Field of competence – program of developing the competences of key pupils of primary schools of Podlaskie voivodship (Q116496)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116496 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Field of competence – program of developing the competences of key pupils of primary schools of Podlaskie voivodship |
Project Q116496 in Poland |
Statements
4,003,331.7 zloty
0 references
4,709,802.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 March 2019
0 references
"INSTYTUT BADAWCZO-SZKOLENIOWY" SP. Z O.O.
0 references
53°24'35.3"N, 22°24'33.8"E
0 references
53°43'49.8"N, 22°41'51.4"E
0 references
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
0 references
53°24'6.1"N, 21°56'10.0"E
0 references
53°23'20.8"N, 21°43'30.0"E
0 references
53°9'8.6"N, 21°49'33.6"E
0 references
53°13'41.2"N, 21°52'47.3"E
0 references
53°2'19.0"N, 21°59'25.1"E
0 references
53°14'37.7"N, 21°46'38.3"E
0 references
53°16'21.0"N, 22°50'48.1"E
0 references
53°20'38.8"N, 22°40'51.6"E
0 references
52°40'43.7"N, 22°29'56.8"E
0 references
53°5'34.4"N, 22°40'15.2"E
0 references
52°58'32.9"N, 22°14'14.3"E
0 references
Proj. realizuje 1, 2, 3, 5 typ proj. określony w reg. konk. Cel gł. proj.: Podniesienie poziomu edukacji w 23 Szkołach Podstawowych z terenu 14 gmin woj. podlaskiego poprzez wprowadzenie do nauki w warunkach szkolnych innowacyjnych metod nauczania kształtujących kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy w okresie od IV 2017 do III 2019 r. Gł. rezultaty proj. - liczba SP, w których przeprowadzono indywidualne wsparcie wdrożeniowe dyrektorów-23 - liczba uczniów, którzy podieśli swoje kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy-951 - liczba uczniów kl.VII i VIII, objętych wsparciem edukacyjno-zawodowym-110 - liczba nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje do kształtowania u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnycj na rynku pracy-167 - liczba nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje w zakresie wykorzystywania metody eksp.-49 - liczba nauczycieli którzy podniesli swoje kompetencje w zakresie pracy na rzecz ucznia młodszego-49 Grupa docelowa: Proj. skierowany do 951 (50%dz.) uczniów kl.III-VIII i 167 N-li (w tym 20M) z 23 SP 14 gmin woj. podlaskiego. zad.1 Wsparcie wdrożeniowe w szkołach podstawowych na potrzebę wprowadzenia zmian w obszarze kształcenia kompetencji kluczowych zad.2 Przygotowanie 23 szkół i 167 N-li do wdrożenia WEN zad.3 Kompleksowe wsparcie szkół w zakresie wykorzystywania metody eksperymentu zad.4 Wsparcie na rzecz ucznia młodszego zad.5 Warsztaty Efektywnej Nauki zad.6 Doradztwo edukacyjno-zawodowe Wsparcie kierowane jest do konkretnych szkół/placówek wskazanych we wniosku i stanowi odpowiedź na indywidualne zdiagnozowane potrzeby danej szkoły/placówki oświatowej i jej uczniów oraz nauczycieli (szkół/placówek oświatowych i ich uczniów oraz nauczycieli) w oparciu o indywidualna diagnozę szkoły zatwierdzoną przez organ prowadzący dana szkołę. Trwałość: proj. wdraża metody pracy z uczniem, zapewnia szkolenia nauczycieli i wyposaża szkoły w sprzęt do przeprowadzania eksperymentów-otrzymane wsparcie wykorz. dożywo (Polish)
0 references
The project implements 1, 2, 3, 5 type of project specified in the end. Goal of the project: Raising the level of education in 23 Primary Schools from the area of 14 municipalities of Podlaskie Voivodeship by introducing innovative methods of teaching in school conditions shaping key competences necessary on the labour market in the period from IV 2017 to III 2019. — number of SPs in which individual implementation support was carried out of directors-23 – number of pupils who have taken up their key competences in the labour market-951 – number of pupils in the VII and VIII students covered by educational and vocational support-110 – number of teachers who have increased their competence to develop key competences in pupils’ key competences on the labour market-167 – number of teachers who have increased their competence in the use of the exp. The project addressed to 951 (50 %dz.) pupils III-VIII and 167 N-li (including 20M) from 23 SP 14 communes of Podlasie Voivodeship. zad.1 Implementation support in primary schools for the need to introduce changes in the area of key competence education 2 Preparation of 23 schools and 167 N-li for implementation of WEN zad.3 Comprehensive support for the use of the method of experimentation is provided by the school.4 Support for pupils in favour of the pupils-5. Durability: the project implements methods of working with the pupil, provides teacher training and equips schools with experimental equipment-received life support (English)
