Modern School (Q121243)
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Project Q121243 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern School |
Project Q121243 in Poland |
Statements
1,685,022.64 zloty
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1,982,379.58 zloty
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85.0 percent
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1 August 2016
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31 August 2018
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DIECEZJA PELPLIŃSKA
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Diagnoza organu pr dla wszystkich(9) szkół woj.pom została opracowana na podst kompleksowej analizy problemów i potencjałów każdej ze szkół.Przyjęto,że 6 szk woj.pom(60%):Uniwersyteckie Kat LO i Publiczne Kat Gimn w Tczewie,Collegium Marianum Kat LO w Pelplinie,Kat LO i Kat Gimn w Chojnicach,Kat Gimn w Kartuzach będą realizować rekomendowane w diag działania,które staną się instrumentem podnoszącym JAKOŚĆ EDUKACJI OGÓLNEJ. CELE SZCZEGÓŁOWE: -podniesienie komp klucz poprzez uatrakcyjnienie i wzrost liczby zaj.dodatk,w kt będzie uczestniczyć 761os(365K396M), doposażenie pracowni przed.,zakup narzędzi TIK -wzrost umiejętności planowania przyszłości eduk-zawod u 761ucz(365K396M) -zwiększenie indywidualizacji w pracy z ucz o specj potrzebach eduk i z ucz mł 290os(159K131M) -podniesienie komp zawod 52(41K11M)nauczycieli. DZIAŁANIA: -warsztaty nauk-eksperymentalne (biol-chem-geogr,fiz,astronom,matemat,j.obcych) -warszt rozwijające komp.matemat-informatyczne (z robotyki,mechatroniki,programowania aplikacji mobilnych,infomatyczno-interdyscyp) -wsparcie doradczo-zawod (zaj z doradcą zawod,personal branding,rozwoju osobist) -wsparcie ucz ze SPE (zaj.ped-psych,dydakt-wyrów,metodologii uczenia się,kompensacyjne, korygujące) -doskonalenie zawod nauczycieli(szk TIK, innow metody pracy z ucz,studia podyp) EFEKTY: -zwiększenie kom klucz ucz oraz postaw i umiejętn(innowacyjności,kreatywności i pracy zespołowej) u 70%, -zwiększenie umiejętności planowania przyszłości eduk-zawod u 50% ucz i wzrost liczby absolwentów na kierunkach przyrod i technicz, -zdobycie kompetencji i kwalifikacji u 90% n-li. Ucz będą mieli dostęp do takich zaj,kt wprowadzenie do oferty szk nie byłoby możliwe bez wsparcia EFS: wysokiej jakości z wykorz różnorodn narzędzi dydakt,wykładów z pracow nauk i ekspertami,zaj laboratoryjnych i interdyscyp,narzędzi TIK.Proj trwale zmieni postawy n-li w zakresie prowadzonych zajęć.Współpraca z uczeln wyż, pracodawcami korzystnie wpłynie na zaktywizowanie środ lokalnego. (Polish)
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The diagnosis of the organ for all(9) schools of voivodships was developed on the basis of a comprehensive analysis of the problems and potentials of each of the schools.It was assumed that 6 schools.pom (60 %):University Cat LO and Public Kat Gimn in Tczew,Collegium Marianum Kat LO in Pelplin,Kat LO and Kat Gimn in Chojnice,Kat Gimn in Kartuzas. SPECIFIC OBJECTIVES: —increasing the comp key by making it more attractive and increasing the number of jobs in which 761os(365K396M) will participate, to equip the workshop before.,purchase of ICT tools -increase the future planning skills of education in 761s(365K396M) -increase individualisation in work with students with special needs educator and with pupils 290os(159K131M) -increasing individualisation in work with teachers with special needs educator 290os(159K131M) -increasing for compos. ACTIONS: —workshops of research-experimental (biol-chem-geogr, physio,astronom,mathemat, etc.) -workshop developing comp. mathmat-informatics (from robotics, mechatronics, programming of mobile applications,infomatically-interdisciplinary methods) – guidance and profession (with counselor profession,personal branding-developmental methods) —increasing the learning key and attitudes and skills (innovation, creativity and teamwork) in 70 %, -increasing the ability to plan the future education profession in 50 % of students and increase in the number of graduates in the fields of nature and technology, – gaining competences and qualifications in 90 % n-li. Learners will have access to such tasks, which would not be possible without ESF support: high quality with various teaching tools, lectures on sciences and experts, laboratory and interdisciplinary tools, ICT tools.The project will permanently change the attitudes of n-li in the field of the course. (English)
