Comprehensive programme of professionalisation of the Academic Career Office of the Academy of Humanities and Economics in Łódź (Q91936)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91936 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Comprehensive programme of professionalisation of the Academic Career Office of the Academy of Humanities and Economics in Łódź |
Project Q91936 in Poland |
Statements
178,982.01 zloty
0 references
212,365.93 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
AKADEMIA HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNA W ŁODZI
0 references
Kluczowym celem projektu jest podniesienie umiejętności min. 200 osób (140K/60M) w zakresie efektywnego i skutecznego wchodzenia na rynek pracy poprzez profesjonalizację działalności ABK AHE w okresie od 01.01.2018 r. do 31.12.2019r. (24 m-ce, KD3).Projekt obejmuje zadania związane z bezpośrednim wsparciem studentów w rozpoczęciu aktywności zawodowej na rynku pracy poprzez poszerzenie zakresu i jakości usług świadczonych przez biuro karier (KD5):- zadanie 1: Działalność doradców zawodowych w ABK (usł. w zakresie indywidualnego poradnictwa)- zadanie 2: profesjonalizacja kompetencji pracowników ABK (szkolenia kadry)- zadanie 3: profesjonalizacja zaplecza ABK - nabycie narzędzi badawczych- zadanie 4: współpraca ABK i interesariuszy rynku pracy (w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej i kształcenia przedsiębiorczości)- zadanie 5: monitoring karier zawodowych studentów - uczestników projektu.Każdy uczestnik projektu podczas wsparcia zostanie poinformowany o podstawowych zasadach równości płci. Na doradztwie/zajęciach przewidziano czas na przekazanie uczestnikom wiedzy i materiałów na temat równości płci. Projekt diagnozuje sytuację kobiet i mężczyzn, informuje o równościowych parytetach, nie dyskryminuje, daje możliwości bez względu na płeć, przekonania, wyznanie, pochodzenie, stan zdrowia. Projekt zawierać będzie regulaminy i przepisy równościowe.Działania na rzecz realizacji zasad równości szans i niedyskryminacji:0 materiały szkoleniowe nie utrwalające postaw dyskryminacji i negatywnych stereotypów0 sale szkoleniowe dostosowane do osób z niepełnosprawnościami (bez barier architektonicznych)0 zapewnienie dostępu materiałów projektowych dla osób z niepełnosprawnościami0 zaliczenia szkoleń/zajęć ze względu na wiedzę a nie płeć, miejsce zamieszkania, wiek itp.Wsparcie udzielane w projekcie odpowiadać będzie na potrzeby studentów wynikające z kształcenia na studiowanym przez niego kierunku (KD6). (Polish)
0 references
The key objective of the project is to raise the skills of at least 200 people (140K/60M) in terms of effective and effective entry into the labour market by professionalising ABK ahe’s activities between 01.01.2018 and 31.12.2019. (24 months, KD3).The project includes tasks related to direct support of students in entering work in the labour market by broadening the scope and quality of the services provided by the Career Office (KD5):- Task 1: Activity of professional advisors in ABK (personal counseling services)- task 2: professionalisation of competencies of ABK employees (training staff) – task 3: professionalisation of ABK facilities – acquisition of research tools – task 4: cooperation between ABK and labour market stakeholders (in terms of setting up own business and entrepreneurship education) – task 5: monitoring professional careers of students – project participants.Each participant in the project will be informed about the basic principles of gender equality during the support. In the advisory/reaching period, there is time to provide participants with knowledge and material on gender equality. The project diagnoses the situation of women and men, informs about equality quotas, does not discriminate, gives opportunities regardless of gender, belief, religion, origin, health status. The project will contain rules and equality rules.Actions for the implementation of the principles of equal opportunities and non-discrimination:0 training materials that do not perpetuate discrimination and negative stereotypes0 training rooms adapted to persons with disabilities (without architectural barriers)0 provide access to design materials for people with disabilities0 passing training/activities based on knowledge rather than gender, place of residence, age, etc.The support provided in the project will meet the needs of students resulting from their study education6. