Comprehensive programme of developing the competences of key pupils addressed to the staff of educational establishments in the POMORSKI voivodship. (Q91477)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91477 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Comprehensive programme of developing the competences of key pupils addressed to the staff of educational establishments in the POMORSKI voivodship. |
Project Q91477 in Poland |
Statements
3,317,923.07 zloty
0 references
3,936,785.8 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2017
0 references
31 October 2019
0 references
FORUM ROZWOJU REGIONALNEGO POLSKA WSCHODNIA
0 references
W ramach proj. zostaną wdrożone programy szkol. - doradcze wraz z pakietem przykładowych rozwiązań organ. -- metodycznych, wypracowanych w ramach projektu pozakonkursowego ORE w 368 szkołach wojew.pomorskiego, których dyrektorzy/wicedyrektorzy//kierownicy zespołu przedmiotowego / kierownicy świetlicy szkolnej. (368 ucz. 295 K 73 M ) wezmą udział w szkoleniach i zostaną objęci doradztwem pod kątem kształtowania umiejętności przywódczych potrzebnych w procesie rozwijania kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się na rynku pracy, nauczania eksperymentalnego, właściwych postaw uczniów oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.Projekt obejmuje działania :a)przygotowanie szcz.h planów i programów szkoleniowych b) przeprowadzenia dla 26 grup szkol. dyr./ wicedyr. ( każda po16 ucz.) 72 h szkol., podzielonego na 3 moduły po 3 dni każdy, w celu wzmocnienia umiejętności przywódczychc)przygotowanie szcz. 416 planów i programów dorad.d)przeprowadzenia 9984 h ( dla każdego uczestnika projektu 24 h ) indywidualnego doradztwae)zorganizowania w regionie z wykorzystaniem platformy www.doskonaleniewsieci.pl sieci współpracy dla kadry kierowniczej szkół i placówek oraz nadzoru nad uczestnictwem każdego uczestnika projektu w sieciach współpracy na platformie e-learningowej www.doskonalenie jako formy doradztwa w trakcie prowadzenia wspomagania w wymiarze min. 30 h.Każdy ucz. projektu przeprowadzi w swojej szkole diagnozę potrzeb w zakresie kształcenia kompetencji klucz.ucz.niezbędnych do poruszania się na rynku pracy (ICT, matematyczno-przyrodniczych, języków obcych), nauczania eksperymentalnego, właściwych postaw (kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej) oraz wdrożenia metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia. Diagnoza ta oraz pozostałe elementy procesu wspomagania zostaną przeprowadzone po zakończeniu udziału dyr./wicedyr. w szko.=. Przeprowadzenie wspomagania przedszkoli /szkół /placówek nie będzie realizowane ze środków PO WER. (Polish)
0 references
School programmes will be implemented as part of the project. — advisory with a set of sample solutions of the organ. — methodical, developed as part of the ORE non-competition project in 368 schools of the Pomeranian Voivodeship, whose directors/Vice Directors//heads of the field team/heads of the school dayroom. 368 Teach. 295 K 73 M) will take part in the training and will be consulted on the development of leadership skills needed in the process of developing the competences of key pupils needed to move on the labour market, experimental teaching, appropriate pupil attitudes and methods of personalised approach to the student.The project includes activities:a)preparation of training plans and programmes b) conducting for 26 school groups. (each po16 teacher.) 72 h school., divided into 3 modules after 3 days each, in order to strengthen leadership skillsc)preparation. 416 plans and advisory programmes.d)transfer 9984 h (for each participant of the project 24 h) individual advice)organising in the region using the platform www.doskonaleniewsieci.pl networking for managers of schools and institutions and supervision over the participation of each participant in the network of cooperation on the e-learning platform as a form of counselling in the course of supporting languages at least 30 h.Each project student will carry out in his school the diagnosis of the needs in the field of work training key. This diagnosis and other elements of the support process will be carried out after the end of the participation of the Director/Vicester in the school=. Carrying out support for kindergartens/schools/posts will not be implemented with the funds of PO WER. (English)
15 October 2020
0 references
