With Cezak in a professional adventure (Q103896)
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Project Q103896 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | With Cezak in a professional adventure |
Project Q103896 in Poland |
Statements
409,859.75 zloty
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482,187.95 zloty
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85.0 percent
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1 January 2017
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31 December 2017
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POWIAT ZGIERSKI
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W wyniku przeprowadzonej diagnozy potrzeb edukacyjnej Zespołu Szkół nr 1 im. Jakuba Stefana Cezaka w Zgierzu ustalono, że istnieje potrzeba rozszerzenia oferty edukacyjnej szkoły o: 1. warsztaty (kursy) zwiększające atrakcyjność przyszłych absolwentów placówki na rynku pracy, 2 doradztwo edukacyjno – zawodowe 3. doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt 4. przeszkolenie nauczycieli z jego obsługi Celem projektu jest zaspokojone tych potrzeb. Wszystkie zaproponowane przez nas warsztaty powstały po konsultacjach z organizacjami branżowymi, pracodawcami oraz Powiatowym Urzędem Pracy (otoczenie społeczno – gospodarcze szkoły). Wybrano elementy pozwalające na zdobycie kompetencji oczekiwanych przez pracodawców i sprawne funkcjonowanie na rynku pracy. Dzięki metodzie dualnej (nauczyciel i praktyk) można było osiągnąć najwyższą jakość i poważną liczbę godzin (40 g.) warsztatów przy akceptowalnej w projektach UE cenie. Pracodawcy zaproponowali wsparcie naszych prowadzących w zajęciach. Nie ma lepszego sposobu poznawania zawodu niż środowisko zawodowe. Obecność na egzaminie przedstawiciela szkoły (n-l zawodu) oraz praktyka (z org. branżowej) gwarantuje najwyższy poziom weryfikacji wiedzy i umiejętności. Podsumowaniem nabytej wiedzy będzie wykorzystanie jej podczas stażu. W projekcie weźmie udział 91 os. (61K i 30M). Rekrutacja do projektu jest sprawiedliwa, transparentna, udokumentowana, dostępna dla wszystkich zaangażowanych w ww. proces. Projekt poprzedziła diagnoza na podstawie indywidualnego zapotrzebowania szkół lub placówek systemu oświaty, zatwierdzona przez organ prowadzący. Zajęcia i wybór grupy docelowej stanowią uzupełnienie do zajęć obowiązkowych. Realizacja staży jest zgodna z warunkami określonymi na podstawie Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020 oraz wskazanymi w Regulaminie ko (Polish)
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As a result of the diagnosis of educational needs of Jakub Stefan Cezak School Complex No. 1 in Zgirz, it was established that there is a need to extend the educational offer of the school by: 1. workshops (courses) to increase the attractiveness of future graduates of the institution on the labour market, 2 educational and vocational advice 3. retrofitting the school with modern equipment 4. training teachers with its service The aim of the project is to meet these needs. All the workshops proposed by us were created after consultations with industry organisations, employers and the District Labour Office (social and economic surroundings of schools). Elements have been chosen to acquire the skills expected by employers and to function effectively on the labour market. Thanks to the dual method (teacher and practice), the highest quality and a serious number of hours (40 g.) of workshops could be achieved at an acceptable price in EU projects. Employers have offered support for our class leaders. There is no better way to get to know the profession than the professional community. The presence of a school representative (n-l of profession) and practice (from industry) ensures the highest level of verification of knowledge and skills. A summary of the acquired knowledge will be the use of it during an internship. The project will be attended by 91 people. (61K and 30M). Recruitment for the project is fair, transparent, documented, accessible to all involved in the above process. The project was preceded by a diagnosis based on the individual needs of schools or educational institutions, approved by the leading authority. Classes and target group selection are complementary to mandatory classes. The implementation of traineeships complies with the conditions laid down on the basis of the Guidelines for the implementation of projects involving ESF measures in the field of education for the years 2014-2020 and indicated in the Rules of Procedure (English)
17 October 2020
