KoderJunior – School of Programming Masters (Q87109)
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Project Q87109 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KoderJunior – School of Programming Masters |
Project Q87109 in Poland |
Statements
1,218,613.84 zloty
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1,577,194.73 zloty
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77.26 percent
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1 October 2017
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31 December 2019
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UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
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Q2513981 (Deleted Item)
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51°58'26.0"N, 17°30'4.0"E
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52°4'7.3"N, 17°33'48.2"E
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51°54'5.0"N, 18°0'49.3"E
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51°35'47.8"N, 18°15'16.9"E
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51°47'53.9"N, 18°20'18.2"E
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51°49'57.4"N, 18°23'57.5"E
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51°57'9.4"N, 18°14'39.5"E
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51°55'5.5"N, 18°6'41.4"E
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51°41'13.9"N, 18°19'57.0"E
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51°51'7.9"N, 18°10'35.0"E
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51°17'8.2"N, 17°54'10.1"E
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51°16'44.4"N, 17°59'12.1"E
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51°12'43.2"N, 18°6'22.0"E
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51°8'42.7"N, 17°50'55.7"E
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51°10'3.4"N, 18°0'18.7"E
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51°49'32.5"N, 17°27'10.1"E
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51°41'45.2"N, 17°26'14.6"E
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51°42'39.2"N, 17°59'39.5"E
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51°25'0.8"N, 18°4'36.1"E
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51°25'32.9"N, 17°55'59.5"E
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51°58'30.4"N, 17°52'14.5"E
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51°50'58.2"N, 17°55'50.9"E
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51°53'46.0"N, 17°47'11.8"E
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Projekt obejmuje grupowe szkolenia stacjonarne dla nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej oraz z osób dorosłych z wybranych instytucji (mogących wspierać działania projektowe) z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych, programowania i nauczania programowania. Nauczyciele w ramach projektu odbędą praktyczne zajęcia ze wsparciem trenera wśród uczniów klas 1-3. Odbędą się jedne zajęcia wyjazdowe dla uczniów oraz seminarium informacyjno-metodyczne dla kadry menadżerskiej szkół. Nauczyciel otrzyma: tablet z oprogramowaniem, scenariusze zajęć oraz wsparcie i mentoring ekspercki w trakcie realizacji projektu oraz 6 miesięcy po jego zakończeniu. Szkoła otrzyma: zestawy tabletów wraz z oprogramowaniem. Dodatkowo zostaną zakupione roboty edukacyjne, które będą wykorzystywane podczas zajęć z uczniami. Powstanie specjalna platforma edukacyjno – społecznościowa z elementami grywalizacji dla uczniów i nauczycieli. Projekt zapewnia badanie kompetencji osób objętych wsparciem. (Polish)
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The project includes group full-time training for teachers of public early school education and adults from selected institutions (which can support project activities) in the field of digital and media competence, programming and teaching programming. Teachers under the project will have practical activities with the support of a trainer among students of classes 1-3. There will be one away classes for students and an information-methodical seminar for school managers. The teacher will receive: tablet with software, lesson scenarios and expert support and mentoring during the project and 6 months after the completion of the project. The school will receive: tablet kits with software. In addition, educational robots will be purchased, which will be used during classes with students. There will be a special educational and social platform with elements of playmaking for pupils and teachers. The project provides an examination of the competences of the supported persons. (English)
14 October 2020