21 October 2020
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Le diagnostic de pr d’organe pour toutes les écoles(9) de vo.pom a été développé sur la base d’une analyse complète des problèmes et des potentiels de chaque école.Il a été accepté que 6 voïvodie (60 %): Université Kat LO et Public Kat Gimn à Tczew,Collegium Marianum Kat LO à Pelplin, Kat LO et Kat Gimn à Chojnice, Kat Gimn à Kartuzach réaliseront des actions recommandées qui deviendront un instrument pour améliorer la QUALITÉ D’ÉDUCATION GENERALE. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: —augmenter la clé informatique en la rendant plus attrayante et augmenter le nombre de suppléments auxquels 761 (365K396M) participeront, pour équiper l’atelier avant,l’achat d’outils TIC — accroître la capacité de planifier l’avenir de l’éducation-professionnelle dans 761 enseignants (365K396M) — augmenter l’individualisation dans le travail avec un apprenant des besoins particuliers de l’éducation et avec l’apprenant 290os(159K131M) — augmenter la profession de comp 52 (41K11M) enseignants. ACTIONS: —atelier de sciences expérimentales (biol-chem-geogr, Physique, astronomie, matière, étrangère) — atelier de développement de la comp. matière-informatique (de la robotique, de la mécatronique, de la programmation d’applications mobiles, infomatique-interdyscyptique) -conseiller-professionnel (conseiller professionnel, branding personnel, développement personnel) — enseignement de la SPE (chiens éducatifs, méthodes d’enseignement, méthodes d’apprentissage, compensation, correction) -amélioration de la profession des enseignants (méthodes innovantes de travail avec les étudiants, podyp d’étude) Effets: —accroître les apprenants clés, les attitudes et les compétences (innovation, créativité et travail d’équipe) de l’entreprise dans 70 %, — accroître la capacité de planifier l’avenir des professionnels de l’éducation chez 50 % des étudiants et augmenter le nombre de diplômés dans la nature et la technologie, — l’acquisition de compétences et de qualifications dans 90 % n-li. Les apprenants auront accès à de tels arrangements, ce qui ne serait pas possible sans le soutien du FSE: haute qualité de divers outils d’enseignement, conférences sur le travail des sciences et des experts, outils de laboratoire et interdisciplinaires, outils TIC.Le projet changera en permanence les attitudes dans le domaine des classes conduites.La coopération avec les étudiants, les employeurs influenceront positivement l’activation du centre local. (French)
2 December 2021
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Die Diagnose von Organ pr für alle(9) Schulen vo.pom wurde auf der Grundlage einer umfassenden Analyse der Probleme und Potenziale jeder Schule entwickelt.Es wurde akzeptiert, dass 6 Woiwodschaft (60 %): Universität Kat LO und Public Kat Gimn in Tczew, Kollegium Marianum Kat LO in Pelplin,Kat LO und Kat Gimn in Chojnice,Kat Gimn in Kartuzach werden empfohlene Maßnahmen durchführen, die ein Instrument zur Verbesserung der GENERAL EDUCATION QUALITÄT werden. SPEZIFISCHE ZIELE: —Erhöhung des Computerschlüssels, indem er attraktiver wird und die Zahl der Extras erhöht, an denen 761 (365K396M) teilnehmen werden, um den Workshop vorher auszustatten,der Erwerb von IKT-Tools -Erhöhung der Fähigkeit, die Zukunft des Bildungsberufs in 761 Lehrern(365K396M) zu planen -Verbesserung der Individualisierung in der Arbeit mit einem Lernenden der besonderen Bedürfnisse der Bildung und mit dem Lernenden 290os(159K131M) – Erhöhung des Berufes 52(41K11M) Lehrer. MASSNAHMEN: —Experimental Science Workshop (biol-chem-geogr, Physik, Astronomie, Fach, Ausländer) – Workshop Entwicklung von comp. subject-informatics (aus Robotik, Mechatronik, mobile Anwendungsprogrammierung,infomatic-interdyscyptic) -Beratungs-professionelle Unterstützung (professionelle