Enable Effectively in Access = EEZ (Q2696225)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696225 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Enable Effectively in Access = EEZ |
Project Q2696225 in Poland |
Statements
825,118.06 zloty
0 references
979,020.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2021
0 references
30 June 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA EUROPEJSKA IM. KS. JÓZEFA TISCHNERA
0 references
Gł. celem projektu jest, w okresie od 01.04.2021 do 31.12.2022, zapewnienie przez WSE zwiększenie dostępności uczelni dla osób z niepełnospr. poprzez zwiększenie dostępności: komunik., strony internetowej, narzędzi informat., mat. dydaktycznych, procedur i struktury organizacyjnej, dostępności architekton.oraz podniesienie kompetencji kadry uczelni w zakresie edukacji włączającej w zgodzie z 7 zasadami wsparcia eduk.Potrzeby uczelni zdiagnozowano na podst.- badania ankietowego stanowiącej element Modelu opisanego w zał. 12 do Reg.konkursu(zał.do oświadczenia)- audytu dostępności uczelni przeprow. w V. 2019 r. przez Fundację Integracja (zał.do oświadczenia)- badania potrzeb studentów ON przeprow.w listopadzie 2019 r (zwrot ankiet 35%)- badania potrzeb kadry administr. i dydaktycznej w zakresie pracy z ON przeprowadzonego w X.2019 r. (zwrot ankiet 30%) oraz na podst. postulatów zgłaszanych podczas Międzynarodowej konferencji: Towards Social Responsibility of Institutions organizowana przez WSE 28-29.11.2019.Cel gł. ten zostanie osiągnięty dzięki realizacji nast. zadań:Wsparcie struktury organizacyjnej i proceduralnej uczelni w zakresie zwiększenia jej dostępnościZmniejszenie barier architektonicznych i sprzętowych w celu zwiększenia dostępności uczelniDostosowanie materiałów dydaktycznych, sprzętu i oprogramowania w celu zwiększenia dostępności procesu edukacyjnegoPodniesienie kompetencji kadry uczelni w zakresie wsparcia edukacyjnego dla ON i zwiększenia dostępności uczelniZ pomocy i materiałów dydakt. zakupionych w proj. korzystać będą kolejne roczniki studentów ON. Nawiązanie współpr.z podmiotami dział.na rzecz ON przełożą się na nowe formy współpracy (np. programy praktyk, studiów podyplomowych). Wzmocniony proces dydakt., współpraca z podmiotami dział.na rzecz ON, osiągnięte rezultaty projektu - przyczynią się bezpośrednio do zwiększenia dostępności uczelni, utrwalenia jej wizerunku jako uczelni dostrzegającej różne potrzeby, podniesienia jakości kształcenia. (Polish)
0 references
The main objective of the project is, in the period from 01.04.2021 to 31.12.2022, to ensure that the EEZ improves the accessibility of universities for people with disabilities by increasing the availability of: communication., website, IT tools, teaching materials, procedures and organizational structure, accessibility of architect. and improvement of the competence of the staff of the university in the field of inclusive education in accordance with the 7 principles of educational support.The need of the university was diagnosed on the basis of a survey which is part of the Model described in Annex. 12 to Reg.com (appended to the statement)- audit of the accessibility of the university in V. 2019 by the Integration Foundation (appended to the statement) – examination of the needs of students of ON Interpre. in November 2019 (return of 35 % surveys) – examination of the needs of administrative and teaching staff in the field of work with ON carried out in X.2019 (return of 30 % surveys) and following requests made during the International Conference: Towards Social Responsibility of Institutions organised by the WSE 28-29.11.2019.This goal will be achieved thanks to the implementation of the next zadań:Wsparcie the organizational and procedural structure of the university in terms of increasing its availabilityReducing architectural and hardware barriers to increase the availability of universitiesAdjusting teaching materials, hardware and software to increase the accessibility of the educational processIncrease the competences of the university staff in the field of educational support for ON and increase the availability of universitiesWith help and teaching materials purchased in the project will be used by further yearbooks of ON students. Establishing co-pr. with entities of the department for the benefit of the SA will translate into new forms of cooperation (e.g. internship programs, postgraduate studies). The reinforced teaching process, cooperation with the entities of the department for the benefit of the SA, the results of the project – will directly contribute to increasing the accessibility of the university, consolidating its image as a university recognising various needs, improving the quality of education. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal du projet est, entre le 01.04.2021 et le 31.12.2022, de veiller à ce que la ZEE améliore l’accessibilité des universités pour les personnes handicapées en augmentant la disponibilité de: communication., site web, outils informatiques, matériel didactique, procédures et structure organisationnelle, accessibilité de l’architecte et amélioration des compétences du personnel de l’université dans le domaine de l’éducation inclusive conformément aux 7 principes de soutien pédagogique.La nécessité de l’université a été évaluée sur la base d’une enquête qui fait partie du modèle décrit en annexe. 12 à Reg.com (annexé à la déclaration)- audit de l’accessibilité de l’université en V. 2019 par la Fondation pour l’intégration (annexe à la déclaration) — examen des besoins des étudiants de l’ON Interpre. en novembre 2019 (retour d’enquêtes de 35 %) — examen des besoins du personnel administratif et enseignant dans le domaine du travail avec l’ON effectué au X.2019 (retour d’enquêtes de 30 %) et à la suite des demandes formulées lors de la conférence internationale: Vers la responsabilité sociale des institutions organisée par le WSE 28-29.11.2019.Cet objectif sera atteint grâce à la mise en œuvre de la prochaine zadań:Wsparcie la structure organisationnelle et procédurale de l’université en termes d’augmentation de sa disponibilitéRéduire les obstacles architecturaux et matériels pour accroître la disponibilité des universitésAjuster le matériel pédagogique, le matériel et les logiciels pour accroître l’accessibilité du processus éducatifAméliorer les compétences du personnel universitaire dans le domaine de l’appui éducatif à l’ON et augmenter la disponibilité des universitésAvec l’aide et le matériel pédagogique achetés dans le projet seront utilisés par d’autres annuaires des étudiants de l’ON. L’établissement d’un copr. avec des entités du département au profit de l’AS se traduira par de nouvelles formes de coopération (p. ex. programmes de stages, études supérieures). Le processus d’enseignement renforcé, la coopération avec les entités du département au profit de l’AS, les résultats du projet — contribueront directement à accroître l’accessibilité de l’université, en consolidant son image d’université reconnaissant divers besoins, améliorant la qualité de l’éducation. (French)
3 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, in der Zeit vom 01.04.2021 bis zum 31.12.2022 sicherzustellen, dass die AWZ die Zugänglichkeit von Hochschulen für Menschen mit Behinderungen verbessert, indem die Verfügbarkeit von Kommunikation., Website, IT-Tools, Lehrmaterialien, Verfahren und Organisationsstruktur, Zugänglichkeit des Architekten. und Verbesserung der Kompetenz des Hochschulpersonals im Bereich der inklusiven Bildung in Übereinstimmung mit den 7 Prinzipien der Bildungsförderung.Die Notwendigkeit der Universität wurde auf der Grundlage einer Umfrage diagnostiziert, die Teil des im Anhang beschriebenen Modells ist. 12 an Reg.com (Anlage zur Erklärung) – Prüfung der Zugänglichkeit der Universität in V. 2019 durch die Integrationsstiftung (Anlage zur Erklärung) – Prüfung der Bedürfnisse von Studierenden von ON Interpre. im November 2019 (Rückgabe von 35 % Umfragen) – Prüfung des Bedarfs von Verwaltungs- und Lehrpersonal im Bereich der Arbeit mit ON, durchgeführt in X.2019 (Ergebnis von 30 % Umfragen) und auf Ersuchen während der Internationalen Konferenz: Auf dem Weg zur sozialen Verantwortung der Institutionen, organisiert von der WSE 28-29.11.2019.Dieses Ziel wird erreicht werden dank der Umsetzung der nächsten