20 October 2020
0 references
Le projet met en œuvre 1, 2, 3, 5 type de projet défini dans le règlement Konk. Objectif du projet: Relever le niveau d’enseignement dans 23 écoles primaires des 14 municipalités de voïvodie de Podlaskie en introduisant des méthodes d’enseignement innovantes dans les conditions scolaires qui façonnent les compétences clés nécessaires au marché du travail au cours de la période allant du IV 2017 au III 2019. — nombre de SP bénéficiant d’un soutien individuel à la mise en œuvre des directeurs-23 — nombre d’étudiants ayant fourni des compétences clés nécessaires sur le marché du travail-951 — nombre d’élèves des classes VII et VIII, éducation et soutien professionnel-110 — nombre d’enseignants ayant accru leurs compétences pour développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail-167 — nombre d’enseignants qui ont accru leurs compétences dans l’utilisation de la méthode exp.-49 — nombre d’enseignants qui ont accru leurs compétences pour travailler pour un jeune élève-49 Groupe cible: Projet destiné à 951 (50 %dz.) élèves de la classe III-VIII et 167 N-li (dont 20M) de 23 SP 14 municipalités de voïvodie de Podlaskie Zad.6 Conseil éducatif et professionnel Le soutien est destiné aux écoles/entreprises spécifiques indiquées dans la demande et répond aux besoins individuels diagnostiqués d’une école/établissement d’enseignement donné et de ses élèves et enseignants (établissements scolaires/éducatifs et leurs élèves et enseignants) sur la base d’un diagnostic individuel de l’école approuvée par l’organisme scolaire. Durabilité: le projet met en œuvre des méthodes de travail avec un élève, assure la formation des enseignants et équipe les écoles de l’équipement nécessaire à la réalisation d’expériences de soutien à la vie. (French)
1 December 2021
0 references
Projekt implementiert 1, 2, 3, 5 Projektart definiert in Reg. Konk. Ziel des Projekts: Anhebung des Bildungsniveaus in 23 Grundschulen der 14 Gemeinden der Woiwodschaft Podlaskie durch Einführung innovativer Lehrmethoden unter schulischen Bedingungen, die Schlüsselkompetenzen prägen, die für den Arbeitsmarkt im Zeitraum IV 2017 bis III 2019 erforderlich sind. — Zahl der SP mit individueller Unterstützung für die Direktoren-23 – Anzahl der Studierenden, die auf dem Arbeitsmarkt die erforderlichen Schlüsselkompetenzen erworben haben-951 – Anzahl der Schüler der Klassen VII und VIII, Bildung und berufliche Unterstützung-110 – Zahl der Lehrkräfte, die ihre Kompetenz zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen ausgebaut haben-167 – Zahl der Lehrer, die ihre Kompetenzen bei der Anwendung der Methode exp.-49 erhöht haben – Zahl der Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen für eine jüngere Schülergruppe49 erweitert haben: Projekt an 951 (50 %dz.) Schüler der Klassen III-VIII und 167 N-li (einschließlich 20M) aus 23 SP 14 Gemeinden der Woiwodschaft Podlaskie. Zad.6 Bildungs- und Berufsberatung Die Unterstützung richtet sich an die spezifischen Schulen/Unternehmen, die im Antrag angegeben sind, und reagiert auf die individuellen diagnostischen Bedürfnisse einer bestimmten Schule/Bildungseinrichtung und ihrer Schüler und Lehrer (Schul-/Bildungseinrichtungen und ihre Schüler und Lehrer) auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule, die von der Schuleinrichtung genehmigt wurde. Haltbarkeit: Projekt implementiert Methoden der Zusammenarbeit mit einem Schüler, bietet Lehrerausbildung und stellt Schulen mit Ausrüstung für die Durchführung von Experimenten erhaltene Unterstützung für das Leben (German)
7 December 2021
0 references
Project voert 1, 2, 3, 5 projecttype uit zoals gedefinieerd in Reg. Konk. Doel van het project: Verhoging van het opleidingsniveau in 23 basisscholen van de 14 gemeenten van het woiwodschap Podlaskie door de invoering van innovatieve onderwijsmethoden in schoolomstandigheden die bepalend zijn voor de sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt in de periode van IV 2017 tot III 2019. — aantal SP’s met individuele ondersteuning bij de uitvoering van directeuren-23 — aantal studenten dat sleutelcompetenties heeft verstrekt die nodig zijn op de arbeidsmarkt-951 — aantal leerlingen in de klassen VII en VIII, onderwijs en professionele ondersteuning-110 — aantal leerkrachten dat hun competenties heeft vergroot om sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt-167 — aantal leerkrachten die hun competenties bij het gebruik van de methode exp.