“Through thorns to the stars” (Q92805)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:32, 19 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q92805 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“Through thorns to the stars”
Project Q92805 in Poland

    Statements

    0 references
    432,798.87 zloty
    0 references
    103,871.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    513,525.0 zloty
    0 references
    123,246.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 February 2019
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNO - EKONOMICZNA IM. KS. BRONISŁAWA MARKIEWICZA W JAROSŁAWIU
    0 references
    0 references

    50°2'24.0"N, 22°39'26.6"E
    0 references
    Podniesienie umiejętności i zdolności poznawczych 360uczestników/czek (180 K i 180 M) UD w tym 90 opiekunów prawnych /rodziców w okresie od 01.02.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON uczestników/czek UD w zakresie rozbudzania ciekawości poznawczej, rozwoju intelektualnego o społecznego efektywnego uczenia się, twórczego myślenia oraz wzajemnej współpracy, Osiągnięciu tego celu służy wypracowanie i wprowadzenie w świat nauki w warunkach uczelnianych innowacyjnego narzędzia - niekonwencjonalnych modułów, warsztatów działań obejmujących metody rozbudowania w uczestnikach kreatywności, twórczego i krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, komunikowania się, samorozwoju i autokreacji, a także efektywnej nauki i pracy zespołoweCele szczegółowe:- rozbudzanie ciekawości poznawczej wśród dzieci i młodzieży;- stymulowanie intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju młodego pokolenia;- inspirowanie do twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji;- propagowanie kultury innowacyjności;- zapoznanie ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości;- integrację lokalnej społeczności wokół ośrodków akademickich.GD: uczniowie szkół podstawowych w Jarosławiu w wieku od 7-15 lat i ich rodzice/opiekunowie prawni .łącznie 360 os. w tym 180 kobiet [K], w tym min. 6 os. niepełnosprawnych [ON] Zadania:1. Odkrywanie - program dla dzieci w wieku 7 i 8 lat2. Nauka do kwadratu - program dla dzieci w wieku 9-11 lat4. Mistrz i Uczeń - program dla dzieci w wieku 12 -15 lat5. Platforma międzypokoleniowa i zajęcia integracyjneRezultaty: nabycie przez270 uczniów umiejętności matematyczno-przyrodniczych, ICT,rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, oraz nabycie przez 90 rodziców/opiekunów kompetencji wychowawczych i społecznych,krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, uczenia się, umięjętności pracy zespołowej, oraz przez 90 rodziców/opiekunów prawnych kompetencjispołeczno-wychowawczych. (Polish)
    0 references
    Improving the social skills and cognitive abilities of 360 participants/s (180 K and 180 M) UD including 90 legal guardians/parents in the period from 01.02.2019 to 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON participants/Currents UD in terms of cognitive curiosity, intellectual development about social effective learning, creative thinking and mutual co-operation, the achievement of this goal serves to develop and introduce into the world of learning in the conditions of university innovative tools – non-conventional activities – non-conventional curricula. primary school pupils in Jarosław from the ages of 7-15 years and their parents/legal guardians.Total 360 people of which 180 women [K], including at least 6 people with disabilities [ON] Tasks:1. Discovery – a program for children aged 7 and 8. Science square – program for children aged 9-11 years4. Master and student – program for children aged 12-15 years5. Intergenerational platform and integration activitiesResults: 270 students acquire math and natural skills, ICT, understanding, creativity, innovation, entrepreneurship, and the acquisition by 90 parents/carers of educational and social competences, critical thinking, problem solving, learning, team skills, and 90 parents/legal guardians of social and educational competences. (English)
    15 October 2020
    0 references
