WORK ENVIRONMENTS (Q1884649)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1884649 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WORK ENVIRONMENTS |
Project Q1884649 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
11 October 2016
0 references
5 December 2016
0 references
"SIMONE DE MAGISTRIS" CALDAROLA
0 references
IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE ALLINTERNO DELLE AULE DI TUTTI I PLESSI LA STRUTTURAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN CUI GLI STUDENTI POSSANO ASSUMERE UN RUOLO DA RICERCATORI ATTIVI E POSSANO IMPARARE FACENDO ESPLORANDO E COSTRUENDO CONOSCENZA A LIVELLO INDIVIDUALE E DI GRUPPO E ATTRAVERSO UN ACCESSO A UN PI AMPIO REPERTORIO DI CONTENUTI MATERIALI ATTIVIT AMBIENTI E STRUMENTI.VISTO LELEVATO NUMERO DI PLESSI 11 DISTRIBUITI SU CINQUE COMUNI IN UN TERRITORIO MONTANO IL PROGETTO PREVEDE LUTILIZZO DI ATTREZZATURE MOBILI FRUIBILI DA TUTTI FACILMENTE IMPLEMENTABILI NELLE AULE. LOBIETTIVO QUELLO DI INTEGRARE ED ESTENDERE TALI AULE CON STRUMENTI CHE CONSENTANO AGLI ALUNNI DI ACCEDERE A DIFFERENTI RISORSE DI PRODURRE E CONDIVIDERE MATERIALI DI UTILIZZARE PROFICUAMENTE LE POTENZIALIT GENERATIVE DEGLI STRUMENTI MESSI A DISPOSIZIONE NELLA PIATTAFORMA GOOGLE APPS FOR EDUCATION DI CUI LISTITUTO GESTISCE DIRETTAMENTE UNA CONSOLLE TRAMITE IL DOMINIO ICCALDAROLA.GOV.IT.LA PROGRESSIONE CURRICOLARE DEI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO FOSTER THE ESTABLISHMENT OF LEARNING ENVIRONMENTS IN WHICH STUDENTS CAN BECOME ACTIVE RESEARCHERS AND LEARN BY EXPLORING AND BUILDING KNOWLEDGE AT INDIVIDUAL AND GROUP LEVEL AND THROUGH ACCESS TO AN EXTENSIVE REPOSITORY OF ACTIVE CONTENT MATERIALS AND ENVIRONMENTS AND TOOLS. THIS IS SPREAD ACROSS FIVE MUNICIPALITIES IN A MOUNTAINOUS AREA, THE PROJECT ENVISAGES THE USE OF MOBILE EQUIPMENT THAT CAN BE EASILY IMPLEMENTED IN THE CLASSROOMS. THE AIM IS TO INTEGRATE AND EXTEND THESE CLASSROOMS WITH TOOLS ENABLING PUPILS TO HAVE ACCESS TO DIFFERENT RESOURCES TO PRODUCE AND SHARE MATERIALS USEFULLY TO MAKE EFFICIENT USE OF THE POTENTIAL FOR THE TOOLS AVAILABLE IN THE GOOGLE SFPA FOR EDUCATION PLATFORM, WHICH IS MANAGED DIRECTLY BY THE INSTITUTE ITSELF VIA THE ICCALDAROLOLA.GOV.IT.LA (English)
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DANS LES SALLES DE CLASSE DE TOUS LES PLEX LA STRUCTURATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LESQUELS LES ÉTUDIANTS PEUVENT JOUER UN RÔLE DE CHERCHEURS ACTIFS ET PEUVENT APPRENDRE EN EXPLORANT ET EN DÉVELOPPANT LES CONNAISSANCES AU NIVEAU INDIVIDUEL ET COLLECTIF ET EN AYANT ACCÈS À UN VASTE RÉPERTOIRE IP DE MATÉRIAUX CONTENUS ENVIRONNEMENTS ACTIFS ET INSTRUMENTS.VISÉ LE GRAND NOMBRE DE 11 PLEX RÉPARTIS SUR CINQ MUNICIPALITÉS D’UN TERRITOIRE MONTAGNEUX LE PROJET IMPLIQUE L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS MOBILES QUI PEUVENT ÊTRE FACILEMENT MIS EN ŒUVRE PAR TOUS DANS LES SALLES DE CLASSE. L’OBJECTIF EST D’INTÉGRER ET D’ÉTENDRE CES SALLES DE CLASSE AVEC DES OUTILS QUI PERMETTENT AUX ÉLÈVES D’ACCÉDER À DIFFÉRENTES RESSOURCES POUR PRODUIRE ET PARTAGER DU MATÉRIEL AFIN D’EXPLOITER DE MANIÈRE RENTABLE LE POTENTIEL GÉNÉRATIF DES OUTILS MIS À DISPOSITION DANS LES APPLICATIONS GOOGLE POUR L’ÉDUCATION, DONT