To get a profession, not to be disappointed. (Q138867)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 23:47, 18 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q138867 in Poland
Language Label Description Also known as
English
To get a profession, not to be disappointed.
Project Q138867 in Poland

    Statements

    0 references
    2,246,373.2 zloty
    0 references
    539,129.57 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,642,792.0 zloty
    0 references
    634,270.08 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    POWIAT ŚWIDWIŃSKI
    0 references
    0 references
    Cel główny: podniesienie jakości oferty kształcenia i szkolenia zawodowego oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej 4 szkół ponadgim. z terenu Powiatu Świdwińskiego w okresie 2018-2022, wyposażenie 140 uczniów (105 dziewcząt) i 10 nauczycieli (5 kobiet) w 2 zespołach szkół ponadgimnazjalnych w kwalifikacje zawodowe i kompetencje ogólne pożądane na rynku pracy. Grupa docelowa: Uczniowie (140 osób-105 dziewcząt) w ZSR CKP Świdwin 100 uczniów - zasadniczej szkoły zawodowej zawód kucharz, technikum informatycznego, technikum żywienia i usług gastronomicznych, technikum ekonomicznego; w ZSP Połczyn-Zdrój 40 uczniów - technikum zawodowego hotelarstwo, technikum zawodowego żywienia i usług gastronomicznych, zsz zawód kucharz. Nauczyciele (10 osób - 5 kobiet) ZSRCKP Świdwin (9 osób – 4 kobiety), ZSP Połczyn (1 osoba – kobieta). Główne rezultaty: 1.Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] – 10 (5 kobiet). 2.Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia [osoby] – 120 (105 dziewczęta). 3.Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 3 szkoły. Zadania: 1.Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu. 2.Pomoc stypendialna na uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów zaw. 3.Podnoszenie umiejętności oraz uzyskiwanie kwalifikacji zaw. przez uczniów i słuchaczy szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zaw. 4. Realizacja praktyk zawodowych organizowanych u pracodawców lub przedsiębiorców dla uczniów zasadniczych szkół zawodowych oraz staży zawodowych obejmujących realizację kształcenia zawodowego praktycznego we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami. 5.Wyjazdy dydaktyczne i edukacyjne oraz zawodoznawcze. 6.Doposażenie pracowni. 7.Doradztwo edukacyjno-zawodowe. (Polish)
    0 references
    Main objective: improving the offer of vocational education and training and enriching the educational offer of 4 upper secondary schools from the area of Stidwin County in the period 2018-2022, equipping 140 students (105 girls) and 10 teachers (5 women) in 2 upper secondary school teams with vocational qualifications and general competences desired on the labour market. Target group: Students (140 persons-105 girls) in the USSR CKP Świdwin 100 pupils – the main vocational school of the profession of chef, computer science, nutrition and catering services, economics; in Połczyn-Zdrój 40 pupils – professional college hotel, vocational school of nutrition and catering services, ZSZ professional chef. Teachers (10 persons – 5 women) ZSRCKP Świdwin (9 persons – 4 women), ZSP Połczyn (1 person – woman). The main results are: 1.Number of vocational training teachers and practical apprenticeship instructors who were qualified or qualified after leaving the [persons] programme – 10 (5 women). 2.Number of persons who have received qualifications in non-school forms of education [persons] – 120 (105 girls). 3.Number of schools and vocational training establishments using retrofitting purchased through the ESF – 3 schools. Tasks: 1.Improving professional skills and competences of professional teachers and trainers of practical apprenticeships. 2. Scholarship aid for students with special skills in subjects incl. 3. Upgrading of skills and qualification incl. by pupils and students of schools and educational establishments conducting education incl. 4. The implementation of apprenticeships organised by employers or entrepreneurs for pupils of primary vocational schools and apprenticeships involving the implementation of practical vocational training in cooperation with employers or entrepreneurs. 5. Didactic, educational and professional trips. 6.Equipment of the workshop. 7.Education and professional advice. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Objectif principal: améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnels et enrichir l’offre éducative de 4 écoles secondaires du district de Świdwiński au cours de la période 2018-2022, en dotant 140 élèves (105 filles) et 10 enseignants (5 femmes) de 2 équipes d’écoles secondaires supérieures possédant les qualifications professionnelles et les compétences générales souhaitées sur le marché du travail. Groupe cible: Étudiants (140 personnes-105 filles) dans le ZSR Świdwin CKP 100 étudiants — le principal chef professionnel de l’école professionnelle, technicien informatique, technicien en nutrition et restauration, technicien économique; dans ZSP Połczyn-Zdrój 40 étudiants — technicien d’hôtellerie professionnelle, technicien en nutrition professionnelle et services de restauration, le chef de profession. Enseignants (10 personnes — 5 femmes) ZSRCKP Świdwin (9 personnes — 4 femmes), ZSP demi (1 personne — femme). Principaux résultats: 1.Nombre d’enseignants de formation professionnelle et d’instructeurs de formation professionnelle ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme [personne] — 10 (5 femmes). 