New places in kindergarten “Snail” (Q97240)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97240 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New places in kindergarten “Snail” |
Project Q97240 in Poland |
Statements
287,484.65 zloty
0 references
339,173.65 zloty
0 references
84.76 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 August 2018
0 references
"SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH JUNIOR" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem projektu jest stworzenie nowych miejsc przedszkolnych dla 14 dzieci, objęcie 30 dzieci dodatkowymi zajęciami rozwijającymi kompetencje kluczowe i zwikszające ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej oraz podniesienie kompetencji wychowawczych i pedagogicznych nauczycieli OWP.WniniejszymprojekciebędzierealizowanytypprojektuA,BiC.WramachtypuAzostanieutworzonych14 nowychmiejscprzedszkolnychwysokiejjakości,wLegnicyprzyul.Koskowickiej.ObecnieWnioskodawcaprowadziprzedszkoleiżłobek"Ślimaczek"wLegnicynaOsiedluSienkiewicza,aletuniemajużmożliwościlokalowychnapowiększeniegrupy.Nowyoddziałprzedszkolnybędzieprowadzonywparterowymbudynku,wramachprojektulokalbędziedostosowany,wyposażony,utworzonyteżbędzieplaczabaw.Wprzedszkolubędzierealizowanapełnapodstawaprogramowa oraz zajęcia dodatkowe (zgodnie z wynikami Diagnozy).WramachtypuBwszystkiedziecipodlegającepodOWPzostanąobjęteszeregiemzajęćdodatkowych,którepozwoląkompleksowonabywać/rozwijaćróźnego typukompetencje (dzieci w obecnie prowadzonej grupie - tylko zajecia dotąd nigdy nie prowadzone).Będąto:? zajęcialogopedyczne,? językobcy:angielski,? rytmika,? zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki,? zajęciasportowe(korekcyjne),? zajęciamatematyczne? zajęciainformatyczne? zajęciaspecjalistycznezpsychologiem.WprojekciebędzierównieżrealizowanytypC:nabywanieidoskonalenieumiejętnościkompetencjiniezbędnychwpracynauczycielaprzedszkolnego.NauczycielkiOWPŚlimaczekbędąmogłyuczestniczyćwdofinansowanych studiachpodyplomowychzzakresupsychologiidziecka, wczesnego wspomagania rozwoju.Kadra będzie też uczestniczyć w kursach w obszarach:symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania;rozpoznawanie trudności rozwojowych dzieci przedszkolnych,nauka języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym;logorytmika;Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne;Integracja Funkcji Wykonawczych;Pedagogika metodą Marii Montessori. (Polish)
0 references
The purpose of the project is to create new preschoolrooms for 14 children, to take into account 30 additional classes that develop key competences andincrease their educational chances in preschool education, and to increase the educational competences ofpreschools and pedagogical teachers. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de créer de nouvelles places préscolaires pour 14 enfants, d’inclure 30 enfants avec des activités supplémentaires développant des compétences clés et d’accroître leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire, et d’améliorer les compétences éducatives et pédagogiques des enseignants OWP.Ce projet sera mis en œuvre un type de projetA,BiC.Dans le cadre de ce type,14 nouveaux établissements préscolaires de haute qualité seront créés. àLegnicaprzyul.Koskowicka.Current, la requérante introduit un jardin d’enfants et un aplombek «Slimaczek» à LegnicanaOsiedluSienkiewicza,mais il est déjà possible d’élargir le groupe.Le nouveau département préscolaire sera géré dans un bâtiment séparé,dans le projet qu’il sera adapté, équipé, mis en place pour jouer.Dans la maternelle,il y aura une base de programme complète et des activités supplémentaires (selon les résultats du diagnostic). tous les enfants soumis au groupe actuel seront couverts par un certain nombre d’activités supplémentaires qui permettront l’acquisition/le développement complexe d’une compétence de type différente (les enfants du groupe actuel — seules les activités jamais menées).Il y a eu:?logopedic,? językobcy:angielski,?rythmique,? zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki,? activités sportives(cores),? classes mathématiques? cours d’informatique?spécialistespsychologues. soutien au développement précoce.Le personnel participera également aux cours d’apprentissage de la lecture;reconnaissance des difficultés de développement des enfants d’âge préscolaire,apprentissage de l’anglais pour les enfants d’âge préscolaire;logorité;Méthode du Mouvement en développement Veronica Sherborne;Intégration des fonctions exécutives;Pédagogie par Maria Montessori. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, neue Vorschulplätze für 14 Kinder zu schaffen, 30 Kinder mit zusätzlichen Aktivitäten, die Schlüsselkompetenzen entwickeln und ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung ausbauen, einzubeziehen und die pädagogischen und pädagogischen Kompetenzen der OWP-Lehrer zu verbessern.Dieses Projekt wird eine Art ProjektA,BiC.Im Rahmen des Typs werden 14 neue Vorschulplätze von hoher Qualität geschaffen. der Antragsteller stellt in LegnicanaOsiedluSienkiewicza einen Kindergarten und aplombek „Slimaczek“ vor,aber es ist bereits möglich,die Gruppe zu erweitern.Die neue Vorschulabteilung wird in einem separaten Gebäude,in dem Projekt wird es angepasst, ausgestattet, eingerichtet werden, um zu spielen.Im Kindergarten wird es vollständige Programmbasis und zusätzliche Aktivitäten (nach den Ergebnissen der Diagnose).Als Teil der Art, alle Kinder, die der aktuellen Gruppe angehören, werden durch eine Reihe von zusätzlichen Aktivitäten abgedeckt,die eine komplexe Erwerb/Entwicklung einer unterschiedlichen Typkompetenz ermöglichen (Kinder in der aktuellen Gruppe – nur Aktivitäten, die nie durchgeführt wurden).Es gab:?logopedic, językobcy:angielski, rhythmisch,? zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki,? Sportaktivitäten(Kerne),?mathematische Klassen? Computerklassen?specialisticspsychologe.zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki Postgraduiertenstudium Inupsychologie, frühe Entwicklungshilfe.Das Personal wird auch an den Kursen teilnehmen, in denen das Lesen lernen soll; die Anerkennung von Entwicklungsschwierigkeiten von Vorschulkindern, das Erlernen von Englisch für Kinder im Vorschulalter;Logorität;Methode der Entwicklungsbewegung Veronica Sherborne;Integration der Executive Functions;Pedagogie nach Maria Montessori Methode. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om nieuwe voorschoolse plaatsen voor 14 kinderen te creëren, om 30 kinderen te omvatten met extra activiteiten om sleutelcompetenties te ontwikkelen en hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs te vergroten, en om de educatieve en pedagogische competenties van OWP-leraren te verbeteren.Dit project zal worden uitgevoerd een type projectA,BiC.Als onderdeel van het type, zullen 14 nieuwe kleuterscholen van hoge kwaliteit worden gecreëerd. inLegnicaprzyul.Koskowicka.Momenteel, de aanvrager introduceert een kleuterschool en eenplombek „Slimaczek” inLegnicanaOsiedluSienkiewicza,maar het is al mogelijkomdegroep uit te breiden.De nieuwe voorschoolse afdelingwordtin aparter gebouw,in het project zal worden aangepast, uitgerust, opgezet om te spelen.In de kleuterschool zal er volledige programmabasis en extra activiteiten zijn (volgens de resultaten van de diagnose).Als onderdeel van het type, alle kinderen die onder de huidige groep vallen, zullen worden gedekt door een aantal extra activiteiten,die een complexe verwerving/ontwikkeling van een ander typecompetentie (kinderen in de huidige groep — alleen activiteiten nooit uitgevoerd) mogelijk maken.Er waren:?logopedisch,? językobcy:angielski,? ritmische,? zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki,? sportactiviteiten(kernen),? wiskundige lessen? computerlessen?specialistenpsycholoog. vroege ontwikkelingssteun.Het personeel zal ook deelnemen aan de cursussen in het leren lezen;erkenning van ontwikkelingsmoeilijkheden van voorschoolse kinderen, het leren van Engels voor kinderen van voorschoolse leeftijd;logoriteit;Methode van de Ontwikkelende Beweging Veronica Sherborne;Integratie van de uitvoerende functies;Pedagogie door Maria Montessori methode. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare nuovi posti prescolari per 14 bambini, di includere 30 bambini con attività aggiuntive che sviluppano competenze chiave e di aumentare le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare, e di migliorare le competenze educative e pedagogiche degli insegnanti OWP.Questo progetto sarà attuato un tipo di progettoA,BiC.Come parte del tipo, saranno creati 14 nuovi posti prescolastici di alta qualità. il richiedente presenta una scuola materna e aplombek "Slimaczek" aLegnicanaOsiedluSienkiewicza, ma è già possibile espandere il gruppo.Il nuovo dipartimento prescolastico sarà gestito in edificio aparter, nel progetto sarà adattato, attrezzato, messo a giocare.Nella scuola materna,ci sarannopiene basi del programma e attività aggiuntive (secondo i risultati della diagnosi).Come parte del tipo, tutti i bambini soggetti all'attuale gruppo saranno coperti da una serie di attività aggiuntive, che consentiranno l'acquisizione/sviluppo complesso di una competenza di tipo diverso (bambini del gruppo attuale — solo attività mai condotte).Ci sono stati:?logopedic,? językobcy:angielski,? ritmico,?zajęciakulturalne:koncerty/teatrzyki,? attività sportive(core),? classi matematiche? classi informatiche?spsychologist specialistico. il personale parteciperà anche ai corsi di apprendimento della lettura;riconoscimento delle difficoltà di sviluppo dei bambini in età prescolare, apprendimento dell'inglese per i bambini in età prescolare;logorità;Metodo del Movimento in via di sviluppo Veronica Sherborne;Integrazione delle Funzioni Esecutive;Pedagogia di Maria Montessori metodo. (Italian)
16 January 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0050/16
0 references