L’INSTITUT GÈRE DIRECTEMENT UNE CONSOLE À TRAVERS LE DOMAINE ICCALDAROLA.GOV.IT.LA (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM BINNEN DE KLASLOKALEN VAN ALLE PLEXES DE STRUCTURERING VAN LEEROMGEVINGEN TE BEVORDEREN WAARIN STUDENTEN EEN ROL KUNNEN SPELEN ALS ACTIEVE ONDERZOEKERS EN KUNNEN LEREN DOOR KENNIS TE VERKENNEN EN OP TE BOUWEN OP INDIVIDUEEL EN GROEPSNIVEAU EN DOOR TOEGANG TE KRIJGEN TOT EEN IP-BREED REPERTOIRE VAN CONTENTMATERIALEN ACTIEVE OMGEVINGEN EN INSTRUMENTS.BIJZEND HET GROTE AANTAL 11 PLEXES VERSPREID OVER VIJF GEMEENTEN IN EEN BERGGEBIED OMVAT HET GEBRUIK VAN MOBIELE APPARATUUR DIE GEMAKKELIJK DOOR ALLE KLASLOKALEN KAN WORDEN GEÏMPLEMENTEERD. HET DOEL IS OM DEZE KLASLOKALEN TE INTEGREREN EN UIT TE BREIDEN MET TOOLS WAARMEE LEERLINGEN TOEGANG KRIJGEN TOT VERSCHILLENDE MIDDELEN OM MATERIALEN TE PRODUCEREN EN TE DELEN OM OP EEN WINSTGEVENDE MANIER GEBRUIK TE MAKEN VAN HET GENERATIEVE POTENTIEEL VAN DE TOOLS DIE BESCHIKBAAR WORDEN GESTELD IN DE GOOGLE-APPS VOOR ONDERWIJSPLATFORM, WAARVAN HET INSTITUUT RECHTSTREEKS EEN CONSOLE BEHEERT VIA HET DOMEIN ICCALDAROLA.GOV.IT.LA CURRICULAR PROGRESSIE VAN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INNERHALB DER KLASSENRÄUME DIE STRUKTURIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN ZU FÖRDERN, IN DENEN DIE STUDIERENDEN EINE ROLLE ALS AKTIVE FORSCHER ÜBERNEHMEN KÖNNEN UND LERNEN KÖNNEN, INDEM SIE WISSEN AUF EINZEL- UND GRUPPENEBENE ERFORSCHEN UND AUFBAUEN, SOWIE DURCH DEN ZUGANG ZU EINEM IP-WEITEN REPERTOIRE AN INHALTSMATERIALIEN AKTIVE UMGEBUNGEN UND INSTRUMENTS. ZIEL IST ES, DIESE KLASSENRÄUME MIT TOOLS ZU INTEGRIEREN UND ZU ERWEITERN, DIE ES SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, AUF UNTERSCHIEDLICHE RESSOURCEN ZUZUGREIFEN, UM MATERIALIEN ZU PRODUZIEREN UND ZU TEILEN, UM DAS GENERATIVE POTENZIAL DER IN DEN GOOGLE-APPS FÜR DIE BILDUNGSPLATTFORM ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN TOOLS ZU NUTZEN, DEREN VERWALTUNG DAS INSTITUT DIREKT ÜBER DIE DOMAIN ICCALDAROLA.GOV.IT.IT.LA CURRICULAR PROGRESSION VON (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER DENTRO DE LAS AULAS DE TODOS LOS PLEXOS LA ESTRUCTURACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LOS QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN ASUMIR UN PAPEL COMO INVESTIGADORES ACTIVOS Y PUEDAN APRENDER EXPLORANDO Y CONSTRUYENDO CONOCIMIENTOS A NIVEL INDIVIDUAL Y GRUPAL Y MEDIANTE EL ACCESO A UN AMPLIO REPERTORIO DE P.I. DE MATERIALES DE CONTENIDO AMBIENTES ACTIVOS E INSTRUMENTOS.VISIDO EL GRAN NÚMERO DE 11 PLEXOS DISTRIBUIDOS EN CINCO MUNICIPIOS DE UN TERRITORIO DE MONTAÑA, EL PROYECTO IMPLICA EL USO DE EQUIPOS MÓVILES QUE PUEDEN SER FÁCILMENTE IMPLEMENTADOS POR TODOS EN LAS AULAS. EL OBJETIVO ES INTEGRAR Y AMPLIAR ESTAS AULAS CON HERRAMIENTAS QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS ACCEDER A DIFERENTES RECURSOS PARA PRODUCIR Y COMPARTIR MATERIALES PARA UTILIZAR RENTABLEMENTE EL POTENCIAL GENERATIVO DE LAS HERRAMIENTAS PUESTAS A DISPOSICIÓN EN LA PLATAFORMA DE GOOGLE APPS PARA EDUCACIÓN DE LA QUE EL INSTITUTO GESTIONA DIRECTAMENTE UNA CONSOLA A TRAVÉS DEL DOMINIO ICCALDAROLA.GOV.IT.LA (Spanish)
24 January 2022
0 references
Identifiers
I96J15000860007
0 references