2.Nombre de personnes ayant obtenu des qualifications dans des formes d ' éducation extrascolaires (individuelles) — 120 (105 filles). 3.Nombre d’écoles et d’établissements de formation professionnelle utilisant des rénovations achetées par l’intermédiaire du FSE — 3 écoles. Tâches: 1.Améliorer les aptitudes et compétences professionnelles des enseignants et praticiens professionnels. 2. Aide aux bourses d’études pour les étudiants particulièrement doués dans le domaine des matières incluses. 3.Améliorer les compétences et l’obtention des qualifications des élèves et des élèves des écoles et des établissements d’enseignement dispensant un enseignement en cours d’emploi. 4. La mise en œuvre d’apprentissages organisés par des employeurs ou des entrepreneurs pour les étudiants des écoles professionnelles primaires et des stages professionnels impliquant une formation professionnelle pratique en coopération avec les employeurs ou les entrepreneurs. 5. Voyages éducatifs, éducatifs et professionnels. 6.Refurbishment du studio. 7. Conseils éducatifs et professionnels. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel: Verbesserung der Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung und bereichert das Bildungsangebot von 4 Sekundarschulen aus dem Bezirk Świdwiński im Zeitraum 2018-2022, um 140 Schüler (105 Mädchen) und 10 Lehrer (5 Frauen) in 2 Teams der Sekundarstufe II mit beruflichen Qualifikationen und allgemeinen Kompetenzen auszustatten, die auf dem Arbeitsmarkt erwünscht sind. Zielgruppe: Schüler (140 Personen-105 Mädchen) in der ZSR Świdwin CKP 100 Studenten – der Hauptberuf Koch, IT-Techniker, Ernährungs-und Catering-Techniker, Wirtschaftstechniker; in ZSP Połczyn-Zdrój 40 Studenten – professionelle Gastgewerbetechniker, professionelle Ernährungstechniker und Catering-Dienstleistungen, der Berufskoch. Lehrer (10 Personen – 5 Frauen) ZSRCKP Świdwin (9 Personen – 4 Frauen), ZSP Halb (1 Person – Frau). Wichtigste Ergebnisse: 1.Anzahl der Berufsausbildungslehrer und Ausbilder der beruflichen Bildung, die nach dem Ausscheiden aus dem [Personen-]Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 10 (5 Frauen). 2.Anzahl der Personen, die Qualifikationen in außerschulischen Bildungsformen (Einzelpersonen) erworben haben – 120 (105 Mädchen). 3.Anzahl der Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die im Rahmen des ESF erworbene Nachrüstungen verwenden – 3 Schulen. Aufgaben: 1.Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Berufslehrern und Praktikern. 2. Stipendiumsunterstützung für Studierende, die im Bereich der inkl. Fächer besonders begabt sind. 3.Verbesserung der Fähigkeiten und den Erwerb von Qualifikationen durch Schüler und Schüler von Schulen und Bildungseinrichtungen, die eine betriebsinterne Ausbildung anbieten. 4. Die Durchführung von Lehrlingsausbildungen, die von Arbeitgebern oder Unternehmern für Schüler von Berufsschulen und Berufspraktikum mit praktischer Berufsausbildung in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern oder Unternehmern organisiert werden. 5.Bildungs-, Bildungs- und Berufsreisen. 6.Renovierung des Studios. 7.Bildungs- und Berufsberatung. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Hoofddoelstelling: het verbeteren van de kwaliteit van beroepsonderwijs en -opleiding en het verrijken van het onderwijsaanbod van 4 middelbare scholen uit het district Świdwiński in de periode 2018-2022, waarbij 140 studenten (105 meisjes) en 10 leraren (5 vrouwen) in twee teams van hoger secundair onderwijs worden uitgerust met beroepskwalificaties en algemene competenties die op de arbeidsmarkt gewenst zijn. Doelgroep: Studenten (140 personen-105 meisjes) in de ZSR Świdwin CKP 100 studenten — de belangrijkste professionele schoolchef, IT-technicus, voedings- en cateringtechnicus, economische technicus; in ZSP Połczyn-Zdrój 40 studenten — professionele gastvrijheid technicus, professionele voeding technicus en catering diensten, het beroep chef. Leraren (10 personen — 5 vrouwen) ZSRCKP Świdwin (9 personen — 4 vrouwen), ZSP Half (1 persoon — vrouw). Belangrijkste resultaten: 1.Aantal leerkrachten en instructeurs op het gebied van de beroepsopleiding die na het verlaten van het programma [persoon] kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 10 (5 vrouwen). 2.Aantal personen die kwalificaties hebben behaald op het gebied van buitenschoolse vormen van onderwijs (individuelen) — 120 (105 meisjes). 3.Aantal scholen en beroepsopleidingsinstellingen die gebruik maken van retrofits die via het ESF zijn aangekocht — 3 scholen. Taken: 1.Verbetering van de professionele vaardigheden en competenties van leerkrachten en beroepsbeoefenaars in het beroepsonderwijs. 