Academy of knowledge and skills (Q97358)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97358 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of knowledge and skills |
Project Q97358 in Poland |
Statements
276,229.6 zloty
0 references
324,976.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 December 2019
0 references
FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
0 references
Podniesienie efektywności nauczania w SP w Tymowej, SP nr 3 i Gimnazjum w Ścinawie poprzez przeprowadzanie dla 108(49K59M) uczniów zajęć podnoszących kompetencje kluczowe z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego i niemieckiego, informatyki, przeprowadzenie zajęć z indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, podniesienie kompetencji 5(5K) nauczycieli poprzez udział w kursach z zakresu e-podręczników i e-materiałów, a także udział w studiach podyplomowych oraz doposażenie sal przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i pedagogiczno-psychologicznych w okresie od 01.09.2018 do 31.12.2019.Celprojektustanowiodpowiedźnagłówneproblemyszkółobjetychwsparciem:? brakśrodkównapodniesieniekpmpetencjikluczowychuczniówikompetencjinauczycieli? brakśrodkównawsparciewzakresiespecyficznychpotrzebuczniów? koniecznośćdoposażeniapracowniszkolnych, sprzętdodiagnozyspecjalnychpotrzebedukacyjnychGrupa docelowa wpisuje się w grupy docelowe określone w SzOOP RPO WD 2014-2020 dla działania 10.02.01 oraz wpisuje się w diagnozę sytuacji problemowej, na którą odpowiedź stanowi projekt.: 108(49K 59M) Uczniów ST, SS, GS oraz 5 nauczycielek ze szkół objetych wsparciem obszaru LGOW województwa dolnośląskiego - wylącznie uczniowie i nauczyciele szkół objętych wsparciem zamieszkujący obszar woj. dolnośląskiego.Wyłącznie czniowie klas IV-VIII SP i ON, i ucz. o sp. potrzeb. edukacyjnych oraz ucz, kl. III gimnazjum.Wramachprojektupodniesionezostanakompetencjekluczoweuczniówikompetencje/kwalifikacjezawodowenauczycielizzakresunauczaniaprzedmiotówkluczowychprzez:? zajęciadodatkoweiwyrównawczezmatematyki? zajęciadodatkowezblokuprzedmiotówprzyrodniczych? warszatatyinformatyczne? zajęcia specjalistycznezzakdesuwsparciauczniówoszczególnychpotrzebachg(indywidualne i grupowe)? kursyzzakresu epomocy i emateriałów dlanauczycieli? studiapodyplomowedlanauczycieli z geografii i ologofrenopedagogiki.?doposażenie szkół w niezbędne pomoce. (Polish)
0 references
Therequirement ofthecompetitiveness ofthecompetitiveness ofthediscussions in Tymowa, SP no. 3 and the gymnasium in Ścinawa by conducting for 108(49K59M) pupils’ activities in the field of key competences in the field of mathematical and educational subjects, raising competences of 5(5K) teachers through participation in e-learning courses, and e-learning in the field of e-learning. 108(49K 59M) Students ST, SS, GS and 5 teachers from schools supported by the LGOW area of Dolnośląskie voivodship – only pupils and teachers of the supported schools living in the area of the Lower Silesian Voivodeship. As part oftheproject,istheresult of key competences of pupils andcompetences/professional qualifications as a teacher of the educational subjects of key subjects by: additional classes andequalities withmathematics? (English)
15 October 2020
0 references
