Municipality of Leiden (Q3997651)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3997651 in Netherlands
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Municipality of Leiden |
Project Q3997651 in Netherlands |
Statements
10.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
31 July 2021
0 references
Gemeente Leiden
0 references
2300PC
0 references
Vergroting van kansen voor jongeren met een arbeidsbeperking met de inzet van Europese subsidie. De centrumgemeente Leiden vraagt de ESF-subsidie Actieve Inclusie aan voor de regio. Voor jongeren van de praktijkscholen en het Voortgezet Speciaal Onderwijs is het lastig om op deze arbeidsmarkt een plek te vinden. De ESF-middelen worden ingezet om juist deze jongeren extra begeleiding te geven en jongeren met de juiste bagage op de arbeidsmarkt te plaatsen. Inmiddels weten we dat een goede werkinstelling en een actieve houding voorwaarden zijn voor het vinden van een plek op de arbeidsmarkt. Ook in dit project werken scholen hard om samen met deze jongeren kansen te creëren. (Dutch)
0 references
Aumentar las oportunidades para los jóvenes con discapacidad con el uso de la financiación europea. El centro de la ciudad de Leiden solicita la subvención del FSE para la inclusión activa para la región. Es difícil para los jóvenes de las escuelas prácticas y de la enseñanza secundaria especial encontrar un lugar en este mercado de trabajo. Los fondos del FSE se utilizan para proporcionarles orientación adicional y para colocar a los jóvenes con el equipaje adecuado en el mercado laboral. Mientras tanto, sabemos que una buena institución laboral y una actitud activa son requisitos previos para encontrar un lugar en el mercado laboral. También en este proyecto, las escuelas trabajan arduamente para crear oportunidades con estos jóvenes. (Spanish)
16 January 2022
0 references
Aumentare le opportunità per i giovani con disabilità con l'utilizzo di finanziamenti europei. Il centro della città di Leida presenta domanda per la sovvenzione FSE Inclusione attiva per la regione. È difficile per i giovani delle scuole pratiche e dell'istruzione secondaria speciale trovare un posto in questo mercato del lavoro. I fondi del FSE sono utilizzati per fornire loro ulteriori orientamenti e per immettere i giovani con i bagagli giusti sul mercato del lavoro. Nel frattempo, sappiamo che un buon istituto di lavoro e un atteggiamento attivo sono prerequisiti per trovare un posto nel mercato del lavoro. Anche in questo progetto, le scuole lavorano sodo per creare opportunità con questi giovani. (Italian)
16 January 2022
0 references
Increasing opportunities for young people with disabilities with the use of European funding. The city centre of Leiden applies for the ESF grant Active Inclusion for the region. It is difficult for young people from the practical schools and secondary special education to find a place in this labour market. The ESF funds are used to provide them with additional guidance and to place young people with the right luggage on the labour market. In the meantime, we know that a good job institution and an active attitude are prerequisites for finding a place in the labour market. In this project too, schools work hard to create opportunities with these young people. (English)
16 January 2022
0 references
Accroître les possibilités offertes aux jeunes handicapés grâce à l’utilisation de fonds européens. Le centre-ville de Leiden demande la subvention FSE «Inclusion active» pour la région. Il est difficile pour les jeunes des écoles pratiques et de l’enseignement secondaire spécial de trouver une place sur ce marché du travail. Les fonds du FSE sont utilisés pour leur fournir des orientations supplémentaires et pour placer les jeunes avec les bons bagages sur le marché du travail. Entre-temps, nous savons qu’une bonne institution pour l’emploi et une attitude active sont des conditions préalables pour trouver une place sur le marché du travail. Dans ce projet également, les écoles travaillent dur pour créer des opportunités avec ces jeunes. (French)
16 January 2022
0 references
Identifiers
2020EUSF20234
0 references