zadań:Wsparcie die organisatorische und verfahrenstechnische Struktur der Universität in Bezug auf die Erhöhung ihrer VerfügbarkeitReduzieren architektonische und Hardware Barrieren zur Erhöhung der Verfügbarkeit von UniversitätenAnpassen von Lehrmaterialien, Hardware und Software zur Verbesserung der Zugänglichkeit des BildungsprozessesErhöhen Sie die Kompetenzen des Hochschulpersonals im Bereich der pädagogischen Unterstützung für ON und erhöhen Sie die Verfügbarkeit von UniversitätenMit Hilfe und Lehrmaterial im Projekt gekauft werden durch weitere Jahrbücher von ON Studenten verwendet werden. Die Gründung von Co-pr. mit Einrichtungen der Abteilung zugunsten der SA wird in neue Formen der Zusammenarbeit (z. B. Praktika, Postgraduiertenstudien) übersetzen. Der verstärkte Lehrprozess, die Zusammenarbeit mit den Einrichtungen der Abteilung zum Wohle der SA, die Ergebnisse des Projekts – wird direkt dazu beitragen, die Zugänglichkeit der Universität zu verbessern, ihr Image als Universität zu konsolidieren, die verschiedenen Bedürfnisse zu erkennen und die Qualität der Bildung zu verbessern. (German)
14 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is, in de periode van 1.4.2021 tot 31.12.2022, ervoor te zorgen dat de EEZ de toegankelijkheid van universiteiten voor mensen met een handicap verbetert door de beschikbaarheid van: communicatie., website, IT-tools, lesmateriaal, procedures en organisatiestructuur, toegankelijkheid van architect. en verbetering van de competentie van het personeel van de universiteit op het gebied van inclusief onderwijs in overeenstemming met de 7 principes van educatieve ondersteuning.De behoefte van de universiteit werd gediagnosticeerd op basis van een enquête die deel uitmaakt van het model beschreven in bijlage. 12 aan Reg.com (aangesloten bij de verklaring)- audit van de toegankelijkheid van de universiteit in V. 2019 door de Integratiestichting (aangesloten bij de verklaring) — onderzoek van de behoeften van studenten van ON Tolpre. in november 2019 (terugkeer van 35 % enquêtes) — onderzoek van de behoeften van administratief en onderwijzend personeel op het werkgebied met ON uitgevoerd in X.2019 (terugkeer van 30 % enquêtes) en naar aanleiding van verzoeken die tijdens de Internationale Conferentie zijn gedaan: Op weg naar maatschappelijk verantwoordelijkheid van instellingen georganiseerd door de WSE 28-29.11.2019.Dit doel zal worden bereikt dankzij de implementatie van de volgende zadań:Wsparcie de organisatorische en procedurele structuur van de universiteit in termen van het verhogen van de beschikbaarheidVerminderen van architecturale en hardware belemmeringen om de beschikbaarheid van universiteitenVerbeteren van de beschikbaarheid van onderwijsmaterialen, hardware en software aan de toegankelijkheid van het onderwijsproces te vergrotenVerhoog de competenties van het universiteitspersoneel op het gebied van educatieve ondersteuning voor ON en de beschikbaarheid van universiteiten te vergrotenMet hulp en onderwijsmaterialen die in het project worden aangekocht zal worden gebruikt door verdere jaarboeken van ON-studenten. De oprichting van co-pr. met entiteiten van de afdeling ten behoeve van de SA zal zich vertalen in nieuwe vormen van samenwerking (bv. stageprogramma’s, postdoctorale studies). Het versterkte onderwijsproces, de samenwerking met de entiteiten van de afdeling ten behoeve van de SA, de resultaten van het project — zal rechtstreeks bijdragen aan het verbeteren van de toegankelijkheid van de universiteit, het consolideren van haar imago als universiteit erkennen van verschillende behoeften, het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è garantire, nel periodo compreso tra l'1.4.2021 e il 31.12.2022, che la ZEE migliori l'accessibilità delle università per le persone con disabilità aumentando la disponibilità di: comunicazione., sito web, strumenti informatici, materiale didattico, procedure e struttura organizzativa, accessibilità dell'architetto. e miglioramento delle competenze del personale dell'università nel campo dell'educazione inclusiva secondo i 7 principi di supporto educativo.La necessità dell'università è stata diagnosticata sulla base di un sondaggio che fa parte del Modello descritto in allegato. 