SMART SCHOOL (Q1869421)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:26, 23 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1869421 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SMART SCHOOL
Project Q1869421 in Italy

    Statements

    0 references
    18,500.0 Euro
    0 references
    18,500.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    12 February 2016
    0 references
    3 August 2018
    0 references
    26 November 2016
    0 references
    VIA UGO BASSI
    0 references
    0 references

    43°18'19.87"N, 13°43'22.55"E
    0 references
    NUMEROSI STUDI ED AUTORI DEFINISCONO NATIVI DIGITALI GLI ALUNNI CRESCIUTI IN UN MONDO DOMINATO DALLA TECNOLOGIA NE CONSEGUE CHE DIVENTA FONDAMENTALE PER I DOCENTI UTILIZZARE LA TECNOLOGIA PER AVVICINARSI AGLI ALUNNI STESSI CERCANDO DI CAPIRE IL LORO MONDO LA DIDATTICA TECNOLOGICA SI BASA PROPRIO SUL PRESUPPOSTO DI USARE I LINGUAGGI PI AFFINI AGLI ALUNNI PER MIGLIORARE IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO SECONDO M PRENSKY SE CON LAVVENTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SI AFFERMA UN NUOVO PROCESSO DI SVILUPPO E DI ORGANIZZAZIONE DELLE PERSONE CON LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI E DI INTERNET SI GENERA UN NUOVO LINGUAGGIO E UN NUOVO MODO DI ORGANIZZARE IL PENSIERO IN QUESTO CONTESTO RISULTA FONDAMENTALE SERVIRSI DELLA TECNOLOGIA PER DIVERSIFICARE I METODI E LE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO POTENZIANDO ATTRAVERSO LUSO DELLA TECNOLOGIA LE OPPORTUNIT EDUCATIVE SE ALCUNI CONTENUTI DELLA SCUOLA RIMANGONO VALIDI IN OGNI TEMPO IL MODO DI TRASMETTERLI CHE CAMBIA E SI ADEGUA ALLA DIGITALI (Italian)
    0 references
    MANY STUDIES AND AUTHORS DEFINE DIGITAL NATIVE PUPILS IN A TECHNOLOGY DOMINATED BY TECHNOLOGY, WHICH MAKES IT ESSENTIAL FOR TEACHERS TO USE TECHNOLOGY TO APPROACH THE PUPILS THEMSELVES, SEEKING TO UNDERSTAND THE WORLD’S LEARNING TEACHING PROCESS, IN ORDER TO IMPROVE THE TEACHING PROCESS ACCORDING TO THE LAVVENTION OF NEW TECHNOLOGIES AND A NEW WAY OF ORGANISING PEOPLE WITH THE USE OF MULTIMEDIA AND INTERNET TECHNOLOGIES, AND A NEW WAY OF ORGANISING THE THINKING IN THIS CONTEXT IS ESSENTIAL TO MAKE USE OF TECHNOLOGY TO DIVERSIFY METHODS AND STRATEGIES FOR LEARNING, THROUGH THE USE OF TECHNOLOGY, WHERE SOME SCHOOL CONTENTS REMAIN VALID AT ALL TIMES, WITH A VIEW TO CHANGING AND ADAPTING TO DIGITAL. (English)
    0 references
    BEAUCOUP D’ÉTUDES ET D’AUTEURS DÉFINISSENT LES NATIFS NUMÉRIQUES COMME DES ÉLÈVES QUI ONT GRANDI DANS UN MONDE DOMINÉ PAR LA TECHNOLOGIE, IL S’ENSUIT QU’IL DEVIENT FONDAMENTAL POUR LES ENSEIGNANTS D’UTILISER LA TECHNOLOGIE POUR APPROCHER LES ÉLÈVES EUX-MÊMES EN ESSAYANT DE COMPRENDRE LEUR MONDE, L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE REPOSE PRÉCISÉMENT SUR L’HYPOTHÈSE D’UTILISER LES LANGUES PI SIMILAIRES AUX ÉLÈVES POUR AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE DU PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT SELON M PRENSKY SI, AVEC LE VENT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, UN NOUVEAU PROCESSUS DE DÉVELOPPEMENT ET D’ORGANISATION DES PERSONNES UTILISANT LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS EST ÉTABLI ET QUE L’INTERNET GÉNÈRE UNE NOUVELLE LANGUE ET UNE NOUVELLE FAÇON D’ORGANISER LA PENSÉE DANS CE CONTEXTE EST FONDAMENTALE POUR UTILISER LA TECHNOLOGIE POUR DIVERSIFIER LES MÉTHODES ET STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE EN AMÉLIORANT LES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES PAR L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE SI CERTAINS CONTENUS SCOLAIRES RESTENT VALIDES À TOUT MOMENT LA MANIÈRE DE LES ADAPTER ET DE LES TRANSMETTRE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    VEEL STUDIES EN AUTEURS