Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka (Q131002)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:17, 18 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q131002 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka
Project Q131002 in Poland

    Statements

    0 references
    342,628.63 zloty
    0 references
    82,230.87 Euro
    13 January 2020
    0 references
    403,092.5 zloty
    0 references
    96,742.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 January 2017
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    ELBLĄSKIE STOWARZYSZENIE WSPIERANIA INICJATYW KULTURALNO-OŚWIATOWYCH EURO-LINK
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem projektu „Nauka-akcja-reakcja. Zajęcia praktyczno-badawcze w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Zielonce Pasłęckiej” jest wzrost kompetencji matematyczno-przyrodniczych i umiejętności praktyczno-badawczych uczniów i uczennic klas 4-6 tej placówki. Wybór zadań do realizacji wynika z niskich wyników egzaminu zewnętrznego oraz ze specyfiki szkoły tj. dużej liczby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach wsparcia 75 beneficjentów z terenów wiejskich gminy Pasłęk weźmie udział w dodatkowych zajęciach praktyczno-badawczych opartych na metodzie eksperymentu kształtujących ww. kompetencje kluczowe. Wsparciem zostanie również objęta grupa 4 nauczycieli i 36 rodziców tych beneficjentów, u których zdiagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne. Zajęcia badawcze w ilości 3 godzin na tydzień w każdej grupie prowadzone będą przez nauczycieli przeszkolonych w zakresie stosowania metody badawczej w nauczaniu oraz w zakresie użytkowania MODUŁU ZPB, stanowiącego podstawowe narzędzie dydaktyczne w ramach realizowanego projektu. Miejscem realizacji zajęć będzie pracownia doposażona w nowoczesny sprzęt laboratoryjny, aparaturę pomiarową, media, materiały, odczynniki, itp. Część zajęć odbędzie się w ogródku botanicznym lub w formie wycieczek poza teren szkoły. Zorganizowany zostanie wyjazd edukacyjny, podczas którego beneficjenci w dobranych grupach zrealizują projekt edukacyjny. Zorganizowana zostanie impreza edukacyjna „Festiwal młodego odkrywcy”, podczas której beneficjenci zaprezentują zdobyte umiejętności swoim rówieśnikom z innych szkół, młodszym kolegom i koleżankom, rodzicom i zaproszonym gościom. Po zakończeniu części dydaktycznej, dla beneficjentów, którzy osiągną najlepsze wyniki zostanie zorganizowany obóz naukowy. Otrzymane wsparcie podniesie jakość oferty edukacyjnej w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, co przełoży się na wzrost tych umiejętności kluczowych wśród beneficjentów. (Polish)
    0 references
    The aim of the project "Science-action-reaction. Practical and research classes at the Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka" is an increase in mathematical and natural competences and practical and research skills of pupils and students of classes 4-6 of this institution. The selection of tasks to be performed results from the low results of the external examination and the specificities of the school, i.e. a large number of pupils with special educational needs. As part of the support of 75 beneficiaries from rural areas Pasłęk will take part in additional practical and research activities based on the method of experiment shaping the above-mentioned key competences. A group of 4 teachers and 36 parents of those beneficiaries who were diagnosed with specific educational needs will also be supported. Research classes in the amount of 3 hours per week in each group will be conducted by teachers trained in the application of the research method in teaching and in the use of the ZPB module, which is a basic teaching tool within the framework of the project. The workshop will be equipped with modern laboratory equipment, measuring equipment, media, materials, reagents, etc. Part of the classes will take place in a botanical garden or in the form of trips outside the school grounds. An educational trip will be organised, during which beneficiaries in selected groups will carry out an educational project. An educational event “Festival of the Young Explorer” will be organised, during which beneficiaries will present their acquired skills to their peers from other schools, younger colleagues, parents and invited guests. Once the teaching part is completed, a scientific camp will be organised for beneficiaries who achieve the best results. The support received will increase the quality of education offerings in terms of shaping key competences needed on the labour market, which will increase these key skills among beneficiaries. