ITALIAN ADULT (DIGITAL_1954) (Q1890005)

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Project Q1890005 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN ADULT (DIGITAL_1954)
Project Q1890005 in Italy

    Statements

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    45,999.91 Euro
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    45,999.91 Euro
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    100.0 percent
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    20 May 2016
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    25 May 2017
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    25 May 2017
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    CPIA 1 LUCCA
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    43°50'34.22"N, 10°30'10.37"E
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    "IN LINEA CON L'INDISPENSABILE INNOVAZIONE TECNOLOGICA E L'ADEGUAMENTO ALLE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE E PER PERMETTERE AGLI ALUNNI E AI DOCENTI DI SPERIMENTARE LA SCUOLA 2.0, IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI AUMENTARE LE INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE DEL CPIA DI LUCCA.NELLO SPECIFICO SI INTENDE: -DOTARE TUTTE LE SEDI DI LUCCA, VIAREGGIO E CASTELNUOVO GARFAGNANA DI UN SERVER E DI UN ARMADIO RACK CON I RELATIVI ACCESSORI -DOTARE UN'AREA CIRCOSCRITTA DELLA CASA CIRCONDARIALE DI LUCCA DI UNA RETE LOCALE CHE FACCIA INTERAGIRE I DEVICE CON LA LIM -INSTALLARE NELLE SEDI DI LUCCA, VIAREGGIO E CASTELNUOVO GARFAGNANA UNA COLONNINA INFORMATIVA TOUCH SCREEN -FORNIRE LE SEDI DI LUCCA, CASTELNUOVO GARFAGNANA E IL PUNTO DI EROGAZIONE ALLA CASA CIRCONDARIALE DI LUCCA DI UNO SPAZIO MULTIFUNZIONE COMPOSTO DA ARREDI MOBILI MODULARI, UNA LIM E UN ARMADIO MOBILE PORTA PC/TABLET.RITENIAMO CHE UN CORRETTO E COSTANTE UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE POSSA PERMETTERE DI CREARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO PIU' E (Italian)
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    “IN LINE WITH THE INDISPENSABLE TECHNOLOGICAL INNOVATION AND ADAPTATION TO NEW EDUCATIONAL METHODOLOGIES AND TO ENABLE PUPILS AND TEACHERS TO EXPERIENCE SCHOOL 2.0, THIS PROJECT AIMS TO INCREASE THE TECHNOLOGICAL INFRASTRUCTURE OF THE CSIA OF LUCCA.NELLO SPECIFIC: — TO EQUIP ALL THE OFFICES OF LUCCA, VIAREGGIO AND CASTELNUOVO GARFAGNANA FROM A SERVER AND A RACK IN RACK WITH THE RELATED ACCESSORIES — DOWN A NARROW AREA AT THE LUCCA DISTRICT OF A LOCAL NETWORK THAT WOULD INTERACT WITH THE DEVICE AT THE OFFICES OF LUCCA, VIAREGGIO AND CASTELNUOVO GARFAGNANA, A NETWORK OF INFORMATION TOTOUCH SCREEN — FORNIRE THE OFFICES OF LUCCA, CASTELNUOVO GARFAGNANA AND THE POINT OF DELIVERY TO THE LUCCA AREA OF A MULTI-PURPOSE SPACE MADE UP OF MODULAR MOBILE FURNITURE, A LIM AND A MOBILE CABINET DOOR TO PC/TABLT.RITENIAMO THAT A FAIR AND CONSTANT USE OF THE TECHNOLOGIES COULD ENABLE THE CREATION OF PIUS LEARNING ENVIRONMENTS; AND (English)
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    «GRÂCE À L’INDISPENSABLE INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET À L’ADAPTATION AUX NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ET POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’EXPÉRIMENTER L’ÉCOLE 2.0, CE PROJET VISE À ACCROÎTRE L’INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE DU CPIA DE LUCQUES. —FAIRE TOUS LES BUREAUX DE LUCQUES, VIAREGGIO ET CASTELNUOVO GARFAGNANA D’UN SERVEUR ET D’UN RACK CABINET AVEC SES ACCESSOIRES -DOT UNE ZONE LIMITÉE DE LA MAISON DE QUARTIER LUCCA D’UN RÉSEAU LOCAL QUI REND LES APPAREILS INTERAGIR AVEC LE LIM -INSTALLING DANS LES BUREAUX DE LUCQUES, VIAREGGIO ET CASTELNUOVO GARFAGNANA UNE COLONNE D’INFORMATION ÉCRAN TACTILE -FORNIRE LES BUREAUX DE LUCQUES, CASTELNUOVO GARFAGNANA ET LE POINT DE LIVRAISON À LA MAISON DE QUARTIER DE LUCQUES D’UN ESPACE MULTIFONCTIONNEL COMPOSÉ DE MEUBLES MODULAIRES, UN LIM ET UN APPRENTISSAGE DES TECHNOLOGIES DE PORTE D’ARMOIRE MOBILE. (French)