Accroître l’efficacité de l’enseignement au SP à Tymowa, SP 3 et Scinawo Gymnasium en organisant des cours pour 108 (49K59M) étudiants qui développent des compétences clés en mathématiques et en matières naturelles, anglais et allemand, en informatique, en menant des cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en développement et en éducation, en augmentant les compétences des enseignants 5(5K) en prenant part à des cours dans le domaine des manuels électroniques et des e-matériaux, ainsi que la participation à des études postuniversitaires et à la rétrofaction des étudiants en mathématiques, naturelles et pédagogiques en salle de psychologie entre le 01.09.2018-31.12.2019.L’objectif du projet est d’établir les besoins spécifiques du groupe d’élèves à l’aide du manque de moyens de diagnostic dans le domaine du déficit scolaire. 108(49K 59M) Étudiants de ST, SS, GS et 5 enseignants d’écoles soutenues par la région LGOW de la voïvodie de Basse-Silésie — seuls les élèves et les enseignants des écoles soutenues dans la voïvodie de Basse-Silésie.Seulement les élèves des classes IV-VIII SP et ON, et enseignent sur les besoins éducatifs et l’enseignement, classe 3e collège.Dans le cadre du projet,les compétences clés des étudiants et des compétences/qualifications professionnelles des enseignants sur le champ d’application de l’enseignement des matières clés par:?des thèmes supplémentaires et compensatoires?des activités supplémentaires et de groupe? des cours sur l’aide électronique et les matériaux électroniques pour les enseignants, des études postuniversitaires pour les enseignants de géographie et d’ologofrenopedagogie. (French)
1 December 2021
0 references
Die Verbesserung der Wirksamkeit des Unterrichts an der SP in Tymowa, SP 3 und Scinawo Gymnasium durch die Durchführung von Klassen für 108 (49K59M) Studenten, die Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Naturfächern, Englisch und Deutsch, IT, Durchführung von Klassen zur Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen von 5(5K) Lehrer durch Teilnahme an Kursen im Bereich E-Handbücher und e-Materials, sowie die Teilnahme an postgradualen Studien und Nachrüstung von mathematischen, natürlichen und pädagogischen Bildungseinrichtungen durch die Teilnahme an Kursen im Bereich E-Handbücher und e-Materialien, sowie die Teilnahme an postgradualen Studien und Nachrüstung von mathematischen, natürlichen und pädagogischen Einrichtungen ist der Bedarf an Betreuungsmitteln? 108(49K 59M) Schüler von ST, SS, GS und 5 Lehrern aus Schulen, die vom LGOW-Gebiet der Woiwodschaft Niederschlesien unterstützt werden – nur Schüler und Lehrer von Schulen, die in der Woiwodschaft Niederschlesien unterstützt werden.Nur Schüler der Klassen IV-VIII SP und ON und unterrichten über Bildungsbedürfnisse und Unterricht, Klasse 3. Mittelschule.Im Rahmen des Projekts,die Schlüsselkompetenzen von Schülern und Kompetenzen/Berufsqualifikationen Lehrern über den Umfang der pädagogischen Schlüsselfächer durch:?zusätzliche und kompensierendeThemen?Zusätzliche und Gruppenaktivitäten? Kurse über E-Hilfe und e-Material für Lehrer, Postgraduiertenstudium für Lehrer in Geographie und Ologofrenopedagogie. (German)
7 December 2021
0 references
Het verhogen van de effectiviteit van het onderwijs aan de SP in Tymowa, SP 3 en Scinawo Gymnasium door het uitvoeren van klassen voor 108 (49K59M) studenten die sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuurlijke vakken, Engels en Duits, IT, het uitvoeren van klassen over individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften, het vergroten van de competenties van 5(5K) leraren door deel te nemen aan cursussen op het gebied van e-handboeken en e-materialen, evenals deelname aan postdoctorale studies en de aanpassing van wiskundige, natuurlijke en pedagogisch-psychologische ruimten tussen 01.09.2018-31.12.2019.Het project is gericht op het vaststellen van de belangrijkste problemen op het gebied van de ondersteuning van de behoeften van de leerlingen. 108(49K 59M) Studenten van ST, SS, GS en 5 leraren van scholen ondersteund door het LGOW-gebied van het lager Silezische woiwodschap — alleen studenten en leraren van scholen ondersteund in het lager Silezische woiwodschap.Alleen studenten van klassen IV-VIII SP en ON, en leren over educatieve behoeften en onderwijs, klasse 3e middelbare school.In het kader van het project zijn de kerncompetenties van studenten en competenties/beroepskwalificatieleraren op het gebied van onderwijskernvakken door:?aanvullende en compenserende thema’s?Aanvullende en groepsactiviteiten? cursussen op het gebied van e-hulp en e-materiaal voor leraren, postdoctorale studies voor leraren in aardrijkskunde en ologofrenopedagogie. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Aumentare l'efficacia dell'insegnamento presso la SP di Tymowa, SP 3 e Scinawo Gymnasium conducendo classi per 108 (49K59M) studenti che sviluppano competenze chiave in matematica e materie naturali, inglese e tedesco, IT, conducendo lezioni di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e di istruzione, aumentando le competenze di 5(5K) docenti partecipando a corsi nel campo dei manuali elettronici e materiali elettronici, nonché la partecipazione a studi post-laurea e retrofitting degli studenti con competenze matematiche, naturali e pedagogico-psicologiche, partecipando a corsi nel campo di e-handbook e materiali elettronici, nonché la partecipazione a studi postuniversitari e l'ammodernamento di attrezzature didattiche matematiche, naturali e pedagogiche-psicologiche che rispondono al progetto W.M.M. dal 01.09.2018 al 31.12.2019.L'obiettivo della situazione è quello di stabilire i principali problemi del settore dell'assistenza all'interno dell'area dell'istruzione;l'aumento delle competenze della scuola;la diagnosi W. 108(49K 59M) Studenti di ST, SS, GS e 5 insegnanti provenienti da scuole sostenute dall'area LGOW del Voivodato della Bassa Slesia — solo studenti e insegnanti di scuole sostenute nel Voivodato della Bassa Slesia.Solo gli studenti delle classi IV-VIII SP e ON, e insegnano sui bisogni educativi e l'insegnamento, classe 3º scuola media.Nel quadro del progetto,le competenze chiave degli studenti e delle competenze/professionisti sulla portata delle materie chiave didattiche attraverso:?addizionali e compensativetemi?Attività aggiuntive e di gruppo? corsi di e-help e materiali elettronici per gli insegnanti, studi postuniversitari per insegnanti in geografia e ologofrenopedagogia. (Italian)
16 January 2022
0 references
Aumentar la eficacia de la enseñanza en el SP en Tymowa, SP 3 y Scinawo Gimnasio mediante la realización de clases para 108 (49K59M) estudiantes que plantean competencias clave en matemáticas y materias naturales, inglés y alemán, IT, la realización de clases sobre la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especial, aumento de las competencias de 5(5K) profesores participando en cursos en el campo de e-handbooks y materiales electrónicos, así como la participación en estudios de postgrado y la retroadaptación de las necesidades matemáticas, naturales y pedagógicas de los profesores mediante la participación en cursos en el campo de los manuales electrónicos y materiales electrónicos, así como la participación en los estudios de posgrado y la adaptación de las necesidades matemáticas, naturales y pedagógicas. 108(49K 59M) Estudiantes de ST, SS, GS y 5 profesores de escuelas apoyadas por el área LGOW del Voivodato de Silesia Inferior — solo estudiantes y maestros de escuelas apoyados en el Voivodato de Baja Silesia. Solo los estudiantes de las clases IV-VIII SP y ON, y enseñan sobre las necesidades educativas y la enseñanza, clase 3.a escuela media.En el marco del proyecto, las competencias clave de los estudiantes y competencias/cualificaciones profesionales sobre el ámbito de la enseñanza de materias clave mediante:?adicionales y compensadores?Actividades adicionales y grupales? Cursos de ayuda electrónica y materiales electrónicos para profesores, estudios de posgrado para profesores de geografía y ologofrenopedagogía. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0030/18
0 references