New pre-school department in Trzciana (Q2709139)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709139 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New pre-school department in Trzciana |
Project Q2709139 in Poland |
Statements
Q2524466 (Deleted Item)
0 references
712,895.71 zloty
0 references
852,820.71 zloty
0 references
83.59 percent
0 references
1 February 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA TRZCIANA
0 references
49°50'43.1"N, 20°22'23.5"E
0 references
Celem projektu jest zwiększenie uczestnictwa w wychowaniu przedszkolnym dzieci zamieszkałych na terenie Gminy Trzciana i okolic poprzez utworzenie 25 nowych miejsc wychowania przedszkolnego oraz organizację dodatkowych zajęć wyrównujących szanse i kształtujących kompetencje kluczowe dla 125 dzieci w okresie od 01.02.2020 31.08.2021 r. Grupą docelową będą dzieci w wieku przedszkolnym oraz kadra pedagogiczna pracująca w przedszkolu. Projekt będzie realizowany na terenie województwa małopolskiego, w gminie Trzciana.W projekcie zrealizowane zostaną następujące zadania: adaptacja pomieszczeń sali zajęciowej i toalet, doposażenie OWP w niezbędne wyposażenie i pomoce dydaktyczne w tym ICT. Realizowane będą zajęcia wynikające z podstawy programowej dla nowo utworzonego oddziału, a także dodatkowe zajęcia dla wszystkich uczęszczających do OWP wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów korekcyjnokompensacyjne, rozwijające kompetencje społecznoemocjonalne, logopedyczne, integracji sensorycznej oraz zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje kluczowe oraz umiejętności uniwersalne jęz. angielskiego i programowania z wykorzystaniem interaktywnego dywanu. W ramach projektu realizowane będą ponadto szkolenia i studia podyplomowe dla nauczycieli.Rezultatem projektu będzie utworzenie i prowadzenie dodatkowego oddziału przedszkolnego dla 25 dzieci, organizacja zajęć dodatkowych dla 125 dzieci oraz wyszkolenie 8 nauczycieli. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase participation in pre-school education of children living in the municipality of Trzciana and the surrounding area by creating 25 new pre-school places and organising additional activities equalising opportunities and shaping key competences for 125 children in the period from 01.02.2020 31.08.2021. The target group will be children of pre-school age and pedagogical staff working in kindergarten. The project will be implemented in the Małopolskie Voivodeship, in the municipality of Trzciana. The project will carry out the following tasks: adaptation of the occupancy room and toilets, equipping the PLO with the necessary equipment and teaching aids, including ICT. Classes resulting from the program basis for the newly created branch will be carried out, as well as additional classes for all attending PLOs, equalising educational opportunities in the area of identified correctional and compensating deficits, developing socio-emotional competences, speech therapies, sensory integration and additional classes developing key competences and universal skills in English and programming with the use of interactive carpet. The project will also provide training and post-graduate studies for teachers. The result of the project will be the creation and running of an additional pre-school unit for 25 children, the organisation of additional classes for 125 children and the training of 8 teachers. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif du projet est d’accroître la participation à l’éducation préscolaire des enfants vivant dans la municipalité de Trzciana et ses environs en créant 25 nouveaux établissements préscolaires et en organisant des activités supplémentaires visant à égaliser les chances et à définir les compétences clés pour 125 enfants au cours de la période allant du 1er février 2020 au 31 août 2021. Le groupe cible sera les enfants d’âge préscolaire et le personnel pédagogique travaillant dans la maternelle. Le projet sera mis en œuvre dans la voïvodie de Małopolskie, dans la municipalité de Trzciana. adaptation de la salle d’occupation et des toilettes, en équipant l’OLP de l’équipement nécessaire et du matériel didactique, y compris les TIC. Des cours issus de la base du programme pour la nouvelle branche seront organisés, ainsi que des cours supplémentaires pour tous les OLP participant, l’égalisation des possibilités d’éducation dans le domaine des déficits correctionnels et compensatoires identifiés, le développement de compétences socio-émotionnelles, les thérapies de la parole, l’intégration sensorielle et des classes supplémentaires développant des compétences clés et des aptitudes universelles en anglais et en programmation avec l’utilisation de tapis interactifs. Le projet fournira également une formation et des études postuniversitaires aux enseignants, dont le résultat sera la création et la gestion d’une unité préscolaire supplémentaire pour 25 enfants, l’organisation de classes supplémentaires pour 125 enfants et la formation de 8 enseignants. