Special – School Digital Education Laboratory in Młynary (Q130944)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130944 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Special – School Digital Education Laboratory in Młynary |
Project Q130944 in Poland |
Statements
201,854.73 zloty
0 references
237,476.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA MŁYNARY
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych 330 (164dz,166ch) uczniów, rodziców (45), nauczycieli 32 (27K, 5M) (88% n-li SP w Młynarach, w tym SP: 16 (15K,1M)- 84% n-li SP oraz GIM - 16 (12K,4M) 94% n-li Gim) wszystkich przedmiotów SP w Młynarach w zakresie korzystania z narzędzi TIK oraz włączanie narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego w okresie 01.09.2017 - 31.01. 2019 r. Cel ten przyczyni się do realizacji celu szczegółowego: podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cele zostaną zrealizowane dzięki zaplanowanym w projekcie działaniom: -Utworzenie szkolnej pracowni cyfrowej: doposażenie placówki w zestawy przenośnych komputerów dla ucz i n-li, tablicę multimedialną, projektor, mobilną szafkę do ładowania laptopów. Uczniowie będą mogli korzystać z narzędzi informatycznych po lekcjach. Do realizacji tego działania zostanie wykorzystana dotychczasowa baza placówki (dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych). - Szkolenia n-li: 40h kurs doskonalący z zakresu wykorzystania narzędzi TIK w pracy z uczniem (moduł podstawowy, 32n-li) oraz 40h moduł rozszerzony dla 10 n-li, którzy utworzą grupę ekspercką wspierającą innych n-li w zakresie wykorzystywania TIK, 40h kurs z zakresu programowania (5 n-li). Zdobyte umiejętności będą wykorzystywane w pracy z uczniem, również po zakończeniu projektu. - warsztaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci dla uczniów i ich rodziców/opiek. Przeprowadzane również po zakończeniu realizacji projektu. - zajęcia Szkolnego Koła Programistycznego (24 ucz). Projekt poprzez te działania przyczyni się do podniesienia kompetencji cyfrowych wskazanych grup i pozwoli na wprowadzanie nowych metod pracy z uczniem. Wykorzystanie narzędzi TIK podczas lekcji wszystkich przedmiotów podniesie jakość zajęć i w efekcie spowoduje wzrost kompetencji kluczowych uczniów. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the digital competence of 330 (164dz,166ch) pupils, parents (45), teachers 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP in Młynary, including SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP and GIM – 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim) of all SP subjects in Młynary regarding the use of ICT tools and the inclusion of ICT tools in the teaching period from 01.09.2017-31.01. This objective will contribute to the specific objective of: raising the key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market and developing a personalised approach to a pupil with special educational needs. The objectives will be achieved through the actions planned in the project: —Creating a school digital studio: retrofitting the facility with a set of portable computers for teachers and n-li, multimedia board, projector, mobile laptop charging cabinet. Students will be able to use IT tools after classes. The existing base of the institution (adapted to the needs of people with disabilities) will be used to implement this activity. — N-li training: 40h course to improve the use of ICT tools in working with the student (basic module, 32n-li) and 40h extended module for 10 n-li, who will form an expert group supporting other n-li in the use of ICT, 40h programming course (5 n-li). The acquired skills will be used in working with the student, even after the project has been completed. — online safety workshops for pupils and their parents/optics. Also carried out after the completion of the project. — classes of the School Programming Circle (24 students). Through these activities, the project will contribute to improving the digital competence of the identified groups and will allow for the introduction of new methods of working with the student. The use of ICT tools during the lessons of all subjects will increase the quality of classes and will result in increased competences of key students. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences numériques de 330 élèves (164dz,166ch), des parents (45), des enseignants 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP à Młynary, y compris SP: 16 (15K,1 M)- 84 % n-li SP et GIM — 16 (12K,4 M) 94 % n-li Gim) de toutes les matières SP de Młynary en ce qui concerne l’utilisation des outils TIC et l’intégration des outils TIC dans l’enseignement des matières au cours de la période 01.09.2017-31.01. 