LEARNING NETWORK - Q1881037 (Q1881037)
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Project Q1881037 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING NETWORK - Q1881037 |
Project Q1881037 in Italy |
Statements
17,690.0 Euro
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17,690.0 Euro
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100.0 percent
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19 May 2016
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28 December 2016
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VILLAMINOZZO
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44°21'54.22"N, 10°27'57.60"E
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE ALLINTERNO DELLA SCUOLA DI UN AMBIENTE MULTIMEDIALE PER POTENZIARE PERCORSI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVO ATTRAVERSO COMPITI AUTENTICI E DIDATTICA INNOVATIVA CHE PREVEDONO LUTILIZZO DI PIATTAFORME DIGITALI.LA PICCOLA REALT DELLA SCUOLA COLLOCATA IN UN CONTESTO DI MONTAGNA IN UN TERRITORIO AMPLISSIMO CON GRANDI DISTANZE TRA LE BORGATE E CON DIFFICOLT LOGISTICHE DI COLLEGAMENTO SOPRATTUTTO NEL PERIODO INVERNALE RICHIEDE NECESSARIAMENTE INVESTIMENTI SULLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER CONSENTIRE AI RAGAZZI DI RIMANERE NEL PROPRIO CONTESTO DI VITA E DI APPRENDERE ABILIT E COMPETENZE TRASVERSALI. (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE ESTABLISHMENT OF A MULTIMEDIA SCHOOL TO ENHANCE INNOVATIVE LEARNING PATHWAYS THROUGH GENUINE AND INNOVATIVE TEACHING INVOLVING THE USE OF DIGITALI.THE SMALL SCALE OF THE SCHOOL IN A MOUNTAIN ENVIRONMENT IN A VERY WIDE AREA WITH LARGE DISTANCES BETWEEN THE ABGATE AND THE DIFFICULT LOGISTICAL DIFFICULTY OF CONNECTING IN PARTICULAR DURING THE WINTER PERIOD, IT NECESSARILY REQUIRES INVESTMENT IN TECHNOLOGY EQUIPMENT TO ENABLE CHILDREN TO REMAIN IN THEIR OWN LIFE AND TO LEARN TRANSVERSAL SKILLS. (English)
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LE PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION AU SEIN DE L’ÉCOLE D’UN ENVIRONNEMENT MULTIMÉDIA POUR AMÉLIORER LES PARCOURS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS À TRAVERS DES TÂCHES AUTHENTIQUES ET UN ENSEIGNEMENT INNOVANT QUI IMPLIQUE L’UTILISATION DE DIGITALI PLATFORMS.LA PETITE RÉALITÉ DE L’ÉCOLE SITUÉE DANS UN CONTEXTE MONTAGNEUX DANS UNE ZONE TRÈS LARGE AVEC DE GRANDES DISTANCES ENTRE LES VILLAGES ET AVEC DES DIFFICULTÉS LOGISTIQUES EN PARTICULIER EN HIVER NÉCESSITE NÉCESSAIREMENT DES INVESTISSEMENTS DANS L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE POUR PERMETTRE AUX ENFANTS DE RESTER DANS LEUR PROPRE CONTEXTE DE VIE ET D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES. (French)
10 December 2021
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HET PROJECT OMVAT DE CREATIE BINNEN DE SCHOOL VAN EEN MULTIMEDIA-OMGEVING OM INNOVATIEVE LEERTRAJECTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN AUTHENTIEKE TAKEN EN INNOVATIEF ONDERWIJS WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DIGITALI PLATFORMS.THE KLEINE REALITEIT VAN DE SCHOOL IN EEN BERGCONTEXT IN EEN ZEER BREED GEBIED MET GROTE AFSTANDEN TUSSEN DE DORPEN EN MET LOGISTIEKE PROBLEMEN, VOORAL IN DE WINTER, VEREIST NOODZAKELIJKERWIJS INVESTERINGEN IN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR OM KINDEREN IN STAAT TE STELLEN IN HUN EIGEN CONTEXT VAN HET LEVEN TE BLIJVEN EN VAARDIGHEDEN EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE LEREN. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES MULTIMEDIALEN UMFELDS INNERHALB DER SCHULE, UM INNOVATIVE LERNWEGE DURCH AUTHENTISCHE AUFGABEN UND INNOVATIVE LEHRE ZU VERBESSERN, DIE DEN EINSATZ VON DIGITALI PLATFORMS BEINHALTEN.DIE KLEINE REALITÄT DER SCHULE, DIE SICH IN EINEM BERGKONTEXT BEFINDET, IN EINEM SEHR WEITEN GEBIET MIT GROSSEN ENTFERNUNGEN ZWISCHEN DEN DÖRFERN UND MIT LOGISTISCHEN SCHWIERIGKEITEN, DIE INSBESONDERE IM WINTER MITEINANDER VERBUNDEN SIND, ERFORDERT UNBEDINGT INVESTITIONEN IN TECHNOLOGISCHE AUSRÜSTUNG, DAMIT KINDER IM EIGENEN LEBENSKONTEXT BLEIBEN UND FÄHIGKEITEN UND QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ERLERNEN KÖNNEN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DENTRO DE LA ESCUELA DE UN ENTORNO MULTIMEDIA PARA POTENCIAR CAMINOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES A TRAVÉS DE TAREAS AUTÉNTICAS Y ENSEÑANZA INNOVADORA QUE IMPLIQUEN EL USO DE PLATFORMES DIGITALES.LA PEQUEÑA REALIDAD DE LA ESCUELA SITUADA EN UN CONTEXTO MONTAÑOSO EN UNA ZONA MUY AMPLIA, CON GRANDES DISTANCIAS ENTRE LOS PUEBLOS Y CON DIFICULTADES LOGÍSTICAS QUE CONECTAN ESPECIALMENTE EN EL PERÍODO INVERNAL, REQUIERE NECESARIAMENTE INVERSIONES EN EQUIPOS TECNOLÓGICOS QUE PERMITAN A LOS NIÑOS PERMANECER EN SU PROPIO CONTEXTO DE VIDA Y APRENDER HABILIDADES Y HABILIDADES TRANSVERSALES. (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
B27D15000010007
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