Developing the competences of key pupils in the School and Preschool Complex in Meshna (Q126468)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126468 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing the competences of key pupils in the School and Preschool Complex in Meshna |
Project Q126468 in Poland |
Statements
304,503.95 zloty
0 references
358,239.94 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA WILKOWICE
0 references
Projekt pt.: „Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Mesznej” skierowany będzie do Szkoły Podstawowej w Mesznej wchodzącej w skład Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Mesznej realizującej podstawę programową kształcenia ogólnego oraz do 91 uczniów tej placówki, w tym do 44 uczennic i 5 nauczycielek. Cel główny projektu: Wzrost kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 91 uczniów i uczennic uczęszczających do Szkoły Podstawowej w Mesznej, w tym wsparcie 13 uczniów mających trudności w spełnieniu wymagań edukacyjnych oraz podniesienie efektywności kształcenia poprzez doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 5 nauczycielek pracujących w szkole do której skierowany jest projekt jak i doposażenie placówki, oraz stworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu, w okresie 01.09.2018 do 30.06.2020r. Efektem finalnym projektu będzie nabycie kompetencji kluczowych przez co najmniej 80% uczniów i uczennic objętych projektem. (Polish)
0 references
Project titled: “Development of competences of key pupils in the School and Preschool Complex in Meshna” will be addressed to the Primary School in Meshna, part of the School-Preschool Complex in Meszna, which implements the curriculum basis of general education and up to 91 pupils of this institution, including up to 44 students and 5 teachers. Main objective of the project: Increase the key competences needed on the labour market of 91 pupils and pupils attending the Elementary School in Meshna, including support for 13 pupils with difficulties in meeting educational requirements and improving the effectiveness of education by improving the skills and professional competences of the 5 teachers working in the school to which the project is addressed and the provision of facilities, and the creation of conditions for teaching based on the experimental method, from 01.09.2018 to 30.06.2020. The final result of the project will be the acquisition of key competences by at least 80 % of pupils and students covered by the project. (English)
21 October 2020
0 references
Projet: «Le développement des compétences clés des élèves dans l’école et le complexe préscolaire de Meszna» sera adressé à l’école primaire de Meszna, qui fait partie de l’équipe école et préscolaire de Meszna, qui met en œuvre la base de programme de l’enseignement général, et jusqu’à 91 élèves, dont jusqu’à 44 élèves et 5 enseignants. Objectif principal du projet: Renforcement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail de 91 élèves et élèves fréquentant l’école primaire de Mashna, y compris le soutien à 13 élèves ayant des difficultés à satisfaire aux exigences éducatives et à l’amélioration de l’efficacité de l’éducation en améliorant les aptitudes et les compétences professionnelles de 5 enseignants travaillant dans l’école visée par le projet, ainsi que l’équipement de l’établissement, et en créant les conditions d’un enseignement fondé sur la méthode d’expérimentation, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. Le résultat final du projet sera l’acquisition de compétences clés par au moins 80 % des étudiants couverts par le projet. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt: „Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern im Schul- und Vorschulkomplex in Meszna“ richtet sich an die Grundschule in Meszna, die Teil des Schul- und Vorschulteams in Meszna ist, das die Programmbasis der allgemeinen Bildung umsetzt, und bis zu 91 Schüler, darunter bis zu 44 Schüler und 5 Lehrer. Hauptziel des Projekts: Erhöhung der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen um 91 Schüler und Studenten, die an der Grundschule in Mashna teilnehmen, einschließlich der Unterstützung von 13 Schülern mit Schwierigkeiten bei der Erfüllung des Bildungsbedarfs und der Verbesserung der Wirksamkeit der Bildung durch Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von fünf Lehrern, die in der Schule, an der das Projekt beteiligt ist, arbeiten, sowie die Einrichtung auszustatten und die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Versuchsmethode zwischen dem 01.09.2018 und dem 30.6.2020 zu schaffen. Das Endergebnis des Projekts wird der Erwerb von Schlüsselkompetenzen von mindestens 80 % der vom Projekt erfassten Studierenden sein. (German)
8 December 2021
0 references
Project: „Ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen in het school- en kleutercomplex in Meszna” zal worden gericht aan de Primary School in Meszna, die deel uitmaakt van het school- en kleuterteam in Meszna, dat de programmabasis van algemeen onderwijs implementeert, en maximaal 91 studenten, waaronder maximaal 44 studenten en 5 leraren. Hoofddoelstelling van het project: Verhoging van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 91 leerlingen en studenten die de basisschool in Mashna volgen, met inbegrip van steun voor 13 leerlingen die moeite hebben om aan de onderwijsbehoeften te voldoen en de doeltreffendheid van het onderwijs te verbeteren door de vaardigheden en professionele competenties van 5 leerkrachten die werkzaam zijn in de school waaraan het project wordt gericht te verbeteren, de instelling uit te rusten, en de voorwaarden te scheppen voor onderwijs op basis van de experimentmethode, tussen 1 september 2018 en 30.6.2020. Het eindresultaat van het project is de verwerving van sleutelcompetenties door ten minste 80 % van de studenten die onder het project vallen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto: "Sviluppo delle competenze chiave degli alunni della Scuola e del Complesso prescolastico di Meszna" sarà indirizzato alla Scuola Primaria di Meszna, che fa parte del Team Scuola e Prescolastica di Meszna, che implementa la base del programma di istruzione generale, e fino a 91 studenti, tra cui un massimo di 44 studenti e 5 insegnanti. Obiettivo principale del progetto: Aumento delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro di 91 alunni e studenti che frequentano la scuola primaria di Mashna, compreso il sostegno a 13 alunni con difficoltà nel soddisfare i requisiti educativi e migliorare l'efficacia dell'istruzione migliorando le capacità e le competenze professionali di 5 insegnanti che lavorano nella scuola alla quale è rivolto il progetto, nonché dotando l'istituzione e creando le condizioni per l'insegnamento sulla base del metodo sperimentale, tra l'1.9.2018 e il 30.6.2020. Il risultato finale del progetto sarà l'acquisizione di competenze chiave da parte di almeno l'80 % degli studenti interessati dal progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto: «El desarrollo de las competencias clave de los alumnos en el Complejo Escolar y Preescolar de Meszna» se dirigirá a la Escuela Primaria de Meszna, que forma parte del Equipo Escolar y Preescolar de Meszna, que implementa la base del programa de educación general, y hasta 91 estudiantes, incluyendo hasta 44 estudiantes y 5 profesores. Objetivo principal del proyecto: Aumento de las competencias clave necesarias en el mercado laboral de 91 alumnos y estudiantes que asisten a la escuela primaria de Mashna, incluido el apoyo a trece alumnos con dificultades para satisfacer las necesidades educativas y la mejora de la eficacia de la educación mediante la mejora de las capacidades y competencias profesionales de cinco profesores que trabajan en la escuela a la que se dirige el proyecto, así como el equipamiento de la institución, y la creación de las condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 30.6.2020. El resultado final del proyecto será la adquisición de competencias clave por al menos el 80 % de los estudiantes cubiertos por el proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-006D/18
0 references