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme an der Vorschulbildung von Kindern, die in der Gemeinde Trzciana und Umgebung leben, durch die Schaffung von 25 neuen Vorschulplätzen und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten zur Chancengleichheit und Gestaltung von Schlüsselkompetenzen für 125 Kinder in der Zeit vom 01.02.2020 31.08.2021 zu erhöhen. Das Projekt wird in der Woiwodschaft Małopolskie in der Gemeinde Trzciana durchgeführt. Das Projekt wird folgende Aufgaben erfüllen: Anpassung der Belegungsräume und Toiletten, Ausstattung der PLO mit den notwendigen Geräten und Lehrmitteln, einschließlich IKT. Es werden Kurse durchgeführt, die sich aus der Programmbasis für die neu geschaffene Branche ergeben, sowie zusätzliche Klassen für alle teilnehmenden PLOs, die Ausgleichung von Bildungsmöglichkeiten im Bereich der festgestellten Korrektur- und Kompensationsdefizite, die Entwicklung sozio-emotionaler Kompetenzen, Sprachtherapien, sensorische Integration und zusätzliche Klassen, die Schlüsselkompetenzen und universelle Fähigkeiten im Englischen und Programmieren mit interaktivem Teppich entwickeln. Das Projekt soll auch Ausbildung und Postgraduiertenstudium für Lehrer anbieten. Das Ergebnis des Projekts ist die Schaffung und Leitung einer zusätzlichen Vorschule für 25 Kinder, die Organisation zusätzlicher Klassen für 125 Kinder und die Ausbildung von 8 Lehrern. (German)
15 December 2021
0 references
Het doel van het project is de deelname aan voorschools onderwijs van kinderen die in de gemeente Trzciana en omgeving wonen te vergroten door 25 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren en extra activiteiten te organiseren om de kansen te egaliseren en sleutelcompetenties te creëren voor 125 kinderen in de periode vanaf 01.02.2020 31.8.2021. De doelgroep is kinderen van voorschoolse leeftijd en pedagogisch personeel dat in de kleuterschool werkt. Het project zal worden uitgevoerd in het woiwodschap Małopolskie, in de gemeente Trzciana. Het project zal de volgende taken uitvoeren: aanpassing van de bezettingsruimte en toiletten, het uitrusten van de PLO met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen, waaronder ICT. Lessen die voortvloeien uit de programmabasis voor de nieuw gecreëerde tak zullen worden uitgevoerd, evenals extra lessen voor alle deelnemende PLO’s, het gelijkstellen van onderwijskansen op het gebied van vastgestelde correctieve en compenserende tekorten, het ontwikkelen van sociaal-emotionele competenties, spraaktherapieën, zintuiglijke integratie en aanvullende klassen die sleutelcompetenties en universele vaardigheden in het Engels ontwikkelen en programmeren met behulp van interactief tapijt. Het project zal ook voorzien in opleiding en postdoctorale studies voor leerkrachten. Het resultaat van het project is de oprichting en het beheer van een extra voorschoolse eenheid voor 25 kinderen, de organisatie van extra lessen voor 125 kinderen en de opleiding van 8 leerkrachten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la partecipazione all'istruzione prescolastica dei bambini che vivono nel comune di Trzciana e nell'area circostante creando 25 nuovi posti prescolastici e organizzando attività aggiuntive per la parità di opportunità e la formazione delle competenze chiave per 125 bambini nel periodo dal 01.02.2020 31.08.2021. Il gruppo target sarà i bambini in età prescolare e il personale pedagogico che lavora all'asilo. Il progetto sarà attuato nel voivodato di Małopolskie, nel comune di Trzciana. Il progetto svolgerà i seguenti compiti: adeguamento del locale di occupazione e dei servizi igienici, dotare l'OLP delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici, comprese le TIC. Verranno effettuate le lezioni derivanti dalla base del programma per il ramo di nuova creazione, nonché classi aggiuntive per tutti i partecipanti PLO, perequazione delle opportunità educative nel settore dei deficit correttivi e compensativi identificati, sviluppo di competenze socio-emozionali, terapie del linguaggio, integrazione sensoriale e classi aggiuntive sviluppando competenze chiave e abilità universali in inglese e la programmazione con l'uso di tappeto interattivo. Il progetto fornirà anche formazione e studi post-laurea per gli insegnanti. Il risultato del progetto sarà la creazione e la gestione di un'unità prescolare supplementare per 25 bambini, l'organizzazione di classi supplementari per 125 bambini e la formazione di 8 insegnanti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la participación en la educación preescolar de los niños que viven en el municipio de Trzciana y sus alrededores mediante la creación de 25 nuevas plazas preescolares y la organización de actividades adicionales para la igualdad de oportunidades y la configuración de competencias clave para 125 niños en el período comprendido entre el 1 de febrero de 2020 y el 31.8.2021. El grupo destinatario será los niños en edad preescolar y el personal pedagógico que trabaje en el jardín de infancia. El proyecto se ejecutará en el Voivodato de Małopolskie, en el municipio de Trzciana. El proyecto llevará a cabo las siguientes tareas: adaptación de la sala de ocupación y los aseos, dotando a la OLP del equipo necesario y de los materiales didácticos, incluidas las TIC. Se llevarán a cabo clases resultantes de la base del programa para la rama recién creada, así como clases adicionales para todos los asistentes a las OLP, igualando las oportunidades educativas en el área de déficits correccionales y compensadores identificados, desarrollando competencias socioemocionales, terapias del habla, integración sensorial y clases adicionales desarrollando competencias clave y habilidades universales en inglés y programación con el uso de alfombra interactiva. El proyecto también proporcionará formación y estudios de postgrado a los maestros, el resultado del proyecto será la creación y el funcionamiento de una unidad preescolar adicional para 25 niños, la organización de clases adicionales para 125 niños y la formación de 8 maestros. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0194/19
0 references