Better teacher – better school (Q92331)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92331 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better teacher – better school |
Project Q92331 in Poland |
Statements
474,601.75 zloty
0 references
563,125.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2019
0 references
30 September 2021
0 references
WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI W OPOLU
0 references
Projekt zakłada opracowanie nowego programu kształcenia realizowanego w projekcie który będzie opracowany w oparciu o modele wypracowane w projekcie pozakonkursowym realizowanym przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli. Następnie program ten zostanie wdrożony na studiach niestacjonarnych I stopnia na kierunku Pedagogika na specjalności nauczycielskiej. Do projektu zostanie zrekrutowanych 30 studentów (28 k /2 m) - nabór 2018 / 2019,którzy będą realizowali program kształcenia na studiach niestacjonarnych I stopnia na kierunku Pedagogika na specjalności nauczycielskiej (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) w oparciu o opracowany w projekcie program kształcenia. Program,ze względów na regulacje prawne, będzie bazował na Rozporządzeniu MNiSW z dnia 17 stycznia 2017r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela. Jednak również będzie częściowo uwzględniał, ze względu na 3 letni cykl kształcenia, propozycje nowego modelu kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej z dnia 31 stycznia 2018r. Uwzględnione zostaną m.in. takie elementy jak:- sylwetka absolwenta;- częściowo efekty kształcenia;- niektóre elementy programu kształcenia (uczenie się w działaniu, personalizacja procesu kształcenia oraz liczba godzin praktyki 300 i 120 seminarium). (Polish)
0 references
The project assumes the development of a new training programme implemented in the project, which will be developed on the basis of models developed in the non-competition project implemented by the Ministry of Science and Higher Education Bn. Development of model teacher education programmes. This programme will then be implemented in the first-degree part-time studies in the field of Pedagogy in a teacher’s specialty. 30 students (28 k/2 m) will be recruited for the project – recruitment 2018/2019, who will carry out the first-cycle part-time education program in the field of Pedagogy in the teaching specialty (Early School and Preschool Pedagogyka) based on the project’s educational programme. The programme, for reasons of legal regulation, will be based on the Regulation of the Ministry of Science of 17 January 2017 on standards of training preparing for the profession of teacher. However, it will also partly take into account, due to the 3 year cycle, proposals for a new model of teacher education for kindergartens and early-school education of 31 January 2018. Some elements of the training programme (learning in action, personalisation of the training process and number of hours of traineeship 300 and 120 of the seminar) will be taken into account, among others: – the graduate’s silhouette;- some elements of the training programme (learning in action, personalisation of the learning process and number of hours of traineeship). (English)
15 October 2020
0 references
Le projet comporte l’élaboration d’un nouveau programme mis en œuvre dans le cadre du projet, qui sera élaboré sur la base de modèles élaborés dans le cadre d’un projet de non-concurrence mis en œuvre par le ministère des sciences et de l’enseignement supérieur. Élaborer des programmes types pour la formation des enseignants. Par la suite, le programme sera mis en œuvre dans le cadre d’études supérieures de premier degré dans le domaine de la pédagogie dans la spécialité de l’enseignement. 30 étudiants (28 k/2 m) seront recrutés pour le projet — recrutement 2018/2019,qui effectuera un programme d’études non stationnaires de premier degré dans le domaine de la pédagogie dans la spécialité d’enseignement (pédagogie préscolaire et préscolaire) basé sur le programme développé dans le projet. Le programme, pour des raisons de réglementation légale, sera basé sur le règlement du ministère des Sciences et des Sciences sociales du 17 janvier 2017 sur les normes de formation préparant à la profession enseignante. Toutefois, elle tiendra également partiellement compte des propositions relatives à un nouveau modèle d’enseignement préprimaire et d’éducation de la petite enfance du 31 janvier 2018, en raison du cycle de trois ans. Certains éléments du programme d’études (apprentissage en action, personnalisation du processus d’apprentissage et nombre d’heures de stage 300 et 120 séminaires) seront pris en compte, entre autres. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt beinhaltet die Entwicklung eines neuen Lehrplans, das im Rahmen des Projekts umgesetzt wird, das auf der Grundlage von Modellen entwickelt wird, die in einem vom Ministerium für Wissenschaft und Hochschulbildung durchgeführten Nichtwettbewerbsprojekt entwickelt werden. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung. Anschließend wird das Programm im Postgraduiertenstudium des ersten Grades im Bereich der Pädagogik in der Lehrfachrichtung durchgeführt. 