12 a Reg.com (appellato alla dichiarazione)- audit dell'accessibilità dell'università nel V. 2019 da parte della Fondazione Integrazione (appellata alla dichiarazione) — esame delle esigenze degli studenti di ON Interpre. nel novembre 2019 (ritorno delle indagini del 35 %) — esame delle esigenze del personale amministrativo e docente nel campo di lavoro con ON effettuato nel X.2019 (ritorno di indagini del 30 %) e seguenti richieste formulate nel corso della Conferenza Internazionale: Verso la Responsabilità Sociale delle Istituzioni organizzato dal WSE 28-29.11.2019.Questo obiettivo sarà raggiunto grazie all'implementazione del prossimo zadań:Wsparcie la struttura organizzativa e procedurale dell'università in termini di aumento della sua disponibilitàRiducendo le barriere architettoniche e hardware per aumentare la disponibilità delle universitàAdjusting materiali didattici, hardware e software per aumentare l'accessibilità del processo educativo Aumentare le competenze del personale universitario nel campo del supporto educativo per ON e aumentare la disponibilità delle universitàCon l'aiuto e i materiali didattici acquistati nel progetto saranno utilizzati da ulteriori annuari degli studenti ON. La creazione di co-pr. con enti del dipartimento a beneficio dell'AS si tradurrà in nuove forme di cooperazione (ad esempio programmi di tirocinio, studi postuniversitari). Il processo di insegnamento rafforzato, la cooperazione con gli enti del dipartimento a beneficio dell'AS, i risultati del progetto — contribuiranno direttamente ad aumentare l'accessibilità dell'università, consolidando la sua immagine come università che riconosce diverse esigenze, migliorando la qualità dell'istruzione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es, en el período comprendido entre el 1.4.2021 y el 31.12.2022, garantizar que la ZEE mejore la accesibilidad de las universidades para las personas con discapacidad aumentando la disponibilidad de: comunicación., sitio web, herramientas informáticas, materiales didácticos, procedimientos y estructura organizativa, accesibilidad del arquitecto y mejora de la competencia del personal de la universidad en el campo de la educación inclusiva de acuerdo con los 7 principios de apoyo educativo.La necesidad de la universidad se diagnosticó sobre la base de una encuesta que forma parte del modelo descrito en el anexo. 12 al Reg.com (agregado a la declaración)- auditoría de la accesibilidad de la universidad en V. 2019 por la Fundación de Integración (agregada a la declaración) — examen de las necesidades de los estudiantes de ON Interpre. en noviembre de 2019 (retorno del 35 % de las encuestas) — examen de las necesidades del personal administrativo y docente en el ámbito de trabajo con ON llevado a cabo en el X.2019 (retorno del 30 % de las encuestas) y siguientes solicitudes realizadas durante la Conferencia Internacional: Hacia la Responsabilidad Social de las Instituciones organizadas por el WSE 28-29.11.2019.Este objetivo se logrará gracias a la implementación de la siguiente zadań:Wsparcie la estructura organizativa y procedimental de la universidad en términos de aumentar su disponibilidadReducir las barreras arquitectónicas y de hardware para aumentar la disponibilidad de las universidadesAjustar los materiales didácticos, el hardware y el software para aumentar la accesibilidad del proceso educativoIncrementar las competencias del personal universitario en el campo del apoyo educativo a la ON y aumentar la disponibilidad de universidades. Establecer copr. con entidades del departamento en beneficio de la SA se traducirá en nuevas formas de cooperación (por ejemplo, programas de pasantías, estudios de posgrado). El proceso docente reforzado, la cooperación con las entidades del departamento en beneficio de la SA, los resultados del proyecto — contribuirán directamente a aumentar la accesibilidad de la universidad, consolidando su imagen como universidad reconociendo diversas necesidades, mejorando la calidad de la educación. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A069/20
0 references