-49 hebben uitgebreid — aantal leerkrachten die hun competenties in het werken voor een jongere leerling hebben vergroot-49 Doelgroep: Project gericht aan 951 (50 %dz.) studenten uit klasse III-VIII en 167 N-li (inclusief 20M) uit 23 SP 14 gemeenten van Podlaskie woiwodschap. Zad.6 Onderwijs- en professionele begeleiding De ondersteuning is gericht op de specifieke scholen/ondernemingen die in de aanvraag worden vermeld en beantwoordt aan de individuele gediagnosticeerde behoeften van een bepaalde school/onderwijsinstelling en haar leerlingen en leraren (school/onderwijsinstellingen en hun leerlingen en leraren) op basis van een individuele diagnose van de school goedgekeurd door het schoolorgaan. Duurzaamheid: project implementeert methoden voor het werken met een student, biedt lerarenopleidingen en voorziet scholen van apparatuur om experimenten uit te voeren — ontvangen ondersteuning voor het leven (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto implementa 1, 2, 3, 5 tipo di progetto definito nel Reg. Konk. Obiettivo del progetto: Innalzare il livello di istruzione in 23 scuole primarie dei 14 comuni del voivodato di Podlaskie introducendo metodi di insegnamento innovativi nelle condizioni scolastiche che formino le competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro nel periodo dal IV 2017 al III 2019. — numero di PS con sostegno all'attuazione individuale per i direttori-23 — numero di studenti che hanno fornito competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro-951 — numero di alunni delle classi VII e VIII, istruzione e sostegno professionale-110 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze per sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro-167 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze nell'uso del metodo exp.-49 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze nel lavorare per un alunno più giovane-49 gruppo di destinatari: Progetto rivolto a 951 (50 % dz.) studenti delle classi III-VIII e 167 N-li (di cui 20M) provenienti da 23 comuni SP 14 del voivodato di Podlaskie. Zad.6 Consulenza educativa e professionale Il sostegno è rivolto alle scuole/imprese specifiche indicate nella domanda e risponde alle esigenze individuali diagnosticate di una determinata scuola/istituto di istruzione e dei suoi alunni e insegnanti (istituti scolastici/educativi e loro alunni e insegnanti) sulla base di una diagnosi individuale della scuola approvata dall'organismo scolastico. Durata: il progetto implementa metodi di lavoro con uno studente, fornisce formazione agli insegnanti e fornisce alle scuole attrezzature per condurre esperimenti — supporto ricevuto per la vita (Italian)
15 January 2022
0 references
Ejecución del proyecto 1, 2, 3, 5 tipo de proyecto definido en el Reglamento Konk. Objetivo del proyecto: Elevar el nivel de educación en 23 escuelas primarias de los 14 municipios del voivodato de Podlaskie mediante la introducción de métodos pedagógicos innovadores en las condiciones escolares que conforman las competencias clave necesarias para el mercado laboral en el período comprendido entre el IV 2017 y el III 2019. — número de programas especiales con apoyo a la aplicación individual de los directores-23 — número de estudiantes que han proporcionado las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo-951 — número de alumnos de las clases VII y VIII, educación y apoyo profesional-110 — número de profesores que han aumentado su competencia para desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo-167 — número de profesores que han aumentado sus competencias en el uso del método exp.-49 — número de profesores que han aumentado sus competencias en el trabajo para un alumno más joven-49 Grupo objetivo: Zad.6 Asesoramiento pedagógico y profesional El apoyo se dirige a las escuelas/empresas específicas indicadas en la solicitud y responde a las necesidades individuales diagnosticadas de una determinada escuela/institución educativa y sus alumnos y profesores (instituciones escolares/educativas y sus alumnos y profesores) sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela aprobada por el cuerpo escolar. Durabilidad: proyecto implementa métodos de trabajo con un estudiante, proporciona formación de maestros y equipa a las escuelas con equipo para llevar a cabo experimentos-recibido apoyo para la vida (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0167/15
0 references