Berater, Personal Branding, persönliche Entwicklung) – Unterricht von der SPE (Bildungs-Hunde, Lehrmethoden, Lernmethoden, Kompensation, Korrektur) -Verbesserung des Berufes von Lehrern (innovative Methoden der Arbeit mit Studierenden, Studium podyp) Effekte: —Erhöhung der wichtigsten Lernenden und Einstellungen und Fähigkeiten (Innovation, Kreativität und Teamarbeit) in 70 %, -Erhöhung der Fähigkeit, die Zukunft der Bildungsberufe in 50 % der Studierenden zu planen und die Zahl der Absolventen in Natur und Technologie zu erhöhen, -Erwerb von Kompetenzen und Qualifikationen in 90 % n-li. Die Lernenden haben Zugang zu solchen Regelungen, die ohne ESF-Unterstützung nicht möglich wären: hohe Qualität der verschiedenen Lehrwerkzeuge, Vorträge über die Arbeit von Wissenschaften und Experten, Labor- und interdisziplinäre Werkzeuge, IKT-Tools.Das Projekt wird die Einstellungen im Bereich der durchgeführten Klassen dauerhaft verändern.Zusammenarbeit mit Studierenden, Arbeitgeber werden positiv die Aktivierung des lokalen Zentrums beeinflussen. (German)
8 December 2021
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De diagnose van orgaan pr voor alle(9) scholen van vo.pom is ontwikkeld op basis van een uitgebreide analyse van de problemen en mogelijkheden van elke school.Het werd aanvaard dat 6 woiwodschap (60 %): University Kat LO en Public Kat Gimn in Tczew,Collegium Marianum Kat LO in Pelplin,Kat LO en Kat Gimn in Chojnice,Kat Gimn in Kartuzach zal uitvoeren aanbevolen acties die een instrument zal worden om de GENERAL ONDERWIJS KWALITEIT te verbeteren. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN: —verhoog de computersleutel door deze aantrekkelijker te maken en het aantal extra’s te verhogen waaraan 761(365K396M) zal deelnemen, om de workshop voordien uit te rusten,de aankoop van ICT-hulpmiddelen -het vermogen om de toekomst van onderwijsprofessionals te plannen in 761 leraren (365K396M) -verhogen van de individualisering in het werk met een leerling van de speciale behoeften van het onderwijs en met de leerling 290os(159K131M) — het verhogen van het compberoep 52(41K11M)leraren. ACTIES: —experimentele wetenschappen workshop (biol-chem-geogr, fysica, astronomie, onderwerp, buitenlands) — workshop ontwikkeling comp. subject-informatica (van robotica, mechatronica, mobiele applicatie programmering,infomatic-interdyscyptic) -advisory-professionele ondersteuning (professioneel adviseur, personal branding, persoonlijke ontwikkeling) — onderwijs van de SPE (onderwijshonden, onderwijsmethoden, leermethoden, compenserend, correctief) -verbetering van het beroep van docenten (innovatieve methoden van werken met studenten, studie podyp) Effecten: —verhogen van de belangrijkste leerlingen en attitudes en vaardigheden (innovatie, creativiteit en teamwork) met 70 %, -het vermogen om de toekomst van onderwijsprofessionals te plannen bij 50 % van de studenten vergroten en het aantal afgestudeerden in natuur en technologie verhogen; — verwerving van competenties en kwalificaties in 90 % n-li. Leerlingen zullen toegang hebben tot dergelijke regelingen, die zonder ESF-steun niet mogelijk zouden zijn: hoge kwaliteit van verschillende onderwijstools, lezingen over het werk van wetenschappen en experts, laboratorium- en interdisciplinaire tools, ICT-tools.Het project zal de attitudes op het gebied van uitgevoerde lessen permanent veranderen.Samenwerking met studenten, werkgevers zal de activering van het lokale centrum positief beïnvloeden. (Dutch)
17 December 2021
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La diagnosi di organi pr per tutte le scuole(9) di vo.pom è stata sviluppata sulla base di un'analisi completa dei problemi e delle potenzialità di ogni scuola.