2019. Cet objectif contribuera à l’objectif spécifique: améliorer les compétences clés des étudiants, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail et développer une approche personnalisée à l’égard des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Les objectifs seront atteints grâce aux actions prévues dans le projet: Création d’un studio numérique scolaire: équiper l’installation de jeux d’ordinateurs portables pour les apprenants et n-li, carte multimédia, projecteur, armoire de charge pour ordinateur portable mobile. Les étudiants seront en mesure d’utiliser des outils informatiques après la classe. La base existante de l’installation (adaptée aux besoins des personnes handicapées) sera utilisée pour mettre en œuvre cette action. — Formation n-li: 40h cours d’amélioration sur l’utilisation des outils TIC dans le travail des étudiants (module de base, 32n-li) et 40h module étendu pour 10 n-li, qui formera un groupe d’experts soutenant d’autres n-li dans l’utilisation des TIC, cours de programmation 40h (5 n-li). Les compétences acquises seront utilisées pour travailler avec l’étudiant, même après la fin du projet. — ateliers de sécurité en ligne pour les élèves et leurs parents/carrières. Également réalisé après l’achèvement du projet. — cours du cercle de programmation scolaire (24 leçons). Grâce à ces activités, le projet contribuera à améliorer les compétences numériques des groupes identifiés et permettra l’introduction de nouvelles méthodes de travail avec l’étudiant. L’utilisation d’outils TIC dans les leçons pour toutes les matières améliorera la qualité des cours et, par conséquent, augmentera les compétences des étudiants clés. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die digitalen Kompetenzen von 330 (164dz.166ch) Schülern, Eltern (45), Lehrer 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP in Młynary, einschließlich SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP und GIM – 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim) aller SP-Fächer in Młynary über den Einsatz von IKT-Tools und die Integration von IKT-Tools in die Fachlehre im Zeitraum 01.09.2017-31.01. 2019. Dieses Ziel wird zu dem spezifischen Ziel beitragen: Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Studierenden, der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt und Entwicklung eines personalisierten Ansatzes für Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Die Ziele werden dank der im Rahmen des Projekts geplanten Maßnahmen erreicht: —Erstellung eines digitalen Schulstudios: Ausstattung der Anlage mit tragbaren Computern für Lernende und n-li, Multimedia-Board, Projektor, mobiler Laptop-Ladeschrank. Die Schüler werden in der Lage sein, IT-Tools nach dem Unterricht zu verwenden. Die bestehende Basis der Fazilität (angepasst an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen) wird zur Umsetzung dieser Maßnahme genutzt. — Ausbildung n-li: 40 Stunden Verbesserungskurs über den Einsatz von IKT-Tools in der Studentenarbeit (Grundmodul, 32n-li) und 40 Stunden erweitertes Modul für 10 n-li, die eine Expertengruppe bilden wird, die andere n-li bei der Nutzung von IKT unterstützt, 40 Stunden Programmierkurs (5 n-li). Die erworbenen Fähigkeiten werden auch nach dem Ende des Projekts in der Zusammenarbeit mit dem Schüler verwendet. — Online-Sicherheitsworkshops für Schüler und ihre Eltern/Karriere. Auch nach Abschluss des Projekts durchgeführt. — Klassen des Schulprogrammierkreises (24 Lektionen). Durch diese Aktivitäten wird das Projekt zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen der identifizierten Gruppen beitragen und die Einführung neuer Methoden der Zusammenarbeit mit dem Studierenden ermöglichen. Durch den Einsatz von IKT-Instrumenten im Unterricht für alle Fächer wird die Qualität des Unterrichts verbessert und damit die Kompetenzen von Schlüsselschülern gestärkt. (German)
9 December 2021
0 references
Doel van het project is het verbeteren van de digitale competenties van 330 leerlingen (164dz,166ch) en ouders (45), leerkrachten 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP in Młynary, waaronder SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP en GIM — 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim) van alle SP-vakken in Młynary met betrekking tot het gebruik van ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten in het vakonderwijs in de periode 01.09.2017-31.01. 2019. Deze doelstelling zal bijdragen aan de specifieke doelstelling: het verbeteren van de sleutelcompetenties van studenten, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het ontwikkelen van een gepersonaliseerde aanpak van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. De doelstellingen zullen worden bereikt dankzij de in het project geplande acties: —Creatie van een school digitale studio: het uitrusten van de faciliteit met sets draagbare computers voor leerlingen en n-li, multimedia board, projector, mobiele laptop oplaadkast. Studenten kunnen na de les IT-tools gebruiken. De bestaande basis van de faciliteit (aangepast aan de behoeften van personen met een handicap) zal worden gebruikt om deze actie uit te voeren. — Opleiding n-li: 40h verbeteringscursus voor het gebruik van ICT-tools in studentenwerk (basismodule, 32n-li) en 40 uur uitgebreide module voor 10 n-li, die een deskundigengroep zal vormen die andere n-li ondersteunt bij het gebruik van ICT, 40 uur programmeercursus (5 