Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Lublin subregion. (Q87103)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q87103 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Lublin subregion. |
Project Q87103 in Poland |
Statements
1,436,543.93 zloty
0 references
1,805,490.12 zloty
0 references
79.57 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA VCC
0 references
51°36'4.7"N, 22°16'37.9"E
0 references
51°31'25.3"N, 22°18'49.7"E
0 references
51°29'49.6"N, 22°51'19.8"E
0 references
51°34'27.8"N, 22°36'57.2"E
0 references
51°10'30.4"N, 22°16'30.0"E
0 references
51°5'38.8"N, 22°16'43.0"E
0 references
51°0'54.7"N, 22°32'4.2"E
0 references
51°21'4.7"N, 22°20'45.6"E
0 references
51°11'22.6"N, 22°37'41.9"E
0 references
51°18'34.9"N, 22°26'21.1"E
0 references
51°13'34.3"N, 22°27'41.4"E
0 references
51°6'51.1"N, 22°23'16.1"E
0 references
51°21'37.1"N, 22°37'42.2"E
0 references
51°2'49.9"N, 22°26'12.1"E
0 references
51°7'18.1"N, 21°51'33.8"E
0 references
51°16'3.0"N, 22°38'13.6"E
0 references
51°18'13.7"N, 23°8'4.2"E
0 references
51°20'52.8"N, 22°54'42.5"E
0 references
51°18'34.6"N, 22°58'27.1"E
0 references
51°20'31.2"N, 22°45'19.8"E
0 references
51°13'49.8"N, 22°46'49.4"E
0 references
51°1'35.4"N, 22°51'19.4"E
0 references
Celem P jest podniesienie kompetencji 252 nauczycieli (N) (249K,3M) kl 1-3 publicznych 67 SP z terenu 24 gmin wiejskich i wiejsko-miejskich lubelskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2018 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczne prowadz. przez N dla uczn wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), Wschodni Klaser Innowacji z Kraśnika, Katolicki Uniwersytet Lubelski i jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
0 references
The aim of P is to increase the competence of 252 teachers (N) (249K,3M) of 1-3 public classes 67 SP from the area of 24 rural and rural-urban municipalities of Lublin NUTS3 in the field of programming teaching up to 31.12.2018 through stationary group training, practical activities guided by N for students together with trainer, providing N coach support for et training and after the end of classes. Activities for N will be complemented by digital training for adults and activities addressed to the management of schools. To enable N and glass classes to be carried out, they will be equipped with teaching equipment. The result of P will be to increase competence in programming and teaching programming in at least 90 % N confirmed by obtaining a VCC certificate. The project will be implemented in partnership: VCC Foundation (Leader), Eastern Classer of Innovation from Kraśnik, Catholic University of Lublin and is a response to the needs of N and schools resulting from the diagnosis prepared at the initiation stage of P. (English)
14 October 2020
0 references
L’objectif de P est d’améliorer les compétences de 252 enseignants (N) (249K,3M) classe 1-3 public 67 SP du territoire de 24 communes rurales et rurales de Lublin NUTS3 dans le domaine de la programmation de l’enseignement d’ici au 31.12.2018 par des formations en groupe sur place, des cours pratiques dirigés par N pour les étudiants en collaboration avec le formateur, en fournissant un soutien N aux formateurs et après l’achèvement des cours. Les activités de N seront complétées par des cours de formation au calcul numérique pour adultes et des activités destinées aux cadres. Pour permettre la réalisation des cours d’azote et de verre, ils seront équipés de matériel pédagogique. Le résultat de P sera d’accroître les compétences en programmation et en enseignement de la programmation au moins 90 % N confirmée par la réception d’un certificat de CVC. Le projet sera mis en œuvre en partenariat: La Fondation VCC (Leader), l’Eastern Innovation Klaser de Kraśnik, l’Université catholique de Lublin, est une réponse aux besoins de N et des écoles résultant du diagnostic préparé au stade d’initiation de P. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel von P ist es, die Kompetenz von 252 Lehrern (N) (249K,3M) Klasse 1-3 öffentlich 67 SP aus dem Gebiet von 24 ländlichen und ländlichen Gemeinden Lublin NUTS3 im Bereich der Programmierungslehre bis zum 31.12.2018 durch Gruppen-Vor-Ort-Schulungen, praktische Kurse unter der Leitung von N für Studierende zusammen mit dem Ausbilder, N-Unterstützung für Ausbilder und nach Abschluss der Klassen zu verbessern. Die Aktivitäten für N werden durch Schulungen zur digitalen Berechnung von Erwachsenen und Aktivitäten für Führungskräfte ergänzt. Um die Durchführung von N- und Glasklassen zu ermöglichen, werden sie mit Lehrgeräten ausgestattet. Das Ergebnis von P wird darin bestehen, die Kompetenz in der Programmierung und Lehrplanung um mindestens 90 % N zu erhöhen, die durch den Erhalt eines VCC-Zertifikats bestätigt wird. Das Projekt wird in Partnerschaft durchgeführt: Die VCC-Stiftung (Leader), die Eastern Innovation Klaser von Kraśnik, der Katholischen Universität Lublin und ist eine Antwort auf die Bedürfnisse von N und Schulen, die sich aus der Diagnose ergeben, die in der Initiationsstufe von P. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van P is het verbeteren van de competentie van 252 leerkrachten (N) (249K,3M) klasse 1-3 openbare 67 SP vanaf het grondgebied van 24 plattelands- en plattelandsgemeenten van Lublin NUTS3 op het gebied van programmering van het onderwijs tegen 31.12.2018 door middel van groepstrainingen ter plaatse, praktische lessen onder leiding van N voor studenten samen met de trainer, het verlenen van N-ondersteuning aan opleiders en na afloop van de lessen. De activiteiten voor N zullen worden aangevuld met opleidingen in de digitale berekening voor volwassenen en activiteiten gericht op leidinggevenden. Om de uitvoering van N- en glasklassen mogelijk te maken, zullen zij zijn uitgerust met lesmateriaal. Het resultaat van P zal zijn om de competentie op het gebied van programmering en onderwijsprogrammering ten minste 90 % N te vergroten, bevestigd door de ontvangst van een VCC-certificaat. Het project zal worden uitgevoerd in partnerschap: De VCC Foundation (Leader), de Eastern Innovation Klaser van Kraśnik, de Katholieke Universiteit van Lublin en is een antwoord op de behoeften van N en scholen als gevolg van de diagnose die is opgesteld in het beginstadium van P. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo di P è migliorare la competenza di 252 insegnanti (N) (249K,3M) classe 1-3 pubblico 67 SP provenienti dal territorio di 24 comuni rurali e rurali di Lublino NUTS3 nel campo dell'insegnamento della programmazione entro il 31.12.2018 attraverso la formazione di gruppo in loco, lezioni pratiche guidate da N per gli studenti insieme al formatore, fornendo sostegno N ai formatori e dopo il completamento delle lezioni. Le attività per N saranno integrate da corsi di formazione nel calcolo digitale per adulti e da attività rivolte ai dirigenti. Per consentire lo svolgimento delle lezioni di N e vetro, esse saranno dotate di attrezzature didattiche. Il risultato di P sarà quello di aumentare la competenza nella programmazione e nella programmazione didattica almeno il 90 % N confermato dal ricevimento di un certificato VCC. Il progetto sarà attuato in partenariato: La Fondazione VCC (Leader), l'Innovazione Orientale Klaser di Kraśnik, l'Università Cattolica di Lublino ed è una risposta alle esigenze di N e scuole derivanti dalla diagnosi preparata nella fase iniziale di P. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo de P es mejorar la competencia de 252 profesores (N) (249K,3M) clase 1-3 público 67 SP del territorio de 24 municipios rurales y rurales de Lublin NUTS3 en el ámbito de la programación de la enseñanza antes del 31.12.2018 a través de la formación en grupo in situ, clases prácticas dirigidas por N para estudiantes junto con el formador, proporcionando apoyo N a los formadores y después de finalizar las clases. Las actividades para N se complementarán con cursos de formación en computación digital para adultos y actividades dirigidas a ejecutivos. Para permitir la realización de clases de N y vidrio, se equiparán con equipos de enseñanza. El resultado de P será aumentar la competencia en programación y programación docente al menos un 90 % N confirmada por la recepción de un certificado VCC. El proyecto se ejecutará en asociación: La Fundación VCC (Líder), el Eastern Innovation Klaser de Kraśnik, la Universidad Católica de Lublin y es una respuesta a las necesidades de N y escuelas resultantes del diagnóstico preparado en la etapa de iniciación de P. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0067/17
0 references