CREATIVE ROBOTICS (Q1886893)
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Project Q1886893 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CREATIVE ROBOTICS |
Project Q1886893 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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7 April 2016
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20 December 2016
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20 December 2016
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ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LAPORTA FALCONE BORSELLINO
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40°10'27.41"N, 18°10'4.22"E
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IL PROGETTO MIRA A DOTARE LA SCUOLA DI UN LABORATORIO PER LA REALIZZAZIONE DI OGGETTI 3D PARTENDO DALLA SCANNERIZZAZIONE DI OGGETTI REALI ALLA MODELLAZIONE TRAMITE SOFTWARE FINO ALLA REALIZZAZIONE DI PROTOTIPI REALI TRAMITE DUE TECNOLOGIE DI STAMPA DIFFERENTI. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROVIDE THE SCHOOL WITH A LABORATORY FOR THE REALISATION OF 3D OBJECTS FROM THE SCANNING OF REAL OBJECTS TO MODELLING THROUGH SOFTWARE TO THE REALISATION OF REAL PROTOTYPES THROUGH TWO DIFFERENT PRINTING TECHNOLOGIES. (English)
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LE PROJET VISE À ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UN LABORATOIRE POUR LA RÉALISATION D’OBJETS 3D À PARTIR DE LA NUMÉRISATION D’OBJETS RÉELS À LA MODÉLISATION PAR LE LOGICIEL À LA RÉALISATION DE PROTOTYPES RÉELS À TRAVERS DEUX TECHNOLOGIES D’IMPRESSION DIFFÉRENTES. (French)
10 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET EEN LABORATORIUM VOOR DE REALISATIE VAN 3D-OBJECTEN, VAN HET SCANNEN VAN ECHTE OBJECTEN TOT HET MODELLEREN VIA SOFTWARE TOT DE REALISATIE VAN ECHTE PROTOTYPES DOOR MIDDEL VAN TWEE VERSCHILLENDE PRINTTECHNOLOGIEËN. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE MIT EINEM LABOR FÜR DIE REALISIERUNG VON 3D-OBJEKTEN AUSZUSTATTEN, ANGEFANGEN VOM SCANNEN VON REALEN OBJEKTEN ÜBER DIE MODELLIERUNG DURCH SOFTWARE BIS HIN ZUR REALISIERUNG REALER PROTOTYPEN DURCH ZWEI UNTERSCHIEDLICHE DRUCKTECHNOLOGIEN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO PRETENDE EQUIPAR A LA ESCUELA CON UN LABORATORIO PARA LA REALIZACIÓN DE OBJETOS 3D DESDE EL ESCANEO DE OBJETOS REALES HASTA EL MODELADO A TRAVÉS DEL SOFTWARE HASTA LA REALIZACIÓN DE PROTOTIPOS REALES A TRAVÉS DE DOS TECNOLOGÍAS DE IMPRESIÓN DIFERENTES. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
J26J15001030007
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