Digital School — Walloon Brabant (Q4023298)

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Project Q4023298 in Belgium
Language Label Description Also known as
English
Digital School — Walloon Brabant
Project Q4023298 in Belgium

    Statements

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    262,137.19 Euro
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    524,274.38 Euro
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    50.0 percent
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    1 January 2015
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    31 December 2021
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    Service public de Walonie - Direction Générale Economie Emploi Recherche
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    50°26'9.82"N, 4°52'54.52"E
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    5100
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    Le projet vise diverses actions liées aux TIC et aux TICE: actions de sensibilisation et d’assistance dans les écoles, présence aux salons ou événements belges et européens sur les usages numériques, ponctuellement coordination de l’action, de conseil, d’audit, d’assistance de formation sur toutes questions liées aux TIC et aux TICE, mise œuvre d’outils de communication, animation d’une communauté d’apprentissage des usages numériques et action/recherche prospective complémentaire se focalisant sur les nouveaux usages numériques, l’innovation technologique et pédagogique. (French)
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    The project targets various actions related to ICT and CTBT: awareness-raising and assistance actions in schools, presence at Belgian and European trade fairs or events on digital uses, ad hoc coordination of action, advice, audit, training assistance on all ICT and CTBT-related issues, implementation of communication tools, facilitation of a digital learning community and complementary forward-looking action/research focusing on new digital uses, technological and pedagogical innovation. (English)
    17 January 2022
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    Het project richt zich op verschillende acties in verband met ICT en CTBT: bewustmakings- en bijstandsacties op scholen, aanwezigheid op Belgische en Europese beurzen of evenementen over digitaal gebruik, ad-hoccoördinatie van acties, advies, audit, opleidingsbijstand over alle ICT- en CTBT-gerelateerde kwesties, implementatie van communicatie-instrumenten, facilitering van een digitale leergemeenschap en aanvullende toekomstgerichte acties/onderzoek gericht op nieuwe digitale toepassingen, technologische en pedagogische innovatie. (Dutch)
    18 January 2022
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    Identifiers

    Y0009400
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