Educational competences of the future – alternative education and vocational training (Q93755)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93755 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Educational competences of the future – alternative education and vocational training |
Project Q93755 in Poland |
Statements
274,495.4 zloty
0 references
291,118.25 zloty
0 references
94.29 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 March 2018
0 references
STAROSTWO POWIATOWE W OŚWIĘCIMIU
0 references
49°59'32.3"N, 19°17'49.9"E
0 references
Głównym celem projektu jest podniesienie posiadanych i nabycie nowych kompetencji zawodowych przez 36 pracowników Placówki Wychowawczo-Opiekuńczej w Kętach, PCPR w Oświęcimiu i Domu Dziecka w Oświęcimiu zajmujących się pracą o charakterze wychowawczym, terapeutycznym i socjalizującym z osobami młodymi wykluczonymi społecznie lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym. W ramach projektu uczestnicy wyposażeni zostaną w wiedzę nt. sześciu brytyjskich metod wsparcia podobnych grup docelowych: - Family Links - Speakeasy - Talking Teens - Freedom - Friedship - Nurturing Programme W ramach projektu zorganizowanych zostanie 6 wyjazdowych warsztatów Edukacji Alternatywnej, podczas których uczestnicy w sześcioosobowych grupach poznają metody. Każdy wyjazd poświęcony będzie jednej metodzie i trwał będzie 4 lub 7 dni. Warsztaty odbywać się będą w Bradford, przy stałym zaangażowaniu logistycznym i merytorycznym partnera ponadnarodowego. Ich celem będzie wymiana doświadczeń między Partnerami w pracy z tzw. trudną młodzieżą, poznanie metod, które usprawnią warsztat pedagogów i pracowników placówek; wspólna analiza problemów i rozwiązań towarzyszących wychowawcom w pracy. Rezultaty warsztatów obejmowały będą m.in.stworzenie katalogu problemów i rozwiązań, stworzenie ram współpracy strategicznej miedzy Partnerami po projekcie i opracowanie min. 2 kluczowych projektów z wykorzystaniem wiedzy i doświadczeń Partnerów w zdiagnozowanych wyzwaniach w obszarze ich pracy. Wszystkie Programy Edukacji Alternatywnej, po dostosowaniu do polskich realiów pracy w instytucjach zajmujących się pracą o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub socjalizacyjnym z młodzieżą lub osobami młodymi wykluczonymi społecznie lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym zostaną poddane udostępnione do powszechnego użycia. Po skutecznym wdrożeniu w trzech instytucjach biorących udział w projekcie w celu ich dystrybucji do kolejnych placówek zostaną zorganizowane s (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the existing and acquisition of new professional competences by 36 employees of the Educational and Care Centre in Kętach, PCPR in Oświęcim and the Children’s Home in Oświęcim dealing with educational, therapeutic and socialising work with young people who are socially excluded or at risk of social exclusion. As part of the project, participants will be provided with knowledge about six British methods of support for similar target groups: — Family Links – Speakeasy – Talking Teens – Freedom – Friedship – Nurturing Programme The project will host 6 Alternative Education workshops, during which participants in six groups will learn about methods. Each trip will be devoted to one method and will last 4 or 7 days. The workshop will take place in Bradford, with constant logistical and substantive involvement of a supranational partner. Their aim will be to exchange experiences between partners in working with so-called difficult young people, to learn about methods that will improve the workshop of teachers and staff of institutions; joint analysis of problems and solutions accompanying educators at work. The results of the workshop will include, among others, creating a catalogue of problems and solutions, creating a framework for strategic cooperation between partners after the project and developing at least 2 key projects using the knowledge and experience of partners in diagnosed challenges in the area of their work. All Alternative Education Programmes, after adjusting to the Polish realities of work in institutions dealing with educational, therapeutic or socialisation work with young people or young people who are socially excluded or at risk of social exclusion, will be made available for general use. After effective implementation, the three institutions participating in the project to distribute them to subsequent establishments will be organised. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître la possession et l’acquisition de nouvelles compétences professionnelles par 36 employés du Centre d’éducation et de prise en charge de Kętach, du PCPR d’Oświęcim et du foyer pour enfants d’Oświęcim qui s’occupe du travail éducatif, thérapeutique et social auprès des jeunes socialement exclus ou exposés au risque d’exclusion sociale. Dans le cadre du projet, les participants seront dotés d’une connaissance de six méthodes britanniques pour soutenir des groupes cibles similaires: — Family Links — Speakeasy — Talking Teens — Freedom — Friedship — Nurturing Programme Dans le cadre du projet, 6 ateliers d’éducation alternative sortants seront organisés, au cours desquels les participants à des groupes de six personnes apprendront sur les méthodes. Chaque voyage sera consacré à une méthode et durera 4 ou 7 jours. L’atelier aura lieu à Bradford, avec la participation continue d’un partenaire supranational sur le plan logistique et substantiel. Leur objectif sera d’échanger des expériences entre les partenaires travaillant avec les jeunes dits difficiles, afin d’en apprendre davantage sur les méthodes qui amélioreront l’atelier des éducateurs et du personnel; analyse conjointe des problèmes et des solutions accompagnant les éducateurs au travail. Les résultats de l’atelier comprendront, entre autres, la création d’un catalogue de problèmes et de solutions, la création d’un cadre de coopération stratégique entre les partenaires après le projet et le développement d’au moins deux projets clés en utilisant les connaissances et l’expérience des Partenaires dans les défis diagnostiqués dans le domaine de leur travail. Tous les programmes d’éducation alternative, une fois adaptés aux réalités polonaises du travail dans les institutions qui s’occupent de travaux éducatifs, thérapeutiques ou de socialisation avec des jeunes ou des jeunes socialement exclus ou exposés au risque d’exclusion sociale, seront mis à la disposition d’un usage général. Après une mise en œuvre réussie dans les trois institutions impliquées dans le projet de les distribuer à d’autres établissements seront organisés (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, den Besitz und den Erwerb neuer beruflicher Kompetenzen durch 36 Mitarbeiter des Bildungs- und Pflegezentrums in Kętach, des PCPR in Oświęcim und des Kinderheims in Oświęcim zu verbessern, der sich mit der pädagogischen, therapeutischen und sozialverträglichen Arbeit mit jungen Menschen befasst, die sozial ausgegrenzt sind oder von sozialer Ausgrenzung bedroht sind. Im Rahmen des Projekts werden die Teilnehmer mit Kenntnissen über sechs britische Methoden zur Unterstützung ähnlicher Zielgruppen ausgestattet: — Family Links – Speakeasy – Talking Teens – Freedom – Friedship – Pflegeprogramm Im Rahmen des Projekts werden 6 ausgehende alternative Bildungsworkshops organisiert, in denen die Teilnehmer in sechs Personengruppen über Methoden lernen. Jede Reise wird einer Methode gewidmet und dauert 4 oder 7 Tage. Der Workshop findet in Bradford unter fortgesetzter logistischer und inhaltlicher Beteiligung eines supranationalen Partners statt. Ihr Ziel ist es, Erfahrungen zwischen Partnern in der Zusammenarbeit mit der sogenannten schwierigen Jugend auszutauschen, über Methoden zu lernen, die den Workshop von Pädagogen und Mitarbeitern verbessern werden; gemeinsame Analyse von Problemen und Lösungen, die Erzieher bei der Arbeit begleiten. Zu den Ergebnissen des Workshops gehören unter anderem die Erstellung eines Katalogs von Problemen und Lösungen, die Schaffung eines Rahmens