Education as a chance for a dream come true in the Jerzmanov Commune (Q97458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97458 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education as a chance for a dream come true in the Jerzmanov Commune |
Project Q97458 in Poland |
Statements
376,212.12 zloty
0 references
442,602.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA JERZMANOWA
0 references
Głównymproblemem,naktóryodpowiedźstanowiprojektsąniskiekomp.kluczoweuczniów SP Jerzmanowa i SP Jaczów,orazniezadawalające wyniki tych uczniówzegzaminówzewnętrznych,problememsąrównieżniewystarczającekomp.zaw.nauczycielidopracyzuczniami.Celem głównym projektu jest podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 90% uczniów tj.: 210uczniów (108dz,102ch),w tym zniwelowanie deficytów u 6ucz.(2dz,4ch) ze specjalnymi potrzebami eduk. w tym 2ucz(2ch) z niepełnosprawnościam poprzez realizację zajęć dodatkowych i specjalistycznych, oraz podniesienie kompetencji zawod. 100% nauczycieli tj.26n-li (25K,1M) ze szkół w wiejskiej gminie Jerzmanowa w terminiedo30czerwca2020r.Grupadocelowato233ucz.(120dz,113ch)wtym 6ucz.(2dz,4ch)zespecj.potrzeb.eduk.wtym 2ucz(2ch)zniepełnospr., a także 26n-li(25K,1M)orazszkoły tj.SP Jerzmanowa, SP Jaczów.Realizowanebędązajęciadodatkoweidydak.-wyrów.rozwijającekomp.kluczoweuczniów, w tym zajęcia metodą eksperymentu, zajęciaspecjalistycznedla uczniówzSPE, doradztwo edukacyjno-zawodowe, orazszkoleniadlan-li. Szkołyzostanąwyposażonewsprzętniezbędnydoprowadzenianowoczesnych, innowacyjnychzajęćorazdoposażonezostanąpracownieprzedmiot. WyposażenieszkółwsprzętTIKipracownieprzedmiot.jestkomplementarnezzaj.dodatk. dlaucznióworazdoskonaleniemn-li.Dziękirealizacjiprojektuzostanąosiągnięte trwałerezultaty/efekty m.in:wykorzystanie doposażenia zakupionego dzięki EFS do pracowni przedmiotowych w szkołach obj.proj.nabycie kompetencji klucz.przez 210ucz(108dz,102ch),podniesienie kompetencji zawod. u 26 n-li(25K,1M)wzrost wiedzy u 40ucz.(20dz,20ch) na temat rynku pracy dzięki warsztatom z doradztwa edukacyjno-zawodMiejscemrealiz.proj.jestSP Jerzmanowa i SP Jaczów wktórych zrekrutow.zostaliuczniowie.Proj.będzierealiz.ww/wszk.wokr.od01.09.2018r.do30.06.2020r. (Polish)
0 references
Key students of the Jerzmanov SP and the Jaczów SP are the main problem, and the results of these pupils from external mines and problems are also not sufficient for teachers andworkers.The aim of the project is to raise key competences, appropriate attitudes and skills necessary in the labour market, i.e. 90 % of pupils, i.e. 210 pupils (108dz,102ch), including correction of deficits in 6studies(2dz,4ch) with special educational needs, including 2 school(2ch) with disability through additional and specialised activities, as well as improving professional competence. 100 % of teachers ie.26n-li (25K,1M) from schools in the rural commune of Jerzmanowa by 30June2020.The target group is233.(120dz,113ch)including 6schools.(2dz,4ch)with special needs.Education. Schools will be equipped with the necessary equipment for modern,innovative activities and equipment. Thanks to the implementation oftheproject, permanentresults/effects will be achieved, among others:use to retrofitting the market through the ESF to the studyrooms in schools. (English)
15 October 2020
0 references
Le principal problème, qui est les étudiants clés du projet de SP Jerzmanów et SP Jaczów, et les performances insatisfaisantes de ces étudiants à l’extérieur, le problème est également suffisant pour les enseignants et les travailleurs.L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés, les attitudes appropriées et les aptitudes nécessaires sur le marché du travail, au moins 90 % des étudiants, c’est-à-dire: 210 étudiants (108dz,102ch), y compris la réduction des déficits chez 6 élèves (2dz,4ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris 2 leçons (2ch) avec handicap grâce à la mise en place de classes supplémentaires et spécialisées, et l’amélioration des compétences de la profession. 100 % des enseignants, c’est-à-dire 26n-li (25K.1M) provenant d’écoles de la municipalité rurale de Jerzmanowa au 30juin2020.Le groupe cible était de 233.(120dz,113ch)inclus 6ch.