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À la suite du diagnostic des besoins éducatifs du complexe scolaire Jakub Stefan Cezak à Zgierz, il a été établi qu’il était nécessaire d’étendre l’offre éducative de l’école à: 1. ateliers (cours) renforçant l’attractivité des futurs diplômés de l’établissement sur le marché du travail, 2 conseils éducatifs — professionnels 3. réaménagement de l’école avec des équipements modernes 4. Formation des enseignants à son service L’objectif du projet est de répondre à ces besoins. Tous les ateliers proposés par nous ont été créés après consultation des organisations de l’industrie, des employeurs et du Bureau du travail du district (environnement socio-économique des écoles). Des éléments ont été sélectionnés afin d’acquérir les compétences attendues par les employeurs et de fonctionner sans heurts sur le marché du travail. Grâce à la double méthode (enseignant et pratique), il a été possible d’obtenir la plus haute qualité et un nombre important d’heures (40 g) d’ateliers à un prix acceptable dans le cadre des projets de l’UE. Les employeurs ont offert un soutien à nos dirigeants de classe. Il n’y a pas de meilleur moyen de connaître la profession que la communauté professionnelle. La présence à l’examen d’un représentant d’une école (profession n-l) et d’un stage (industrie) garantit le plus haut niveau de vérification des connaissances et des compétences. Les connaissances acquises seront résumées en les utilisant pendant le stage. 91 personnes participeront au projet. (61K et 30M). Le recrutement pour le projet est équitable, transparent, documenté, accessible à tous ceux qui participent au processus susmentionné. Le projet a été précédé d’un diagnostic fondé sur les besoins individuels des écoles ou des établissements d’enseignement, approuvé par l’autorité d’accueil. Les classes et le choix du groupe cible complètent les classes obligatoires. La mise en œuvre des stages respecte les conditions fixées sur la base des lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant des fonds du FSE dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020 et indiquées dans le règlement intérieur (French)
1 December 2021
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Durch die Diagnose der Bildungsbedürfnisse des Jakub Stefan Cezak Schulkomplexes in Zgierz wurde festgestellt, dass das Bildungsangebot der Schule erweitert werden muss: 1. Workshops (Kurse) zur Steigerung der Attraktivität künftiger Absolventen der Einrichtung auf dem Arbeitsmarkt, 2 Bildungsberatung – Berufsfach 3. Nachrüstung der Schule mit moderner Ausstattung 4. Schulungslehrer mit ihrem Service Das Ziel des Projekts ist es, diesen Bedürfnissen gerecht zu werden. Alle von uns vorgeschlagenen Workshops wurden nach Absprache mit Industrieorganisationen, Arbeitgebern und dem Bezirksarbeitsamt (sozioökonomisches Umfeld der Schulen) eingerichtet. Es wurden Elemente ausgewählt, um die von den Arbeitgebern erwarteten Kompetenzen zu erwerben und reibungslos auf dem Arbeitsmarkt zu funktionieren. Dank der dualen Methode (Lehrer und Praxis) war es möglich, bei EU-Projekten höchste Qualität und eine ernsthafte Anzahl von Workshops (40 g) zu einem akzeptablen Preis zu erreichen. Arbeitgeber haben unseren Klassenführern Unterstützung angeboten. Es gibt keinen besseren Weg, um den Beruf kennenzulernen als die Berufsgemeinschaft. Die Anwesenheit eines Vertreters einer Schule (n-l Beruf) und eines Praktikums (Industrie) bei der Prüfung gewährleistet ein Höchstmaß an Überprüfung der Kenntnisse und Fähigkeiten. Das erworbene Wissen wird zusammengefaßt, indem es während des Praktikums genutzt wird. 91 Personen werden an dem Projekt teilnehmen. (61K und 30M). Die Rekrutierung für das Projekt ist fair, transparent, dokumentiert und allen Beteiligten zugänglich. Dem Projekt wurde eine Diagnose auf der Grundlage der individuellen Bedürfnisse von Schulen oder Bildungseinrichtungen vorausgegangen, die von der Aufnahmebehörde genehmigt wurde. Klassen und Wahl der Zielgruppe ergänzen die Pflichtklassen. Die Durchführung von Praktika erfüllt die Bedingungen, die auf der Grundlage der Leitlinien für die Durchführung von Projekten mit ESF-Mitteln im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 festgelegt und in der Geschäftsordnung festgelegt sind. (German)
7 December 2021
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Als gevolg van de diagnose van de educatieve behoeften van het Jakub Stefan Cezak School Complex in Zgierz werd vastgesteld dat het noodzakelijk was om het educatieve aanbod van de school uit te breiden tot: 1. workshops (cursussen) die de aantrekkelijkheid van toekomstige afgestudeerden van de instelling op de arbeidsmarkt vergroten, 2 onderwijsadvies — professioneel 3. de school aanpassen met moderne apparatuur 4. Opleidingsdocenten met haar dienst Het doel van het project is om aan deze behoeften te voldoen. Alle door ons voorgestelde workshops werden opgericht na overleg met brancheorganisaties, werkgevers en het District Labour Office (sociaal-economische omgeving van scholen). Er zijn elementen geselecteerd om de door de werkgevers verwachte vaardigheden te verwerven en soepel te kunnen functioneren op de arbeidsmarkt. Dankzij de dubbele methode (leraar en praktijk) was het mogelijk om de hoogste kwaliteit en een ernstig aantal uren (40 g) werkplaatsen tegen een aanvaardbare prijs in EU-projecten te bereiken. Werkgevers hebben onze klasseleiders ondersteund. Er is geen betere manier om het beroep te leren kennen dan de professionele gemeenschap. De aanwezigheid bij het examen van een vertegenwoordiger van een school (n-l-beroep) en een stage (industrie) garandeert het hoogste niveau van verificatie van kennis en vaardigheden. De verworven kennis zal worden samengevat door het te gebruiken tijdens de stage. 91 mensen zullen deelnemen aan het project. (61K en 30M). Werving voor het project is eerlijk, transparant, gedocumenteerd en toegankelijk voor iedereen die bij het bovengenoemde proces betrokken is. Het project werd voorafgegaan door een diagnose op basis van de individuele behoeften van scholen of onderwijsinstellingen, goedgekeurd door de ontvangende autoriteit. De klassen en de keuze van de doelgroep vormen een aanvulling op de verplichte klassen. De uitvoering van stages voldoet aan de voorwaarden die zijn vastgesteld op basis van de richtsnoeren voor de uitvoering van projecten met ESF-middelen op onderwijsgebied voor de periode 2014-2020 en die zijn vastgesteld in het reglement van orde. (Dutch)