30 Studenten (28 k/2 m) werden für das Projekt rekrutiert – Rekrutierung 2018/2019,die einen Lehrplan für nicht-stationäre Studien des ersten Abschlusses im Bereich der Pädagogik in der Lehrfachrichtung (Early und Vorschulpädagogik) auf der Grundlage des im Projekt entwickelten Lehrplans durchführen wird. Das Programm basiert aus rechtlichen Gründen auf der Verordnung des Ministeriums für Wissenschaft und Sozialwissenschaften vom 17. Januar 2017 über Ausbildungsstandards zur Vorbereitung auf den Lehrberuf. Sie wird jedoch auch die Vorschläge für ein neues Modell der vorschulischen Lehrerbildung und der frühkindlichen Bildung vom 31. Januar 2018 aufgrund des Dreijahreszyklus teilweise berücksichtigen. Einige Elemente des Lehrplans (Lernen in Aktion, Personalisierung des Lernprozesses und Anzahl der Praktikumsstunden 300 und 120 Seminare) werden unter anderem berücksichtigt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat de ontwikkeling van een nieuw curriculum dat in het project wordt geïmplementeerd, dat zal worden ontwikkeld op basis van modellen die zijn ontwikkeld in het kader van een niet-concurrentieproject dat wordt uitgevoerd door het ministerie van Wetenschappen en Hoger Onderwijs. Het ontwikkelen van modelcurricula voor de lerarenopleiding. Vervolgens zal het programma worden uitgevoerd in postdoctorale studies van de eerste graad op het gebied van Pedagogie in de onderwijsspecialiteit. 30 studenten (28 k/2 m) zullen worden aangeworven voor het project — werving 2018/2019,die een curriculum van niet-stationaire studies van de eerste graad op het gebied van Pedagogie in de onderwijsspecialiteit (Vroeg- en voorschoolse Pedagogie) zal uitvoeren op basis van het curriculum dat in het project is ontwikkeld. Het programma, om redenen van wettelijke voorschriften, zal gebaseerd zijn op de Regeling van het ministerie van Wetenschappen en Sociale Wetenschappen van 17 januari 2017 over opleidingsnormen die voorbereiden op het beroep van leraar. Het zal echter ook gedeeltelijk rekening houden met de voorstellen voor een nieuw model voor kleuteronderwijs en voorschools onderwijs van 31 januari 2018, vanwege de driejarige cyclus. Er zal onder meer rekening worden gehouden met een aantal elementen van het curriculum (leren in actie, personalisering van het leerproces en aantal stageuren 300 en 120 seminars). (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto prevede lo sviluppo di un nuovo curriculum attuato nel progetto, che sarà sviluppato sulla base di modelli sviluppati in un progetto di non concorrenza attuato dal ministero della Scienza e dell'istruzione superiore. Sviluppare modelli di programmi di studio per la formazione degli insegnanti. Successivamente, il programma sarà attuato in studi post-laurea di primo grado nel campo della Pedagogia nella specializzazione didattica. 30 studenti (28 k/2 m) saranno reclutati al progetto — reclutamento 2018/2019, che effettueranno un curriculum di studi non stazionari di primo grado nel campo della Pedagogia nella specializzazione didattica (Pedagogia prescolare e prescolastica) sulla base del curriculum sviluppato nel progetto. Il programma, per motivi di regolamentazione legale, sarà basato sul Regolamento del Ministero delle Scienze e delle Scienze Sociali del 17 gennaio 2017 sugli standard di formazione che si preparano alla professione di insegnante. Tuttavia, terrà conto anche in parte delle proposte del 31 gennaio 2018 relative a un nuovo modello di istruzione prescolare degli insegnanti e di educazione della prima infanzia, a causa del ciclo triennale. Saranno presi in considerazione, tra gli altri, alcuni elementi del curriculum (apprendimento in azione, personalizzazione del processo di apprendimento e numero di ore di tirocinio 300 e 120 seminari). (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto implica la elaboración de un nuevo plan de estudios implementado en el proyecto, que se desarrollará sobre la base de modelos desarrollados en un proyecto de no competencia ejecutado por el Ministerio de Ciencia y Educación Superior. Elaborar planes de estudio modelo para la formación del profesorado. Posteriormente, el programa se ejecutará en estudios de postgrado de primer grado en el campo de la pedagogía en la especialidad docente. 30 estudiantes (28 k/2 m) serán contratados para el proyecto — reclutamiento 2018/2019, que llevará a cabo un currículo de estudios no estacionarios de primer grado en el campo de la pedagogía en la especialidad docente (Pedagogía temprana y preescolar) basado en el currículo desarrollado en el proyecto. El programa, por razones de normativa legal, se basará en el Reglamento del Ministerio de Ciencia y Ciencias Sociales de 17 de enero de 2017 sobre las normas de formación que se preparan para la profesión docente. Sin embargo, también tendrá en cuenta parcialmente las propuestas de un nuevo modelo de educación preescolar del profesorado y educación de la primera infancia, de 31 de enero de 2018, debido al ciclo de tres años. Se tendrán en cuenta algunos elementos del currículo (aprendizaje en acción, personalización del proceso de aprendizaje y número de horas de prácticas 300 y 120 seminarios), entre otros. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN28/18
0 references