È stato accettato che 6 voivodship (60 %): Università Kat LO e Public Kat Gimn a Tczew,Collegium Marianum Kat LO a Pelplin,Kat LO e Kat Gimn a Chojnice,Kat Gimn a Kartuzach effettuerà azioni raccomandate che diventeranno uno strumento per migliorare la QUALITÀ DI EDUCAZIONE GENERALE. OBIETTIVI SPECIFICI: —aumentare la chiave informatica rendendola più attraente e aumentando il numero di extra a cui 761 (365K396M) parteciperanno, per dotare il workshop prima,l'acquisto di strumenti TIC -aumentare la capacità di pianificare il futuro dell'istruzione-professionale in 761 insegnanti (365K396M) — aumentare l'individualizzazione nel lavoro con uno studente delle esigenze speciali dell'istruzione e con il discente 290os(159K131M) — aumentando la professione comp 52(41K11M) insegnanti. AZIONI: —laboratorio di scienze sperimentali (biol-chem-geogr, Fisica, astronomia, materia, straniero) — workshop di sviluppo comp. materia-informatica (da robotica, meccatronica, programmazione applicazioni mobili,infomatic-interdiscyptic) -consulente-professionale (consulente professionale, personal branding, sviluppo personale) — insegnamento da SPE (educational-dogs, metodi di insegnamento, metodi di apprendimento, compensazione, correttivo) -miglioramento della professione degli insegnanti (metodi innovativi di lavoro con gli studenti, studio podyp) Effetti: —aumentare i discenti chiave e gli atteggiamenti e le competenze (innovazione, creatività e lavoro di squadra) nel 70 %, -aumentare la capacità di pianificare il futuro dei professionisti dell'istruzione nel 50 % degli studenti e aumentare il numero di laureati in natura e tecnologia, -acquisizione di competenze e qualifiche nel 90 % n-li. I discenti avranno accesso a tali modalità, il che non sarebbe possibile senza il sostegno dell'FSE: alta qualità di vari strumenti didattici, lezioni sul lavoro di scienze ed esperti, strumenti di laboratorio e interdisciplinari, strumenti ICT.Il progetto cambierà in modo permanente gli atteggiamenti nel campo delle lezioni condotte.La cooperazione con gli studenti, i datori di lavoro influenzeranno positivamente l'attivazione del centro locale. (Italian)
15 January 2022
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El diagnóstico de órgano pr para todos (9) escuelas de vo.pom se ha desarrollado sobre la base de un análisis exhaustivo de los problemas y potenciales de cada escuela.Se aceptó que 6 voivodatos (60 %): Universidad Kat LO y Public Kat Gimn en Tczew,Collegium Marianum Kat LO en Pelplin,Kat LO y Kat Gimn en Chojnice,Kat Gimn en Kartuzach llevarán a cabo acciones recomendadas que se convertirán en un instrumento para mejorar la CALIDAD DE EDUCACIÓN GENERAL. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: —aumentar la clave informática haciéndola más atractiva y aumentando el número de extras en los que participarán 761 (365K396M) para equipar el taller antes de la compra de herramientas de TIC -aumentar la capacidad de planificar el futuro de la educación-profesional en 761 profesores (365K396M) -aumentar la individualización en el trabajo con un alumno de las necesidades especiales de la educación y con el alumno 290 o(159K131M) — elevar la profesión compuesta 52(41K11M) profesores. ACCIONES: —taller de ciencias experimentales (biol-chem-geogr, física, astronomía, materia, extranjero) — taller de desarrollo de comp. tema-informática (de robótica, mecatrónica, programación de aplicaciones móviles,infomático-interdiscíptico) -asesoramiento-profesional (asesor profesional, branding personal, desarrollo personal) — enseñanza de la SPE (doctores educativos, métodos de enseñanza, métodos de aprendizaje, compensación, corrección) — mejora de la profesión de profesores (métodos innovadores de trabajo con estudiantes, podyp de estudio) Efectos: aumentar la capacidad de planificar el futuro de los profesionales de la educación en el 50 % de los estudiantes y aumentar el número de graduados en la naturaleza y la tecnología, -adquisición de competencias y cualificaciones en un 90 % n-li. Los alumnos tendrán acceso a estos acuerdos, lo que no sería posible sin el apoyo del FSE: alta calidad de diversas herramientas de enseñanza, conferencias sobre el trabajo de las ciencias y expertos, herramientas de laboratorio e interdisciplinarios, herramientas TIC. El proyecto cambiará permanentemente las actitudes en el campo de las clases conducidas.Cooperación con los estudiantes, los empleadores influirán positivamente en la activación del centro local. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0014/15
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