2. Scholarschapsbijstand voor studenten die bijzonder begaafd zijn op het gebied van incl. vakken. 3.Verbetering van de vaardigheden en het verwerven van kwalificaties door leerlingen en studenten van scholen en onderwijsinstellingen die in-serviceonderwijs verstrekken. 4. De invoering van leerlingplaatsen die door werkgevers of ondernemers worden georganiseerd voor studenten van basisberoepsscholen en beroepsstages met praktische beroepsopleiding in samenwerking met werkgevers of ondernemers. 5.Educational, educatieve en professionele reizen. 6.Refurbishment van de studio. 7.Educational en professioneel advies. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo principale: migliorare la qualità dell'istruzione e della formazione professionale e arricchire l'offerta formativa di 4 scuole secondarie del distretto di Świdwiński nel periodo 2018-2022, dotare 140 studenti (105 ragazze) e 10 insegnanti (5 donne) in 2 gruppi di scuole secondarie superiori con qualifiche professionali e competenze generali auspicate sul mercato del lavoro. Gruppo destinatario: Studenti (140 persone-105 ragazze) nella ZSR Świdwin CKP 100 studenti — il principale professionista della professione di cuoco, tecnico informatico, tecnico della nutrizione e della ristorazione, tecnico economico; in ZSP Połczyn-Zdrój 40 studenti — tecnico dell'ospitalità professionale, tecnico della nutrizione professionale e servizi di ristorazione, lo chef di professione. Insegnanti (10 persone — 5 donne) ZSRCKP Świdwin (9 persone — 4 donne), ZSP Mezza (1 persona — donna). Risultati principali: 1.Numero di insegnanti di formazione professionale e di istruttori di formazione professionale che hanno acquisito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma [persona] — 10 (5 donne). 2.Numero di persone che hanno ottenuto qualifiche in forme di istruzione extrascolastica (individuali) — 120 (105 ragazze). 3.Numero di scuole e istituti di formazione professionale che utilizzano retrofit acquistati tramite il FSE — 3 scuole. Compiti: 1.Migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti e degli operatori professionali. 2. Assistenza alla borsa di studio per studenti particolarmente dotati nel campo delle materie incluse. 3.Migliorare le competenze e ottenere qualifiche da parte di alunni e studenti di scuole e istituti di istruzione che forniscono istruzione in servizio. 4. L'attuazione di apprendistati organizzati da datori di lavoro o imprenditori per studenti di scuole professionali primarie e tirocini professionali che prevedano una formazione professionale pratica in collaborazione con i datori di lavoro o gli imprenditori. 5. Viaggi educativi, educativi e professionali. 6.Ristrutturazione dello studio. Consulenza 7.Educational e professionale. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo principal: mejorar la calidad de la educación y la formación profesionales y enriquecer la oferta educativa de cuatro escuelas secundarias del distrito de Świdwiński en el período 2018-2022, dotando a 140 estudiantes (105 niñas) y 10 profesores (5 mujeres) en dos equipos de escuelas secundarias superiores con cualificaciones profesionales y competencias generales deseadas en el mercado laboral. Grupo destinatario: Estudiantes (140 personas-105 niñas) en el ZSR Świdwin CKP 100 estudiantes — el principal chef profesional profesional, técnico de TI, técnico de nutrición y catering, técnico económico; en ZSP Połczyn-Zdrój 40 estudiantes — técnico profesional de hospitalidad, técnico profesional de nutrición y servicios de restauración, la profesión de chef. Profesores (10 personas — 5 mujeres) ZSRCKP Świdwin (9 personas — 4 mujeres), ZSP Half (1 persona — mujer). Principales resultados: 1.Número de profesores de formación profesional e instructores de formación profesional que hayan obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa [persona] — 10 (5 mujeres). 2.Número de personas que han obtenido calificaciones en formas de educación extraescolares (personas) — 120 (105 niñas). 3.Número de escuelas e instituciones de formación profesional que utilizan adaptaciones adquiridas a través del FSE: 3 escuelas. Tareas: 1.Mejorar las capacidades y competencias profesionales de los profesores y profesionales profesionales. 2. Ayuda a becas para estudiantes especialmente dotados en el campo de las materias incl. 3.Mejorar las aptitudes y obtener calificaciones de los alumnos y estudiantes de escuelas e instituciones educativas que imparten educación en el servicio. 4. La realización de cursos de aprendizaje organizados por empresarios o empresarios para estudiantes de escuelas de formación profesional primaria y prácticas profesionales que impliquen formación profesional práctica en cooperación con empleadores o empresarios. 5.Educational, educativo y viajes profesionales. 6.Refurbishment del estudio. 7.Educational y asesoramiento profesional. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.06.00-32-K029/17
    0 references