(2dz,4ch)special.need.eduk.incl. 2tuch(2ch)pas entièrementpr., et 26n-li(25K, 1M) et les écoles, à savoir Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised seront des classes supplémentaires pour le développement d’étudiants clés, y compris des cours expérimentaux, des cours spécialisés pour les étudiants de la SPE, des conseils éducatifs et professionnels, et la formation. Les écoles seront équipées d’unquipmentrené pour des activités professionnelles modernes et innovantes et équipées d’une matière de travail. L’équipement de l’école et le sujet. estcomplémentaryzzaj.addition. pour les étudiants et la perfection. Grâce à la mise en œuvre du projet sera atteint permanentrésultats/effets m.in:wykorzystanie de la rénovation achetée grâce au FSE pour les studios concernés dans les écoles, l’acquisition de compétences clés par 210étudiants(108dz,102ch), augmentant la compétence de la profession à 26 n-li(25K, 1M)augmentation des connaissances chez 40 étudiants (20dz,20ch) sur le marché du travail grâce à des ateliers sur la mise en œuvre pédagogique consultative-professionnelle.proj. est SP Jerzmanowa et SP Jaczów dans lesquels recrute des étudiants.zostalj.Proj. sera mis en œuvrew/wk.wokr.à partir du 01.09.2018r.30.06.2020r. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptproblem, das die Hauptstudierenden von SP Jerzmanów und SP Jaczów und die unzureichende Leistung dieser Schüler nach außen sind, reicht auch für Lehrer und Arbeitnehmer aus.Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Kompetenzen zu erhöhen, mindestens 90 % der Studierenden, d. h.: 210 Studenten (108dz.102ch), einschließlich der Verringerung der Defizite in 6 Studenten (2dz,4ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. einschließlich 2 Lektionen (2ch) mit Behinderungen durch die Einführung von zusätzlichen und spezialisierten Klassen, und die Verbesserung der Kompetenz des Berufs. 100 % der Lehrer, d. h. 26n-li (25K.1M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Jerzmanowa bis zum 30.Juni2020.Die Zielgruppe war 233.(120dz,113ch)einschließlich 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)nicht vollständigpr. und 26n-li(25K, 1M) und Schulen, d. h. Jerzmanowa, SP Jaczów.Realized wird zusätzliche Klassen für die Entwicklung von Schlüsselschülern, einschließlich experimenteller Klassen, Spezialkurse für Studenten der SPE, Bildungs- und Berufsberatung und Ausbildung. Die Schulen werden mit Geräten ausgestattet, die für moderne, innovative berufliche Tätigkeiten erforderlich sind und mit Arbeitsfach ausgestattet sind. Die Ausstattung der Schule und des Faches. istcomplementaryzzaj.addition. für Studenten und Perfektion. Dank der Umsetzung des Projekts werden permanente Ergebnisse/Wirkungen erreicht werden m.in:wykorzystanie der Nachrüstung durch den ESF für die betroffenen Studios in Schulen erworben werden, der Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch 210Studenten (108dz,102ch), Erhöhung der Kompetenz des Berufs bei 26 n-li(25K, 1M)Erhöhung des Wissens in 40 Studenten (20dz,20ch) auf dem Arbeitsmarkt dank Workshops zur Bildungsberatung-professionelle Umsetzung.proj. ist SP Jerzmanowa und SP Jaczów, in denen Rekruten.zostalj Studenten.Proj.w/wk.wokr.ab 01.09.2018r.30.06.2020r. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste probleem, namelijk de belangrijkste studenten van SP Jerzmanów en SP Jaczów, en de onbevredigende prestaties van deze studenten extern, is het probleem ook voldoende voor leerkrachten enwerknemers.Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, ten minste 90 % van de studenten, d.w.z.: 210 studenten (108dz,102ch), met inbegrip van de vermindering van tekorten in 6 studenten (2dz,4ch) met speciale behoeften van het onderwijs. waaronder 2 lessen (2ch) met een handicap door de implementatie van aanvullende en gespecialiseerde klassen, en de verbetering van de competentie van het beroep. 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 26n-li (25K.1M) van scholen in de plattelandsgemeente Jerzmanowa tegen 30juni2020.De doelgroep was 233.(120dz,113ch)inbegrepen 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)niet volledigpr., en 26n-li(25K), 1M) en scholen, d.w.z. Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised zal extra klassen zijn voor de ontwikkeling van belangrijke studenten, met inbegrip van experimentele klassen, speciale klassen voor studenten uit de SPE, educatieve en professionele begeleiding en opleiding. Scholen zullen worden uitgerust met apparatuur die nodig is voor moderne, innovatieveberoepsactiviteiten en uitgerust zijn met werkonderwerp. De uitrusting van de school en het onderwerp. iscomplementaryzzaj.addition. voor studenten en perfectie. Dankzij de uitvoering van het project zal worden bereikt permanente resultaten/effecten m.in:wykorzystanie van de retrofit aangekocht dankzij het ESF voor de betrokken studio’s op scholen, de verwerving van sleutelcompetenties door 210studenten(108dz,102ch), het vergroten van de competentie van het beroep op 26 n-li(25K, 1M)toename van de kennis bij 40 studenten (20dz,20ch) op de arbeidsmarkt dankzij workshops over onderwijsadvies-professionele implementatie.proj. is SP Jerzmanowa en SP Jaczów waarin recruits.zostalj studenten.Proj. zal worden geïmplementeerdw/wk.wokr.vanaf 01.09.2018r.30.06.2020r. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il problema principale, che sono gli studenti chiave del progetto di SP Jerzmanów e SP Jaczów, e l'insoddisfacente performance di questi studenti all'esterno, il problema è sufficiente anche per gli insegnanti e i lavoratori.L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave, gli atteggiamenti appropriati e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, almeno il 90 % degli studenti, vale a dire: 210 studenti (108dz,102ch), compresa la riduzione dei deficit in 6 studenti (2dz,4ch) con esigenze speciali di istruzione, tra cui 2 lezioni (2ch) con disabilità attraverso l'attuazione di classi supplementari e specializzate e il miglioramento delle competenze della professione. Il 100 % degli insegnanti, ossia 26n-li (25K.1M) provenienti da scuole del comune rurale di Jerzmanowa entro il 30giugno2020.Il gruppo target era 233.(120dz,113ch)incluso 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)non fullpr., e 26n-li(25K, 1M) e scuole quali Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised saranno classi supplementari per lo sviluppo di studenti chiave, tra cui lezioni sperimentali, classi speciali per gli studenti della SPE, consulenza e formazione professionale. Le scuole saranno dotate diattrezzature necessarie per attività professionali moderne e innovative e dotate di materia di lavoro. L'attrezzatura della scuola e della materia. ècomplementaryzzaj.addition. per gli studenti e la perfezione. Grazie alla realizzazione del progetto si raggiungeranno risultati/effetti permanenti m.in:wykorzystanie di retrofitting acquistati grazie al FSE per gli studi interessati nelle scuole, l'acquisizione di competenze chiave attraverso 210 studenti(108dz,102ch), aumentando la competenza della professione a 26 n-li(25K, 1M)aumento delle conoscenze in 40 studenti (20 dz,20ch) sul mercato del lavoro grazie a workshop sull'attuazione di consulenza-professionale educativo.proj. è SP Jerzmanowa e SP Jaczów in cui recluta studenti.zostalj.Proj. sarà implementatow/wk.wokr.dal 01.09.2018r.30.06.2020r. (Italian)
16 January 2022
0 references
El principal problema, que es los estudiantes clave del proyecto de SP Jerzmanów y SP Jaczów, y el rendimiento insatisfactorio de estos estudiantes externamente, el problema es también suficiente para los profesores y trabajadores.El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave, actitudes adecuadas y habilidades necesarias en el mercado laboral, al menos el 90 % de los estudiantes, es decir: 210 estudiantes (108dz,102ch), incluyendo la reducción de déficits en 6 estudiantes (2dz,4ch) con necesidades especiales de educación, incluyendo 2 lecciones (2ch) con discapacidad mediante la implementación de clases adicionales y especializadas, y la mejora de la competencia de la profesión. El 100 % de los profesores, es decir, 26 n-li (25K.1M) de las escuelas del municipio rural de Jerzmanowa para el 30 de junio de 2020. El grupo objetivo era 233.(120dz,113ch)incluía 6ch.(2dz,4ch)special.need.eduk.incl. 2tuch(2ch)no totalmentepr., y 26n-li(25K, 1M) y escuelas, es decir, Jerzmanowa, SP Jaczów.Realized serán clases adicionales para el desarrollo de estudiantes clave, incluyendo clases experimentales, clases especiales para estudiantes de la SPE, asesoramiento educativo y profesional, y formación. Las escuelas estarán equipadas conequipmprequiridos para actividades profesionales modernas e innovadoras y equipados con temas de trabajo. El equipamiento de la escuela y la asignatura. escomplementaryzzaj.adición. para los estudiantes y la perfección. Gracias a la ejecución del proyecto se lograrán resultados/efectos permanentes m.in:wykorzystanie de la adaptación adquirida gracias al FSE para los estudios en cuestión en las escuelas, la adquisición de competencias clave a través de 210estudiantes(108dz,102ch), aumentando la competencia de la profesión a 26 n-li(25K, 1M)aumento del conocimiento en 40 estudiantes (20dz,20ch) en el mercado laboral gracias a los talleres sobre asesoramiento educativo-aplicación profesional.proj. es SP Jerzmanowa y SP Jaczów en los que reclutas.zostalj estudiantes.Proj. se implementaráw/wk.wokr.a partir del 01.09.2018r.30.06.2020r. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0094/18
0 references