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet "Science-Action-Réaction. Cours pratiques et de recherche à l’école primaire avec sections d’intégration à Zielonka Pasłęcka" est une augmentation des compétences mathématiques et naturelles et les compétences pratiques et de recherche des étudiants et des étudiants dans les classes 4-6 de cette institution. La sélection des tâches à effectuer résulte des faibles résultats de l’examen externe et de la spécificité de l’école, c’est-à-dire d’un grand nombre d’élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Dans le cadre du soutien de 75 bénéficiaires des zones rurales de la commune de Pasłęk, il participera à d’autres activités pratiques et de recherche fondées sur la méthode d’expérimentation des compétences clés susmentionnées. Un groupe de 4 enseignants et 36 parents de bénéficiaires ayant reçu un diagnostic de besoins éducatifs spéciaux bénéficieront également d’un soutien. Les cours de recherche de 3 heures par semaine dans chaque groupe seront dispensés par des enseignants formés à l’utilisation de la méthode de recherche dans l’enseignement et à l’utilisation du ZPB MODULE, qui est l’outil d’enseignement de base dans le cadre du projet. L’atelier sera équipé d’équipements de laboratoire modernes, d’équipements de mesure, de médias, de matériaux, de réactifs, etc. Une partie des cours se déroulera dans le jardin botanique ou sous forme d’excursions à l’extérieur de l’école. Un voyage éducatif sera organisé au cours duquel les bénéficiaires des groupes sélectionnés réaliseront le projet éducatif. Un événement éducatif «Festival des jeunes explorateurs» sera organisé, au cours duquel les bénéficiaires présenteront les compétences acquises à leurs pairs d’autres écoles, aux jeunes collègues, aux parents et aux invités. À la fin de la section d’enseignement, un camp de recherche sera organisé pour les bénéficiaires qui obtiennent les meilleurs résultats. L’aide reçue améliorera la qualité de l’offre éducative pour le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail, ce qui se traduira par une augmentation de ces compétences clés parmi les bénéficiaires. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts "Science-Action-Reaktion. Praxis- und Forschungsunterricht an der Grundschule mit Integrationszweigen in Zielonka Pasłęcka" ist eine Steigerung der mathematischen und natürlichen Kompetenzen sowie der praktischen und wissenschaftlichen Fähigkeiten von Studenten und Studenten in den Klassen 4-6 dieser Institution. Die Auswahl der durchzuführenden Aufgaben ergibt sich aus den niedrigen Ergebnissen der externen Prüfung und der Spezifität der Schule, d. h. einer großen Zahl von Schülern mit besonderem Bildungsbedarf. Im Rahmen der Unterstützung von 75 Begünstigten aus den ländlichen Gebieten der Gemeinde Pasłęk wird er an zusätzlichen praktischen und Forschungsaktivitäten teilnehmen, die auf der Methode des Experimentierens der oben genannten Schlüsselkompetenzen basieren. Eine Gruppe von 4 Lehrern und 36 Eltern der Begünstigten, die mit besonderen Bildungsbedürfnissen diagnostiziert wurden, wird ebenfalls unterstützt. Forschungskurse in Höhe von 3 Stunden pro Woche in jeder Gruppe werden von Lehrern durchgeführt, die in der Anwendung der Forschungsmethode im Unterricht und im Einsatz des ZPB MODULE, das im Rahmen des Projekts das grundlegende Lehrwerkzeug ist, ausgebildet sind. Die Werkstatt wird mit modernen Laborgeräten, Messgeräten, Medien, Materialien, Reagenzien usw. ausgestattet. Ein Teil der Klassen findet im botanischen Garten oder in Form von Ausflügen außerhalb der Schule statt. Es wird eine Bildungsreise organisiert, bei der die Begünstigten in ausgewählten Gruppen das Bildungsprojekt durchführen. Es wird eine Bildungsveranstaltung „Young explorer’s Festival“ organisiert, bei der die Begünstigten die erworbenen Fähigkeiten ihren Kollegen aus anderen Schulen, jüngeren Kollegen, Eltern und geladenen Gästen vorstellen werden. Am Ende der Lehrabteilung wird ein Forschungscamp für die Begünstigten organisiert, die die besten Ergebnisse erzielen. Die erhaltene Unterstützung wird die Qualität des Bildungsangebots für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, verbessern, was zu einem Anstieg dieser Schlüsselkompetenzen bei den Begünstigten führen wird. (German)
    9 December 2021
    0 references
    Het doel van het project "Science-Action-Reaction. Praktische en onderzoekslessen aan de Primary School with Integration Branches in Zielonka Pasłęcka" is een toename van wiskundige en natuurlijke competenties en de praktische en onderzoeksvaardigheden van studenten en studenten in de klassen 4-6 van deze instelling. De selectie van de uit te voeren taken vloeit voort uit de lage resultaten van het externe examen en de specificiteit van de school, d.w.z. een groot aantal studenten met speciale onderwijsbehoeften. Als onderdeel van de steun van 75 begunstigden uit de plattelandsgebieden van de gemeente Pasłęk zal hij deelnemen aan aanvullende praktische en onderzoeksactiviteiten op basis van de methode om de bovengenoemde sleutelcompetenties te experimenteren. Er zal ook steun worden verleend aan een groep van 4 leerkrachten en 36 ouders van begunstigden bij wie speciale onderwijsbehoeften zijn vastgesteld. In elke groep worden onderzoekslessen van 3 uur per week gegeven door docenten die zijn opgeleid in het gebruik van de onderzoeksmethode in het onderwijs en in het gebruik van de ZPB MODULE, het basisonderwijsinstrument in het kader van het project. De werkplaats zal worden uitgerust met moderne