n-li). De verworven vaardigheden zullen worden gebruikt bij het werken met de student, zelfs na afloop van het project. — online veiligheidsworkshops voor leerlingen en hun ouders/verzorgers. Ook uitgevoerd na de voltooiing van het project. — lessen van de School Programming Circle (24 lessen). Door middel van deze activiteiten zal het project bijdragen tot de verbetering van de digitale competenties van de geïdentificeerde groepen en zal het mogelijk zijn nieuwe werkmethoden met de student in te voeren. Het gebruik van ICT-instrumenten in de lessen voor alle vakken zal de kwaliteit van de lessen verbeteren en daardoor de competenties van sleutelstudenten vergroten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze digitali di 330 (164dz,166ch) alunni, genitori (45), insegnanti 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP a Młynary, tra cui SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP e GIM — 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim) di tutte le materie SP in Młynary per quanto riguarda l'uso degli strumenti TIC e l'integrazione degli strumenti TIC nell'insegnamento delle materie nel periodo 01.09.2017-31.01. 2019. Questo obiettivo contribuirà al conseguimento dell'obiettivo specifico: migliorare le competenze chiave degli studenti, le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro e sviluppare un approccio personalizzato agli alunni con esigenze educative speciali. Gli obiettivi saranno raggiunti grazie alle azioni previste nel progetto: Creazione di uno studio digitale scolastico: dotare la struttura di set di computer portatili per discenti e n-li, scheda multimediale, proiettore, mobile portatile armadio di ricarica. Gli studenti saranno in grado di utilizzare strumenti informatici dopo la lezione. La base esistente dello strumento (adattata alle esigenze delle persone con disabilità) sarà utilizzata per attuare questa azione. — Formazione n-li: 40h corso di miglioramento sull'uso di strumenti TIC nel lavoro studentesco (modulo di base, 32n-li) e 40h modulo esteso per 10 n-li, che formerà un gruppo di esperti che supporterà altri n-li nell'uso delle TIC, corso di programmazione 40h (5 n-li). Le competenze acquisite saranno utilizzate per lavorare con lo studente, anche dopo la fine del progetto. — workshop online sulla sicurezza per gli alunni e i loro genitori/assistenti. Effettuato anche dopo il completamento del progetto. — lezioni del Circolo di Programmazione della Scuola (24 lezioni). Attraverso queste attività, il progetto contribuirà a migliorare le competenze digitali dei gruppi individuati e consentirà l'introduzione di nuovi metodi di lavoro con lo studente. L'uso di strumenti TIC nelle lezioni per tutte le materie migliorerà la qualità delle classi e, di conseguenza, aumenterà le competenze degli studenti chiave. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias digitales de 330 alumnos (164dz,166ch), padres (45), profesores 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP en Młynary, incluyendo SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP y GIM — 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim de todas las asignaturas de SP en Młynary en relación con el uso de herramientas TIC y la integración de herramientas TIC en la enseñanza de la asignatura en el período 01.09.2017-31.01. 2019. Este objetivo contribuirá al objetivo específico: mejorar las competencias clave de los estudiantes, las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral y desarrollar un enfoque personalizado para los alumnos con necesidades educativas especiales. Los objetivos se alcanzarán gracias a las acciones previstas en el proyecto: —Creación de un estudio digital escolar: equipar la instalación con juegos de ordenadores portátiles para estudiantes y n-li, tablero multimedia, proyector, gabinete de carga portátil móvil. Los estudiantes podrán usar herramientas de TI después de clase. La base existente del centro (adaptada a las necesidades de las personas con discapacidad) se utilizará para aplicar esta acción. — Formación n-li: 40h curso de mejora sobre el uso de herramientas TIC en el trabajo de los estudiantes (módulo básico, 32 n-li) y 40h módulo ampliado para 10 n-li, que formará un grupo de expertos que apoyará a otros n-li en el uso de las TIC, 40h curso de programación (5 n-li). Las habilidades adquiridas se utilizarán en el trabajo con el estudiante, incluso después del final del proyecto. — talleres de seguridad en línea para alumnos y sus padres/carreras. También se lleva a cabo después de la finalización del proyecto. — clases del Círculo de Programación Escolar (24 lecciones). A través de estas actividades, el proyecto contribuirá a mejorar las competencias digitales de los grupos identificados y permitirá la introducción de nuevos métodos de trabajo con el estudiante. El uso de herramientas TIC en las lecciones para todas las asignaturas mejorará la calidad de las clases y, como resultado, aumentará las competencias de los estudiantes clave. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0101/16
0 references