Dans le cadre du projet, des programmes scolaires seront mis en œuvre. — Conseil avec un ensemble de solutions d’échantillon corps. — méthodologique, développée dans le cadre du projet de non-concurrence ORE dans 368 écoles de voïvodie.Voïvodie de Poméranie, dont les directeurs/vice-directeurs//gestionnaires de l’équipe thématique/chefs de la garderie. (368 enseignent. 295 K 73 M) participeront à des cours de formation et recevront des conseils sur la façon de façonner les compétences de leadership nécessaires au développement des compétences clés des élèves nécessaires à la mobilité sur le marché du travail, à l’enseignement expérimental, aux bonnes attitudes des élèves et aux méthodes d’approche individualisée de l’élève. Le projet comprend des activités:a)préparation de plans et de programmes de formation b) pour 26 groupes d’écoles. (chaque po16 enseigne) 72 h d’école., divisé en 3 modules après 3 jours chacun, afin de renforcer les compétences en leadership)préparation. 416 plans et programmes de conseil.d)effectuer 9984 h (pour chaque participant au projet 24 h) conseil individuel dans la région en utilisant la plateforme www.doskonaleniewsieci.pl réseau de coopération pour les dirigeants et les institutions scolaires et la supervision de la participation de chaque participant au projet dans les réseaux de coopération sur la plate-forme e-learning www.doskonalenie comme forme de conseil dans le cadre de la fourniture d’un soutien dans la zone d’au moins 30 h. Chaque élève du projet effectuera dans son école un diagnostic des besoins dans le domaine de l’éducation des compétences clés. Ce diagnostic et les autres éléments du processus de soutien seront effectués après l’achèvement de la participation du directeur/vice à l’école.=. L’aide aux jardins d’enfants/écoles/entreprises ne sera pas assurée par l’OP KED. (French)
30 November 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts werden Schulprogramme durchgeführt. — Beratung mit einem Paket von Musterlösungen Körper. — Methodik, entwickelt im Rahmen des ORE Nicht-Wettbewerbs-Projekts in 368 Schulen der Woiwodschaft.Pommersche Woiwodschaft, deren Direktoren/Vizedirektoren//Manager des Fachteams/Leiter der Kindertagesstätte. (368 unterrichten. 295 K 73 M) wird an Ausbildungskursen teilnehmen und wird beraten, wie die Führungskompetenzen, die bei der Entwicklung der Schlüsselkompetenzen der Schüler für die Bewegung auf dem Arbeitsmarkt, experimenteller Lehre, der richtigen Einstellung der Schülerinnen und Schüler und der Methoden des individualisierten Ansatzes des Schülers erforderlich sind, zu gestalten sind. Das Projekt umfasst Aktivitäten:a) Vorbereitung von Ausbildungsplänen und -programmen b) für 26 Gruppen von Schulen. (jedes Po16 lehrt) 72 Stunden Schule., aufgeteilt in 3 Module nach jeweils 3 Tagen, um Führungskompetenzen zu stärken) Vorbereitung. 416 Pläne und Programme der Beratung.d)Leitung 9984 h (für jeden Teilnehmer des Projekts 24 h) individuelle Beratung) Organisation in der Region unter Nutzung der Plattform www.doskonaleniewsieci.pl Netzwerk der Zusammenarbeit für Schulleiter und Institutionen und Überwachung der Beteiligung jedes Projektteilnehmers an den Kooperationsnetzwerken auf der e-Learning-Plattform www.doskonalenie als Form der Beratung im Rahmen der Unterstützung im Bereich von mindestens 30 h. Jeder Schüler des Projekts führt in seiner Schule eine Diagnose der Bedürfnisse im Bereich der Kompetenzbildung Schlüssel. Diese Diagnose und die anderen Elemente des Förderprozesses werden nach Abschluss der Teilnahme des Direktors/der Ausbildung an der Schule durchgeführt.= Die Unterstützung für Kindergärten/Schulen/Unternehmen wird nicht über das OP KED durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
In het kader van het project zullen schoolprogramma’s worden uitgevoerd. advies met een pakket van monsteroplossingen lichaam. — methodologisch, ontwikkeld als onderdeel van het ORE non-competitieproject in 368 scholen van het woiwodschap.Pomeraans woiwodeschap, waarvan de directeuren/vicedirecteuren//managers van het vakteam/hoofden van het kinderdagverblijf. (368 lesgeven. 295 K 73 M) zal deelnemen aan opleidingen en advies krijgen over hoe de leiderschapsvaardigheden kunnen worden vormgegeven die nodig zijn voor de ontwikkeling van de sleutelcompetenties van leerlingen die nodig zijn voor beweging op de arbeidsmarkt, experimenteel onderwijs, de juiste houding van leerlingen en methoden van geïndividualiseerde benadering van de student. Het project omvat activiteiten:a)voorbereiding van opleidingsplannen en -programma’s b) voor 26 groepen scholen. (elke po16 doceren) 72 uur school., verdeeld in 3 modules na 3 dagen elk, om leiderschapsvaardigheden te versterken)voorbereiding. 