laboratoriumapparatuur, meetapparatuur, media, materialen, reagentia, enz. Een deel van de lessen vindt plaats in de botanische tuin of in de vorm van excursies buiten de school. Er wordt een educatieve reis georganiseerd, waarbij de begunstigden in geselecteerde groepen het onderwijsproject zullen uitvoeren. Er zal een educatief evenement „Young Explorer’s Festival” worden georganiseerd, waarin de begunstigden de verworven vaardigheden aan hun collega’s van andere scholen, jongere collega’s, ouders en uitgenodigde gasten zullen presenteren. Aan het einde van de onderwijsafdeling wordt een onderzoekskamp georganiseerd voor de begunstigden die de beste resultaten behalen. De ontvangen steun zal de kwaliteit van het onderwijsaanbod verbeteren voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, wat zal leiden tot een toename van deze sleutelvaardigheden bij de begunstigden. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto "Scienza-Azione-Reazione. Lezioni pratiche e di ricerca presso la Scuola Primaria con Filiali di integrazione in Zielonka Pasłęcka" è un aumento delle competenze matematiche e naturali e le capacità pratiche e di ricerca di studenti e studenti nelle classi 4-6 di questa istituzione. La selezione dei compiti da svolgere risulta dai risultati bassi dell'esame esterno e dalla specificità della scuola, vale a dire un gran numero di studenti con esigenze educative speciali. Nell'ambito del sostegno di 75 beneficiari delle zone rurali del comune di Pasłęk, parteciperà ad ulteriori attività pratiche e di ricerca basate sul metodo di sperimentazione delle competenze chiave di cui sopra. Sarà inoltre sostenuto un gruppo di 4 insegnanti e 36 genitori dei beneficiari ai quali è stato diagnosticato esigenze educative speciali. Le lezioni di ricerca nella quantità di 3 ore settimanali in ciascun gruppo saranno condotte da insegnanti formati nell'uso del metodo di ricerca nell'insegnamento e nell'uso del MODULO ZPB, che è lo strumento didattico di base nell'ambito del progetto. L'officina sarà dotata di moderne attrezzature da laboratorio, apparecchiature di misura, supporti, materiali, reagenti, ecc. Parte delle lezioni si svolge nel giardino botanico o sotto forma di escursioni fuori scuola. Sarà organizzato un viaggio educativo, durante il quale i beneficiari in gruppi selezionati realizzeranno il progetto educativo. Sarà organizzato un evento educativo "Young explorer's Festival", durante il quale i beneficiari presenteranno le competenze acquisite ai loro coetanei provenienti da altre scuole, colleghi più giovani, genitori e ospiti invitati. Al termine della sezione didattica sarà organizzato un campo di ricerca per i beneficiari che ottengono i migliori risultati. Il sostegno ricevuto migliorerà la qualità dell'offerta di istruzione per lo sviluppo delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro, il che si tradurrà in un aumento di queste competenze chiave tra i beneficiari. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto "Ciencia-Acción-Reacción. Las clases prácticas y de investigación en la escuela primaria con sucursales de integración en Zielonka Pasłęcka" es un aumento de las competencias matemáticas y naturales y las habilidades prácticas y de investigación de los estudiantes y estudiantes en las clases 4-6 de esta institución. La selección de las tareas a realizar resulta de los bajos resultados del examen externo y de la especificidad de la escuela, es decir, un gran número de estudiantes con necesidades educativas especiales. Como parte de la ayuda de 75 beneficiarios de las zonas rurales del municipio de Pasłęk, participará en actividades prácticas y de investigación adicionales basadas en el método de experimentación de las competencias clave antes mencionadas. También se apoyará a un grupo de 4 maestros y 36 padres de los beneficiarios que hayan sido diagnosticados con necesidades educativas especiales. Las clases de investigación en la cantidad de 3 horas semanales en cada grupo serán realizadas por profesores capacitados en el uso del método de investigación en la enseñanza y en el uso del MODULE ZPB, que es la herramienta básica de enseñanza en el marco del proyecto. El taller estará equipado con modernos equipos de laboratorio, equipos de medición, medios de comunicación, materiales, reactivos, etc. Parte de las clases tendrá lugar en el jardín botánico o en forma de excursiones fuera de la escuela. Se organizará un viaje educativo, durante el cual los beneficiarios de grupos seleccionados llevarán a cabo el proyecto educativo. Se organizará un evento educativo «Young explorer’s Festival», durante el cual los beneficiarios presentarán las habilidades adquiridas a sus compañeros de otras escuelas, colegas más jóvenes, padres e invitados. Al final de la sección de enseñanza, se organizará un campo de investigación para los beneficiarios que obtengan los mejores resultados. El apoyo recibido mejorará la calidad de la oferta educativa para el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traducirá en un aumento de estas capacidades clave entre los beneficiarios. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0143/16
    0 references