Happy Cigarette School (Q2881119)
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Project Q2881119 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Happy Cigarette School |
Project Q2881119 in Portugal |
Statements
35,000.0 Euro
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70,000.0 Euro
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50.0 percent
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16 September 2020
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31 December 2022
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ASSOCIAÇÃO TEMPOS BRILHANTES
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Q2986145 (Deleted Item)
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38°42'27.90"N, 9°8'11.72"W
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Pretende-se criar,através de processo de design participativo,um espaço escolar mais dinâmico,positivo e atractivo para as crianças,professores,auxiliares, técnicos e famílias, estimulando bem-estar e o brincar.Pretende-se ainda adoção de novas estratégias e práticas pedagógicas com ênfase no desenvolvimento de competências socioemocionais das crianças nomeadamente autorregulação,comunicação,resolução de problemas,criatividade e adaptabilidade (Portuguese)
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The aim is to create,through a participatory design process,a more dynamic,positive and attractive schoolspace for children,teachers, auxiliaries, technicians and families, stimulating well-being and play. It is also intended to adopt new pedagogical strategies and practices with emphasis on the development of socio-emotional skills of children such as self-regulation,communication, problem solving, creativity and adaptability (English)
7 July 2021
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L’objectif est de créer, à travers un processus de conception participative, un espace scolaire plus dynamique, positif et attrayant pour les enfants, les enseignants, les assistants, les techniciens et les familles, en stimulant le bien-être et le jeu. Il vise également à adopter de nouvelles stratégies et pratiques pédagogiques en mettant l’accent sur le développement des compétences socio-émotionnelles des enfants, à savoir l’autorégulation, la communication, la résolution de problèmes, la créativité et l’adaptabilité. (French)
5 December 2021
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Ziel ist es, durch einen partizipativen Gestaltungsprozess einen dynamischeren, positiven und attraktiveren Schulraum für Kinder, Lehrer, Assistenten, Techniker und Familien zu schaffen, um Wohlbefinden und Spiel anzuregen. Es soll auch neue pädagogische Strategien und Praktiken mit Schwerpunkt auf der Entwicklung sozial-emotionaler Fähigkeiten von Kindern, nämlich Selbstregulierung, Kommunikation, Problemlösung, Kreativität und Anpassungsfähigkeit, entwickeln. (German)
13 December 2021
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Het doel is om door middel van een participatief ontwerpproces een dynamischere, positievere en aantrekkelijkere schoolruimte te creëren voor kinderen, leerkrachten, assistenten, technici en gezinnen, om welzijn en spel te stimuleren. Het is ook bedoeld om nieuwe pedagogische strategieën en praktijken aan te nemen met de nadruk op de ontwikkeling van de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen, namelijk zelfregulering, communicatie, probleemoplossing, creativiteit en aanpassingsvermogen (Dutch)
18 December 2021
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L'obiettivo è quello di creare, attraverso un processo progettuale partecipativo, uno spazio scolastico più dinamico, positivo e attraente per bambini, insegnanti, assistenti, tecnici e famiglie, stimolando il benessere e il gioco. Si propone inoltre di adottare nuove strategie e pratiche pedagogiche con particolare attenzione allo sviluppo delle capacità socio-emotive dei bambini, vale a dire l'autoregolamentazione, la comunicazione, la risoluzione dei problemi, la creatività e l'adattabilità. (Italian)
17 January 2022
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El objetivo es crear, a través de un proceso de diseño participativo, un espacio escolar más dinámico, positivo y atractivo para los niños, maestros, asistentes, técnicos y familias, estimulando el bienestar y el juego, así como adoptar nuevas estrategias y prácticas pedagógicas con énfasis en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los niños, a saber, la autorregulación, la comunicación, la resolución de problemas, la creatividad y la adaptabilidad. (Spanish)
20 January 2022
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Lisboa
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Identifiers
LISBOA-06-4234-FSE-000035
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