416 plannen en programma’s van advies.d)geleiden 9984 h (voor elke deelnemer van het project 24 h) individueel advies)organisatie in de regio met behulp van het platform www.doskonaleniewsieci.pl netwerk van samenwerking voor schoolleiders en instellingen en toezicht op de deelname van elke projectdeelnemer aan de samenwerkingsnetwerken op het e-learning platform www.doskonalenie als een vorm van begeleiding bij het verlenen van ondersteuning op het gebied van ten minste 30 uur. Elke student van het project zal in zijn school een diagnose van de behoeften op het gebied van het onderwijs van competenties sleutel. Deze diagnose en de andere elementen van het ondersteuningsproces zullen worden uitgevoerd na voltooiing van de deelname van de directeur/vice aan de school. Het verlenen van steun aan kleuterscholen/scholen/ondernemingen zal niet worden uitgevoerd door middel van het OP KED. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Nell'ambito del progetto saranno attuati programmi scolastici. — consulenza con un pacchetto di corpo di soluzioni campione. — metodologico, sviluppato nell'ambito del progetto ORE non-concorrenza in 368 scuole del Voivodato. Voivodato della Pomerania, i cui direttori/Vice direttori//dirigenti del gruppo tematico/capi del centro diurno. (368 insegnano. 295 K 73 M) parteciperanno a corsi di formazione e riceveranno consigli su come modellare le capacità di leadership necessarie al processo di sviluppo delle competenze chiave degli alunni necessarie per la circolazione nel mercato del lavoro, l'insegnamento sperimentale, le giuste attitudini degli alunni e i metodi di approccio individualizzato nei confronti dello studente. Il progetto comprende attività:a) preparazione di piani di formazione e programmi b) per 26 gruppi di scuole. (ogni po16 insegna) 72 h di scuola., diviso in 3 moduli dopo 3 giorni ciascuno, al fine di rafforzare le competenze di leadership)preparazione. 416 piani e programmi di consulenza.d)conduciamo 9984 h (per ciascun partecipante al progetto 24 h) consulenza individuale)organizzazione nella regione utilizzando la piattaforma www.doskonaleniewsieci.pl rete di cooperazione per dirigenti e istituzioni scolastiche e supervisione della partecipazione di ciascun partecipante al progetto alle reti di cooperazione sulla piattaforma di e-learning www.doskonalenie come forma di consulenza nel corso di fornire sostegno nell'area di almeno 30 ore. Ogni studente del progetto effettuerà nella propria scuola una diagnosi delle esigenze nel campo dell'istruzione delle competenze chiave. Questa diagnosi e gli altri elementi del processo di supporto saranno effettuati dopo il completamento della partecipazione del direttore/vice nella scuola.=. La fornitura di sostegno per asili/scuole/imprese non sarà effettuata tramite il PO KED. (Italian)
16 January 2022
0 references
Como parte del proyecto, se ejecutarán programas escolares. — asesoramiento con un paquete de cuerpo de soluciones de muestra. — metodológica, desarrollada como parte del proyecto de no competencia ORE en 368 escuelas del Voivodato. Voivodato Pomerania, cuyos directores/vicedirectores//gestores del equipo de asignatura/jefes de la guardería. (368 enseñan. 295 K 73 M) participarán en cursos de formación y recibirán asesoramiento sobre cómo configurar las habilidades de liderazgo necesarias en el proceso de desarrollo de las competencias clave de los alumnos necesarias para el movimiento en el mercado laboral, la enseñanza experimental, las actitudes adecuadas de los alumnos y los métodos de enfoque individualizado del estudiante. (cada po16 enseña) 72 h de la escuela., dividido en 3 módulos después de 3 días cada uno, con el fin de fortalecer las habilidades de liderazgo)preparación. 416 planes y programas de asesoramiento.d)conducir 9984 h (para cada participante del proyecto 24 h) asesoramiento individual)organización en la región utilizando la plataforma www.doskonaleniewsieci.pl red de cooperación para directores de escuelas e instituciones y supervisión de la participación de cada participante del proyecto en las redes de cooperación en la plataforma de aprendizaje electrónico www.doskonalenie como forma de asesoramiento en el curso de la prestación de apoyo en el área de al menos 30 h. Cada estudiante del proyecto llevará a cabo en su escuela un diagnóstico de las necesidades en el campo de la educación de competencias clave. Este diagnóstico y los demás elementos del proceso de apoyo se llevarán a cabo después de la finalización de la participación del director/vicio en la escuela.=. La prestación de apoyo a jardines de infancia/escuelas/empresas no se llevará a cabo por medio del PO KED. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-3017/17
0 references