DEFINIËREN DIGITALE INBOORLINGEN ALS LEERLINGEN DIE ZIJN OPGEGROEID IN EEN WERELD DIE WORDT GEDOMINEERD DOOR TECHNOLOGIE, HIERUIT VOLGT DAT HET VAN FUNDAMENTEEL BELANG WORDT DAT LERAREN TECHNOLOGIE GEBRUIKEN OM DE LEERLINGEN ZELF TE BENADEREN DIE HUN WERELD PROBEREN TE BEGRIJPEN, HET TECHNOLOGISCH ONDERWIJS IS JUIST GEBASEERD OP DE VERONDERSTELLING DAT DE PI-TALEN VERGELIJKBAAR ZIJN MET DE LEERLINGEN OM HET LEERPROCES TE VERBETEREN VOLGENS M PRENSKY, ALS MET DE WIND VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EEN NIEUW PROCES VAN ONTWIKKELING EN ORGANISATIE VAN MENSEN MET BEHULP VAN MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN TOT STAND WORDT GEBRACHT EN HET INTERNET EEN NIEUWE TAAL GENEREERT EN EEN NIEUWE MANIER VAN DENKEN IN DEZE CONTEXT IS VAN FUNDAMENTEEL BELANG OM DE TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM LEERMETHODEN EN -STRATEGIEËN TE DIVERSIFIËREN DOOR DE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN TE VERGROTEN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE, INDIEN SOMMIGE SCHOOLINHOUD TE ALLEN TIJDE GELDIG BLIJFT AAN DE MANIER WAAROP ZIJ WORDEN DOORGEGEVEN, EN DAT EEN NIEUWE MANIER VAN DENKEN IN DEZE CONTEXT WORDT GEBRUIKT OM DE LEERMETHODEN EN STRATEGIEËN TE DIVERSIFIËREN DOOR HET GEBRUIK VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    VIELE STUDIEN UND AUTOREN DEFINIEREN DIGITALE EINGEBORENE ALS SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IN EINER VON TECHNOLOGIE DOMINIERTEN WELT AUFGEWACHSEN SIND. ES FOLGT, DASS ES FÜR DIE LEHRER VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST, DIE TECHNOLOGIE ZU NUTZEN, UM DIE SCHÜLER SELBST ZU VERSTEHEN, UM IHRE WELT ZU VERSTEHEN. DER TECHNOLOGISCHE UNTERRICHT BASIERT GENAU AUF DER ANNAHME, DASS DIE VERWENDUNG DER PI-SPRACHEN DEN SCHÜLERN ÄHNLICH IST, UM DEN LERNPROZESS GEMÄSS M PRENSKY ZU VERBESSERN, WENN MIT DEM WIND DER NEUEN TECHNOLOGIEN EIN NEUER PROZESS DER ENTWICKLUNG UND ORGANISATION VON MENSCHEN MIT DEM EINSATZ VON MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN EINGEFÜHRT WIRD UND DAS INTERNET EINE NEUE SPRACHE ERZEUGT UND EINE NEUE ART DES DENKENS IN DIESEM KONTEXT ERZEUGT, UM DIE TECHNOLOGIE ZU NUTZEN, UM LERNMETHODEN UND -STRATEGIEN ZU DIVERSIFIZIEREN, INDEM SIE DIE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN DURCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN VERBESSERN, WENN EINIGE SCHULINHALTE ZU ALLEN ZEITEN GÜLTIG BLEIBEN, UM DIE DIGITALEN VERÄNDERUNGEN ZU ÜBERTRAGEN UND DIESE VERÄNDERUNGEN ZU ÜBERTRAGEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    MUCHOS ESTUDIOS Y AUTORES DEFINEN A LOS NATIVOS DIGITALES COMO ALUMNOS QUE CRECIERON EN UN MUNDO DOMINADO POR LA TECNOLOGÍA, DE AHÍ QUE SE HACE FUNDAMENTAL QUE LOS PROFESORES UTILICEN LA TECNOLOGÍA PARA ACERCARSE A LOS PROPIOS ALUMNOS TRATANDO DE ENTENDER SU MUNDO, LA ENSEÑANZA TECNOLÓGICA SE BASA PRECISAMENTE EN LA SUPOSICIÓN DE UTILIZAR LAS LENGUAS PI SIMILARES A LOS ALUMNOS PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE SEGÚN M PRENSKY SI CON EL VIENTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SE ESTABLECE UN NUEVO PROCESO DE DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE LAS PERSONAS CON EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA Y LA INTERNET GENERA UN NUEVO LENGUAJE Y UNA NUEVA FORMA DE ORGANIZAR EL PENSAMIENTO EN ESTE CONTEXTO ES FUNDAMENTAL PARA UTILIZAR LA TECNOLOGÍA PARA DIVERSIFICAR LOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIANTE EL AUMENTO DE LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS A TRAVÉS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA SI ALGUNOS CONTENIDOS ESCOLARES SIGUEN SIENDO VÁLIDOS EN TODO MOMENTO PARA ADAPTARLOS Y TRANSMITIRLOS. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references

    Identifiers