    Améliorer les compétences cognitives et les capacités de 360 participants (180 K et 180 M) de l’UD, dont 90 tuteurs/parents légaux au cours de la période allant du 01.02.2019 au 31.12.2021 (KD 3) min. 6 participants/chèques de l’UD dans le domaine de l’éveil de la curiosité cognitive, du développement intellectuel sur l’apprentissage social efficace, de la pensée créative et de la coopération mutuelle. ateliers d’activités comprenant des méthodes de développement de la créativité, de la pensée créative et critique, de la résolution de problèmes et de l’action novatrice, de la communication, de l’autodéveloppement et de l’auto-création, ainsi que d’un apprentissage et d’un travail d’équipe efficacesObjectifs spéciaux:- réveiller la curiosité cognitive chez les enfants et les jeunes;- stimuler le développement intellectuel, axiologique et social de la jeune génération;- inspirer la pensée créative et développer les intérêts et les passions;- promouvoir une culture de l’innovation;- faire connaissance avec les universités et les universités comme lieu de vision scientifique de la réalité;- intégration de la communauté locale autour des centres universitaires.GD: élèves de l’école primaire à Jarosław âgés de 7 à 15 ans et leurs parents/tuteurs légaux.Un total de 360 personnes dont 180 femmes [K], dont au moins 6 personnes handicapées [ON] Tâches:1. Discovery — un programme pour les enfants de 7 et 82 ans. Apprentissage au carré — un programme pour les enfants âgés de 9 à 11 ans4. Master and Student — un programme pour les enfants âgés de 12 à 15 ans5. Plate-forme intergénérationnelle et activités d’intégrationRésultats: acquisition par270 étudiants de compétences mathématiques et naturelles, TIC, compréhension, créativité, innovation, esprit d’entreprise, et 90 parents/tuteurs de compétences éducatives et sociales, pensée critique, résolution de problèmes, apprentissage, aptitudes au travail d’équipe, et 90 parents/tuteurs de compétences sociales et éducatives. (French)
    30 November 2021
    0 references
    Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten und Fähigkeiten von 360 Teilnehmern (180 K und 180 M) der UD, darunter 90 gesetzliche Vormunde/Eltern in der Zeit vom 01.02.2019 bis 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ÜBER UD-Teilnehmer/Schäcker auf dem Gebiet der Erweckung kognitiver Neugier, intellektuelle Entwicklung über sozialwirksames Lernen, kreatives Denken und gegenseitige Zusammenarbeit. Workshops zur Entwicklung von Kreativität, kreativem und kritischem Denken, Problemlösung und innovativem Handeln, Kommunikation, Selbstentwicklung und Selbstschöpfung sowie effektives Lernen und TeamworkBesondere Ziele:- Erweckung der kognitiven Neugier bei Kindern und Jugendlichen;- Förderung der intellektuellen, axiologischen und sozialen Entwicklung der jungen Generation;- Anregung zum kreativen Denken und zur Entwicklung von Interessen und Leidenschaften;- Förderung einer Innovationskultur;- wissenschaftliche Sicht der Realität;- Integration der lokalen Gemeinschaft um akademische Zentren.GD: Grundschulschüler in Jarosław im Alter von 7-15 Jahren und ihre Eltern/Rechtspfleger. Insgesamt 360 Personen, darunter 180 Frauen [K], darunter mindestens 6 Personen mit Behinderungen [ON] Aufgaben:1. Discovery – ein Programm für Kinder im Alter von 7 und 82 Jahren. Lernquadrat – ein Programm für Kinder im Alter von 9-11 Jahren4. Master und Student – ein Programm für Kinder im Alter von 12-15 Jahren5. Generationenübergreifende Plattform- und IntegrationsaktivitätenErgebnisse: Erwerb von 270 Studierenden mathematischer und natürlicher Fähigkeiten, IKT, Verständnis, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und 90 Eltern/Betreuer von Bildungs- und Sozialkompetenzen, kritisches Denken, Problemlösung, Lernen, Teamfähigkeiten und 90 Eltern/Betreuer sozialer und pädagogischer Kompetenzen. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het verbeteren van de cognitieve vaardigheden en capaciteiten van 360 deelnemers (180 K en 180 M) van de UD, waaronder 90 wettelijke voogden/ouders in de periode van 01.02,2019 t/m 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON UD-deelnemers/cheques op het gebied van het ontwaken van cognitieve nieuwsgierigheid, intellectuele ontwikkeling over sociaal effectief leren, creatief denken en wederzijdse samenwerking. Het bereiken van dit doel dient om in de wetenschap een innovatief instrument te ontwikkelen en in te voeren — onconventionele modules in de academische omgeving, workshops van activiteiten, waaronder methoden voor het ontwikkelen van creativiteit, creatief en kritisch denken, probleemoplossing en innovatieve actie, communicatie, zelfontwikkeling en zelfcreatie, alsmede effectief leren en teamworkSpeciale doelstellingen:- het ontwaken van cognitieve nieuwsgierigheid bij kinderen en jongeren;- het stimuleren van intellectuele, axiologische en sociale ontwikkeling van de jonge generatie;- inspirerend voor creatief denken en het ontwikkelen van interesses en passies;- het bevorderen van een cultuur van innovatie;- kennis maken met de academische wereld en de academische wereld als plaats van wetenschappelijke visie op de realiteit;- integratie van de lokale gemeenschap rond academische centra.GD: basisschoolstudenten in Jarosław in de leeftijd van 7-15 jaar en hun ouders/wettelijke voogden.In totaal 360 personen, waaronder 180 vrouwen [K], waaronder ten minste 6 personen met een handicap [ON] Taken:1. Discovery — een programma voor kinderen van 7 en 82 jaar. Leren kwadraat — een programma voor kinderen van 9-11 jaar4. Master en Student — een programma voor kinderen van 12-15 jaar5. Intergenerationele platform- en integratieactiviteitenResultaten: verwerving door 270 studenten van wiskundige en natuurlijke vaardigheden, ICT, begrip, creativiteit, innovatie, ondernemerschap, en 90 ouders/hoeders van educatieve en sociale competenties, kritisch denken, probleemoplossing, leren, teamworkvaardigheden, en 90 ouders/bewakers van sociale en educatieve competenties. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    Migliorare le capacità cognitive e le capacità di 360 partecipanti (180 K e 180 M) della UD, tra cui 90 tutori/genitori legali nel periodo dal 01.02.2019 al 31.12.2021 (KD 3) min. 6 partecipanti/asseques UD nel campo del risveglio della curiosità cognitiva, dello sviluppo intellettuale sull'apprendimento sociale efficace, del pensiero creativo e della cooperazione reciproca. workshop di attività che comprendono metodi di sviluppo della creatività, del pensiero creativo e critico, della risoluzione dei problemi e dell'azione innovativa, della comunicazione, dell'autosviluppo e dell'autocreazione, nonché di un apprendimento efficace e del lavoro di squadraObiettivi speciali:- risvegliare la curiosità cognitiva tra i bambini e i giovani;- stimolare lo sviluppo intellettuale, assiologico e sociale della giovane generazione;- ispirare il pensiero creativo e sviluppare interessi e passioni;- promuovere una cultura dell'innovazione;- conoscere il mondo accademico e il mondo accademico come luogo di visione scientifica della realtà;- integrazione della comunità locale intorno ai centri accademici.GD: studenti della scuola primaria di Jarosław di età compresa tra 7 e 15 anni e i loro genitori/tutori legali. Un totale di 360 persone di cui 180 donne [K], di cui almeno 6 persone con disabilità [ON] Compiti:1. Discovery — un programma per bambini di età compresa tra 7 e 82 anni. Apprendimento al quadrato — un programma per bambini di età compresa tra 9 e 11 anni4. Master and Student — un programma per bambini di età compresa tra 12 e 15 anni5. Piattaforma intergenerazionale e attività di integrazioneRisultati: acquisizione da parte di270 studenti di abilità matematiche e naturali, ICT, comprensione, creatività, innovazione, imprenditorialità e 90 genitori/tutori di competenze educative e sociali, pensiero critico, problem solving, apprendimento, abilità di lavoro di squadra e 90 genitori/tutori di competenze sociali ed educative. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    Mejorar las habilidades y habilidades cognitivas de 360 participantes (180 K y 180 M) de la UD, incluidos 90 tutores legales/padres en el período comprendido entre el 01.02.2019 y el 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON UD Participantes/cheques en el campo del despertar de la curiosidad cognitiva, el desarrollo intelectual sobre el aprendizaje social efectivo, el pensamiento creativo y la cooperación mutua. talleres de actividades que incluyen métodos para desarrollar la creatividad, el pensamiento creativo y crítico, la resolución de problemas y la acción innovadora, la comunicación, el autodesarrollo y la autocreación, así como el aprendizaje efectivo y el trabajo en equipoObjetivos especiales:- despertar la curiosidad cognitiva entre los niños y los jóvenes;- estimular el desarrollo intelectual, axiológico y social de la generación joven;- inspirar al pensamiento creativo y desarrollar intereses y pasiones;- promover una cultura de innovación;- familiarizarse con el mundo académico y académico como lugar de visión científica de la realidad;- integración de la comunidad local en torno a los centros académicos.GD: estudiantes de enseñanza primaria en Jarosław de 7 a 15 años y sus padres/tutores legales.Un total de 360 personas, incluyendo 180 mujeres [K], incluidas al menos 6 personas con discapacidad. Discovery — un programa para niños de 7 y 82 años. Aprendizaje cuadrado — un programa para niños de 9-11 años4. Máster y estudiante — un programa para niños de 12 a 15 años de edad5. Plataforma intergeneracional y actividades de integraciónResultados: adquisición por 270 estudiantes de habilidades matemáticas y naturales, TIC, comprensión, creatividad, innovación, emprendimiento, y 90 padres/tutores de competencias educativas y sociales, pensamiento crítico, resolución de problemas, aprendizaje, habilidades de trabajo en equipo, y 90 padres/tutores de competencias sociales y educativas. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-T091/18
    0 references