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences d’au moins 200 personnes (140K/60M) dans le domaine de l’entrée effective et effective sur le marché du travail en professionnalisant les activités d’ABK AHE au cours de la période allant du 01.01.2018 au 31.12.2019. Le projet comprend des tâches liées au soutien direct des étudiants à l’entrée sur le marché du travail en élargissant la portée et la qualité des services fournis par le Bureau des carrières (KD5):- Tâche 1: Activité des conseillers professionnels à l’ABK (services d’orientation individuelle) — Tâche 2: professionnalisation des compétences du personnel ABK (formation du personnel) — Tâche 3: professionnalisation des installations ABK — acquisition d’outils de recherche — Tâche 4: coopération entre ABK et les acteurs du marché du travail (dans le domaine de l’auto-établissement et de l’éducation à l’esprit d’entreprise) — Tâche 5: suivi des carrières professionnelles des étudiants — participants au projet.Chaque participant au projet pendant le soutien sera informé des principes de base de l’égalité des sexes. Les conseils/activités donnent le temps de fournir aux participants des connaissances et du matériel sur l’égalité entre les sexes. Le projet diagnostique la situation des femmes et des hommes, informe sur les parités d’égalité, ne fait pas de discrimination, donne des possibilités sans distinction de sexe, de croyance, de religion, d’origine, de santé. Le projet contiendra des règlements et des dispositions en matière d’égalité.Actions visant à mettre en œuvre les principes de l’égalité des chances et de la non-discrimination:0 matériel de formation ne perpétuant pas la discrimination et les stéréotypes négatifs0 salles de formation adaptées aux personnes handicapées (sans barrières architecturales)0 donnant accès à des matériels de conception pour les personnes handicapées0 pour réussir la formation/l’occupation sur la base des connaissances plutôt que du sexe, du lieu de résidence, de l’âge, etc.L’aide fournie dans le cadre du projet répondra aux besoins des étudiants résultant de l’éducation sur le terrain qu’il a étudiée (KD6). (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von mindestens 200 Personen (140K/60M) im Bereich des effektiven und wirksamen Eintritts in den Arbeitsmarkt zu verbessern, indem die Tätigkeiten von ABK AHE im Zeitraum vom 01.01.2018 bis zum 31.12.2019 professionalisiert werden. (24 Monate, KD3).Das Projekt umfasst Aufgaben im Zusammenhang mit der direkten Unterstützung von Studierenden beim Eintritt in den Arbeitsmarkt durch Erweiterung des Umfangs und der Qualität der vom Careers Office (KD5) erbrachten Dienstleistungen:- Aufgabe 1: Tätigkeit professioneller Berater bei der ABK (Einzelberatungsdienste) – Aufgabe 2: Professionalisierung der Kompetenzen von ABK-Mitarbeitern (Personalausbildung) – Aufgabe 3: Professionalisierung von ABK-Anlagen – Erwerb von Forschungswerkzeugen – Aufgabe 4: Zusammenarbeit zwischen ABK und Interessengruppen auf dem Arbeitsmarkt (im Bereich Selbstgründung und unternehmerische Bildung) – Aufgabe 5: Überwachung der beruflichen Laufbahn von Studierenden – Teilnehmer des Projekts.Jeder Projektteilnehmer wird während der Förderung über die Grundprinzipien der Geschlechtergleichstellung informiert. Die Beratung/Aktivitäten bieten Zeit, um den Teilnehmern Wissen und Material über die Gleichstellung der Geschlechter zur Verfügung zu stellen. Das Projekt diagnostiziert die Situation von Frauen und Männern, informiert über Gleichheitsparitäten, diskriminiert nicht, bietet Chancen unabhängig von Geschlecht, Weltanschauung, Religion, Herkunft, Gesundheit. Das Projekt wird Vorschriften und Gleichbehandlungsbestimmungen enthalten.Maßnahmen zur Umsetzung der Grundsätze der Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung:0 Schulungsmaterialien, die keine Diskriminierung und negative Stereotypen aufrecht erhalten0 Schulungsräume für Menschen mit Behinderungen (ohne architektonische Barrieren)0 bieten Zugang zu Gestaltungsmaterialien für Menschen mit Behinderungen0, um eine Ausbildung/Berufung auf der Grundlage von Wissen und nicht aufgrund des Geschlechts, des Wohnorts, des Alters usw. zu bestehen.Die im Rahmen des Projekts geleistete Unterstützung wird den Bedürfnissen der Studierenden entsprechen, die sich aus der Ausbildung auf dem von ihm untersuchten Gebiet ergeben (KD6). (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de vaardigheden van ten minste 200 mensen (140K/60M) op het gebied van effectieve en effectieve toegang tot de arbeidsmarkt door de activiteiten van ABK AHE te professionaliseren in de periode van 1 januari 2018 tot en met 31.12.2019. (24 maanden, KD3).Het project omvat taken in verband met de directe ondersteuning van studenten bij het betreden van de arbeidsmarkt door de reikwijdte en de kwaliteit van de diensten van het Carrièrebureau (KD5) te verbreden:- Taak 1: Activiteit van professionele adviseurs bij ABK (individuele begeleiding) — Taak 2: professionalisering van de competenties van ABK-personeelsleden (personeelsopleiding) — Taak 3: professionalisering van ABK-faciliteiten — verwerving van onderzoeksinstrumenten — Taak 4: samenwerking tussen ABK en belanghebbenden op de arbeidsmarkt (op het gebied van zelfoprichting en onderwijs in ondernemerschap) — Taak 5: monitoring van professionele loopbanen van studenten — deelnemers aan het project.Elke deelnemer aan het project tijdens de ondersteuning zal worden geïnformeerd over de basisprincipes van gendergelijkheid. Het advies/de activiteiten bieden de deelnemers tijd om kennis en materiaal over gendergelijkheid te verstrekken. Het project stelt de situatie van vrouwen en mannen vast, informeert over gelijkheidspariteiten, discrimineert niet, biedt kansen, ongeacht geslacht, overtuiging, godsdienst, afkomst, gezondheid. Het project zal regelgeving en gelijkheidsbepalingen bevatten.Acties ter uitvoering van de beginselen van gelijke kansen en non-discriminatie:0 opleidingsmateriaal dat discriminatie en negatieve stereotypen niet bestendigt0 opleidingszalen aangepast aan personen met een handicap (zonder architectonische belemmeringen)0 die toegang bieden tot ontwerpmateriaal voor personen met een handicap0 om opleiding/beroep te volgen op basis van kennis in plaats van geslacht, woonplaats, leeftijd, enz.De in het project verleende steun zal beantwoorden aan de behoeften van studenten die voortvloeien uit het onderwijs op het door hem bestudeerde gebied (KD6). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze di almeno 200 persone (140K/60M) nel campo dell'ingresso effettivo ed efficace nel mercato del lavoro attraverso la professionalizzazione delle attività di ABK AHE nel periodo compreso tra l'1.1.2018 e il 31.12.2019. (24 mesi, KD3).Il progetto comprende compiti relativi al sostegno diretto degli studenti all'ingresso nel mercato del lavoro ampliando la portata e la qualità dei servizi forniti dall'Ufficio carriere (KD5):- Compito 1: Attività di consulenti professionali presso l'ABK (servizi di orientamento individuali) — Compito 2: professionalizzazione delle competenze del personale ABK (formazione del personale) — Compito 3: professionalizzazione delle strutture ABK — acquisizione di strumenti di ricerca — Compito 4: cooperazione tra ABK e le parti interessate del mercato del lavoro (nel settore dell'autostabilimento e dell'educazione all'imprenditorialità) — Compito 5: monitoraggio delle carriere professionali degli studenti — partecipanti al progetto.Ogni partecipante al progetto durante il sostegno sarà informato sui principi di base della parità di genere. La consulenza/le attività forniscono tempo per fornire ai partecipanti conoscenze e materiale sulla parità di genere. Il progetto diagnostica la situazione di donne e uomini, informa sulle parità di parità, non discrimina, dà opportunità indipendentemente dal genere, credo, religione, origine, salute. Il progetto conterrà regolamenti e disposizioni in materia di uguaglianza.Azioni per l'attuazione dei principi di pari opportunità e di non discriminazione:0 materiali formativi che non perpetuano la discriminazione e gli stereotipi negativi0 sale di formazione adattate alle persone con disabilità (senza barriere architettoniche)0 che forniscono accesso ai materiali di progettazione per le persone con disabilità0 per passare la formazione/occupazione sulla base della conoscenza piuttosto che del genere, del luogo di residenza, dell'età, ecc. Il sostegno fornito nel progetto risponderà alle esigenze degli studenti derivanti dall'istruzione nel settore da lui studiato (KD6). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo clave del proyecto es mejorar las capacidades de al menos 200 personas (140K/60M) en el ámbito de la entrada efectiva y efectiva en el mercado laboral mediante la profesionalización de las actividades de ABK AHE en el período comprendido entre el 1.1.2018 y el 31.12.2019. (24 meses, KD3). El proyecto incluye tareas relacionadas con el apoyo directo de los estudiantes a la entrada en el mercado laboral mediante la ampliación del alcance y la calidad de los servicios prestados por la Oficina de Carreras (KD5):- Tarea 1: Actividad de asesores profesionales en ABK (servicios de orientación individual) — Tarea 2: profesionalización de las competencias del personal de ABK (formación del personal) — Tarea 3: profesionalización de las instalaciones ABK — adquisición de herramientas de investigación — Tarea 4: cooperación entre ABK y partes interesadas del mercado laboral (en el ámbito del autoestablecimiento y la educación empresarial) — tarea 5: seguimiento de las carreras profesionales de los estudiantes — participantes del proyecto.Todos los participantes en el proyecto durante el apoyo serán informados sobre los principios básicos de la igualdad de género. El asesoramiento y las actividades proporcionan tiempo para proporcionar a los participantes conocimientos y material sobre la igualdad de género. El proyecto diagnostica la situación de las mujeres y los hombres, informa sobre las paridades de igualdad, no discrimina, brinda oportunidades independientemente del género, las creencias, la religión, el origen y la salud. Medidas para aplicar los principios de igualdad de oportunidades y no discriminación: 0 materiales de capacitación que no perpetúan la discriminación y estereotipos negativos0 salas de formación adaptadas a las personas con discapacidad (sin barreras arquitectónicas)0 que ofrecen acceso a materiales de diseño para las personas con discapacidad0 para aprobar la formación/ocupación sobre la base de conocimientos y no de género, lugar de residencia, edad, etc. El apoyo prestado en el proyecto responderá a las necesidades de los estudiantes resultantes de la educación en el campo estudiado por él (KD6). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-B028/17
0 references