17 December 2021
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Come risultato della diagnosi dei bisogni educativi del complesso scolastico Jakub Stefan Cezak a Zgierz, è stato stabilito che c'era la necessità di estendere l'offerta educativa della scuola a: 1. workshop (corsi) che aumentano l'attrattiva dei futuri laureati dell'istituzione sul mercato del lavoro, 2 consulenza educativa — professionale 3. ammodernamento della scuola con attrezzature moderne 4. Formazione insegnanti con il suo servizio L'obiettivo del progetto è quello di soddisfare queste esigenze. Tutti i workshop da noi proposti sono stati creati previa consultazione con le organizzazioni industriali, i datori di lavoro e l'Ufficio del lavoro distrettuale (ambiente socioeconomico delle scuole). Sono stati selezionati elementi per acquisire le competenze attese dai datori di lavoro e per funzionare senza intoppi sul mercato del lavoro. Grazie al duplice metodo (insegnante e pratica) è stato possibile ottenere la massima qualità e un numero serio di ore (40 g) di workshop ad un prezzo accettabile nei progetti dell'UE. I datori di lavoro hanno offerto sostegno ai nostri leader di classe. Non c'è modo migliore per conoscere la professione che la comunità professionale. La presenza all'esame di un rappresentante di una scuola (n-l professione) e di uno stage (industria) garantisce il massimo livello di verifica delle conoscenze e delle competenze. Le conoscenze acquisite saranno riassunte utilizzandole durante lo stage. 91 persone parteciperanno al progetto. (61K e 30M). Le assunzioni per il progetto sono eque, trasparenti, documentate, accessibili a tutti coloro che partecipano al suddetto processo. Il progetto è stato preceduto da una diagnosi basata sulle esigenze individuali delle scuole o degli istituti scolastici, approvata dall'autorità ospitante. Le classi e la scelta del gruppo target sono complementari alle classi obbligatorie. L'attuazione dei tirocini è conforme alle condizioni stabilite sulla base degli orientamenti per l'attuazione dei progetti che comportano fondi FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020 e indicate nel regolamento interno. (Italian)
15 January 2022
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Como resultado del diagnóstico de las necesidades educativas del Complejo Escolar Jakub Stefan Cezak en Zgierz, se estableció que era necesario ampliar la oferta educativa de la escuela a: 1. Talleres (cursos) que aumentan el atractivo de los futuros graduados de la institución en el mercado laboral, 2 asesoramiento educativo — profesional 3. Readaptación de la escuela con equipamiento moderno 4. Formación de profesores con su servicio El objetivo del proyecto es satisfacer estas necesidades. Todos los talleres propuestos por nosotros fueron creados previa consulta con organizaciones de la industria, empleadores y la Oficina de Trabajo del Distrito (entorno socioeconómico de las escuelas). Se han seleccionado elementos para adquirir las cualificaciones esperadas por los empleadores y para funcionar sin problemas en el mercado laboral. Gracias al doble método (profesor y práctica) fue posible lograr la máxima calidad y un número importante de horas (40 g) de talleres a un precio aceptable en los proyectos de la UE. Los empleadores han ofrecido apoyo a nuestros líderes de clase. No hay mejor manera de conocer la profesión que la comunidad profesional. La presencia en el examen de un representante de una escuela (profesión n-l) y de una pasantía (industria) garantiza el más alto nivel de verificación de los conocimientos y habilidades. Los conocimientos adquiridos se resumirán utilizándolos durante la pasantía. 91 personas participarán en el proyecto. (61K y 30M). La contratación para el proyecto es justa, transparente, documentada y accesible a todos los que participan en el proceso antes mencionado. El proyecto fue precedido por un diagnóstico basado en las necesidades individuales de las escuelas o centros educativos, aprobado por la autoridad de acogida. Las clases y la elección del grupo destinatario son complementarias de las clases obligatorias. La ejecución de las prácticas cumple las condiciones establecidas sobre la base de las directrices para la ejecución de proyectos con fondos del FSE en el ámbito de la educación para el período 2014-2020 e indicadas en el Reglamento interno. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0065/16
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