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Le projet comprend une formation de groupe sur place pour les enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et les adultes d’établissements sélectionnés (qui peuvent soutenir les activités du projet) dans le domaine des compétences numériques et médiatiques, de la programmation et de la programmation. Les enseignants participant au projet auront des cours pratiques avec le soutien du formateur parmi les élèves de la 1re à la 3e année. Il y aura une classe sortante pour les élèves et un séminaire d’information-méthode pour les directeurs d’école. L’enseignant recevra: tablette avec logiciel, scénarios de leçon et soutien et mentorat experts pendant le projet et 6 mois après la fin du projet. L’école recevra: kits de tablettes avec logiciel. En outre, des robots éducatifs seront achetés, qui seront utilisés pendant les cours avec les étudiants. Une plate-forme éducative et sociale spéciale comportant des éléments de gamification pour les élèves et les enseignants sera mise en place. Le projet propose une étude des compétences des personnes bénéficiant d’un soutien. (French)
30 November 2021
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Das Projekt umfasst Gruppenschulungen vor Ort für Lehrkräfte in der öffentlichen frühkindlichen Bildung und Erwachsene aus ausgewählten Einrichtungen (die Projektaktivitäten unterstützen können) in den Bereichen digitale und Medienkompetenz, Programmierung und Programmierung. Die Lehrer im Rahmen des Projekts werden praktische Kurse mit der Unterstützung des Trainers unter den Schülern der Klassen 1-3 haben. Es wird ein scheidendes Kurs für Schüler und ein informationstechnisches Seminar für Schulleiter geben. Der Lehrer erhält: Tablet mit Software, Unterrichtsszenarien und Expertenunterstützung und Mentoring während des Projekts und 6 Monate nach Projektende. Die Schule erhält: Tablet-Kits mit Software. Darüber hinaus werden Bildungsroboter gekauft, die während des Unterrichts mit Schülern verwendet werden. Es wird eine spezielle Bildungs- und Sozialplattform mit Gamification-Elementen für Schüler und Lehrer eingerichtet. Das Projekt bietet eine Studie über die Kompetenzen der unterstützten Personen. (German)
7 December 2021
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Het project omvat een groep opleiding ter plaatse voor leerkrachten in openbare voor- en vroegschoolse educatie en volwassenen van geselecteerde instellingen (die projectactiviteiten kunnen ondersteunen) op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering. De leerkrachten in het kader van het project krijgen praktische lessen met de steun van de opleider onder studenten uit de klassen 1-3. Er zijn één uitgaande klassen voor studenten en een informatie-methodisch seminar voor schoolmanagers. De docent ontvangt: tablet met software, lesscenario’s en deskundige ondersteuning en begeleiding tijdens het project en 6 maanden na afloop van het project. De school ontvangt: tablet kits met software. Daarnaast worden educatieve robots gekocht, die gebruikt zullen worden tijdens lessen met studenten. Er zal een speciaal educatief en sociaal platform met gamificatie-elementen voor studenten en docenten worden opgezet. Het project voorziet in een studie van de competenties van de ondersteunde personen. (Dutch)
16 December 2021
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Il progetto comprende una formazione di gruppo in loco per insegnanti nell'educazione pubblica della prima infanzia e adulti provenienti da istituzioni selezionate (che possono sostenere le attività del progetto) nel settore delle competenze digitali e mediatiche, della programmazione e della programmazione. Gli insegnanti all'interno del progetto avranno lezioni pratiche con il supporto del formatore tra gli studenti dei gradi 1-3. Ci sarà una classe in uscita per gli studenti e un seminario informativo-metodico per i dirigenti scolastici. L'insegnante riceverà: tablet con software, scenari di lezione e supporto esperto e mentoring durante il progetto e 6 mesi dopo la fine del progetto. La scuola riceverà: tablet kit con software. Inoltre, verranno acquistati robot didattici, che saranno utilizzati durante le lezioni con gli studenti. Sarà istituita una speciale piattaforma formativa e sociale con elementi di gamification per studenti e insegnanti. Il progetto fornisce uno studio delle competenze delle persone beneficiarie. (Italian)
16 January 2022
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El proyecto incluye formación en grupo para profesores de educación pública de la primera infancia y adultos de instituciones seleccionadas (que pueden apoyar las actividades del proyecto) en el ámbito de las competencias digitales y mediáticas, la programación y la programación. Los profesores del proyecto contarán con clases prácticas con el apoyo del formador entre los estudiantes de los grados 1.º a 3.º. Habrá una clase saliente para estudiantes y un seminario metodológico de información para directores de escuelas. El profesor recibirá: tableta con software, escenarios de lecciones y apoyo y tutoría de expertos durante el proyecto y 6 meses después del final del proyecto. La escuela recibirá: kits de tableta con software. Además, se adquirirán robots educativos, que se utilizarán durante las clases con los estudiantes. Se creará una plataforma educativa y social especial con elementos de gamificación para estudiantes y profesores. El proyecto ofrece un estudio de las competencias de las personas subvencionadas. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
POPC.03.02.00-00-0076/17
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