    10 December 2021
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    „IN OVEREENSTEMMING MET DE ONMISBARE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE EN AANPASSING AAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN OM LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN MET SCHOOL 2.0 TE EXPERIMENTEREN, BEOOGT DIT PROJECT DE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUCTUUR VAN HET CPIA VAN LUCCA TE VERGROTEN. —HET DOEN VAN ALLE KANTOREN VAN LUCCA, VIAREGGIO EN CASTELNUOVO GARFAGNANA VAN EEN SERVER EN EEN RACK KAST MET ZIJN ACCESSOIRES -DOT EEN BEPERKT GEBIED VAN HET LUCCA DISTRICT HUIS VAN EEN LOKAAL NETWERK DAT DE APPARATEN INTERACTIE MET DE LIM -INSTALLING IN DE KANTOREN VAN LUCCA, VIAREGGIO EN CASTELNUOVO GARFAGNANA EEN TOUCHSCREEN INFORMATIEKOLOM -FORNIRE DE KANTOREN VAN LUCCA, CASTELNUOVO GARFAGNANA EN HET PUNT VAN LEVERING AAN DE WIJKHUIS LUCCA VAN EEN MULTIFUNCTIONELE RUIMTE BESTAANDE UIT MODULAIRE MEUBELS, EEN LIM EN EEN MOBIELE GARDEROBE DEUR PC/TABLET.RITENY DAT EEN CORRECT EN CONSTANT GEBRUIK VAN DE JUISTE TECHNOLOGIEËN KUNNEN MEER EN MEER TECHNOLOGIEËN TE MAKEN. (Dutch)
    22 December 2021
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    „IM EINKLANG MIT DER UNVERZICHTBAREN TECHNOLOGISCHEN INNOVATION UND ANPASSUNG AN NEUE LEHRMETHODEN UND UM SCHÜLERN UND LEHRERN ZU ERMÖGLICHEN, MIT DER SCHULE 2.0 ZU EXPERIMENTIEREN, ZIELT DIESES PROJEKT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR DES CPIA VON LUCCA ZU VERBESSERN. —DOTIEREND ALLE BÜROS VON LUCCA, VIAREGGIO UND CASTELNUOVO GARFAGNANA VON EINEM SERVER UND EINEM REGALSCHRANK MIT SEINEN ZUBEHÖR -TOT EINE BEGRENZTE FLÄCHE DES LUCCA BEZIRKSHAUSES EINES LOKALEN NETZWERKS, DAS DIE GERÄTE INTERAGIEREN MIT DEM LIM -INSTALLING IN DEN BÜROS VON LUCCA, VIAREGGIO UND CASTELNUOVO GARFAGNANA EINE TOUCHSCREEN-INFORMATION SPALTE -FORNIRE DIE BÜROS VON LUCCA, CASTELNUOVO GARFAGNANA UND DER PUNKT DER LIEFERUNG AN DAS BEZIRKSHAUS VON LUCCA VON EINEM MULTIFUNKTIONALEN RAUM, BESTEHEND AUS MODULAREN MÖBELN, EINEM LIM UND EINER MOBILEN SCHRANKTÜR PC/TABLET.RITENY, DASS EINE KORREKTE UND STÄNDIGE NUTZUNG DER TECHNOLOGIEN UND DIE STÄNDIGE NUTZUNG DER TECHNOLOGIEN ZU ERMÖGLICHEN. (German)
    23 December 2021
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    «EN LÍNEA CON LA INDISPENSABLE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y ADAPTACIÓN A LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y PARA PERMITIR A ALUMNOS Y PROFESORES EXPERIMENTAR CON LA ESCUELA 2.0, ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE LA CPIA DE LUCCA. —HACER TODAS LAS OFICINAS DE LUCCA, VIAREGGIO Y CASTELNUOVO GARFAGNANA DE UN SERVIDOR Y UN GABINETE DE RACK CON SUS ACCESORIOS -DOT UNA ZONA LIMITADA DE LA CASA DEL DISTRITO DE LUCCA DE UNA RED LOCAL QUE HACE QUE LOS DISPOSITIVOS INTERACTÚEN CON EL LIM -INSTALLING EN LAS OFICINAS DE LUCCA, VIAREGGIO Y CASTELNUOVO GARFAGNANA UNA COLUMNA DE INFORMACIÓN DE PANTALLA TÁCTIL -FORNIRE LAS OFICINAS DE LUCCA, CASTELNUOVO GARFAGNANA Y EL PUNTO DE ENTREGA A LA CASA DEL DISTRITO DE LUCCA DE UN ESPACIO MULTIFUNCIONAL COMPUESTO POR MUEBLES MODULARES, UN LIM Y UNA PUERTA DE ARMARIO MÓVIL PC/TABLET.RITENY QUE MÁS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y EL USO CONSTANTE DE LAS TECNOLOGÍAS CONSTANTES Y DE APRENDIZAJE CONSTANTES Y CONSTANTES. (Spanish)
    24 January 2022
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