für die strategische Zusammenarbeit zwischen den Partnern nach dem Projekt und die Entwicklung von mindestens zwei Schlüsselprojekten, die das Wissen und die Erfahrung der Partner bei den diagnostischen Herausforderungen im Bereich ihrer Arbeit nutzen. Alle Programme für alternative Bildung, die an die polnischen Gegebenheiten der Arbeit in Einrichtungen angepasst sind, die sich mit Bildungs-, Therapie- oder Sozialarbeit befassen, mit jungen Menschen oder jungen Menschen, die sozial ausgegrenzt sind oder von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, werden allgemein zur Verfügung gestellt. Nach erfolgreicher Umsetzung in den drei am Projekt beteiligten Institutionen, um sie an weitere Einrichtungen zu verteilen, werden (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van het bezit en de verwerving van nieuwe beroepscompetenties door 36 werknemers van het Onderwijs- en Zorgcentrum in Kętach, het PCPR in Oświęcim en het kindertehuis in Oświęcim dat zich bezighoudt met onderwijs-, therapeutische en socialiserende werk met jongeren die sociaal uitgesloten zijn of het risico lopen op sociale uitsluiting. In het kader van het project zullen de deelnemers over zes Britse methoden beschikken om vergelijkbare doelgroepen te ondersteunen: — Family Links — Speakeasy — Talking Teens — Freedom — Friedship — Nurturing Programme Als onderdeel van het project zullen 6 uitgaande alternatieve onderwijsworkshops worden georganiseerd, waarin deelnemers in zes-persoonsgroepen leren over methoden. Elke reis zal worden gewijd aan één methode en duurt 4 of 7 dagen. De workshop vindt plaats in Bradford, met voortdurende logistieke en inhoudelijke betrokkenheid van een supranationale partner. Zij zullen tot doel hebben ervaringen uit te wisselen tussen partners in samenwerking met de zogenaamde moeilijke jongeren, om te leren over methoden die de workshop van opvoeders en personeel zullen verbeteren; gezamenlijke analyse van problemen en oplossingen bij opvoeders op het werk. De resultaten van de workshop omvatten onder meer het opstellen van een catalogus van problemen en oplossingen, het creëren van een kader voor strategische samenwerking tussen partners na het project en de ontwikkeling van ten minste twee belangrijke projecten waarbij gebruik wordt gemaakt van de kennis en ervaring van partners in de gediagnosticeerde uitdagingen op het gebied van hun werk. Alle alternatieve onderwijsprogramma’s, die zijn aangepast aan de Poolse realiteit van het werk in instellingen die zich bezighouden met onderwijs-, therapeutische of socialisatiewerk met jongeren of jongeren die sociaal uitgesloten zijn of het risico lopen op sociale uitsluiting, zullen voor algemeen gebruik beschikbaar worden gesteld. Na een succesvolle uitvoering in de drie bij het project betrokken instellingen om deze onder andere instellingen te verdelen, zal de organisatie worden georganiseerd. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è aumentare il possesso e l'acquisizione di nuove competenze professionali da parte di 36 dipendenti del Centro per l'istruzione e la cura di Kętach, il PCPR di Oświęcim e la casa per bambini a Oświęcim che si occupano di lavoro educativo, terapeutico e sociale con i giovani socialmente esclusi o a rischio di esclusione sociale. Nell'ambito del progetto, i partecipanti saranno dotati della conoscenza di sei metodi del Regno Unito per sostenere gruppi di destinatari simili: — Family Links — Speakeasy — Talking Teens — Libertà — Friedship — Programma Nurturing Come parte del progetto, saranno organizzati 6 workshop di istruzione alternativa in uscita, durante i quali i partecipanti in gruppi di sei persone impareranno sui metodi. Ogni viaggio sarà dedicato ad un metodo e durerà 4 o 7 giorni. Il workshop si svolgerà a Bradford, con il costante coinvolgimento logistico e sostanziale di un partner sovranazionale. Il loro obiettivo sarà quello di scambiare esperienze tra i partner che lavorano con i cosiddetti giovani difficili, per conoscere metodi che miglioreranno il workshop degli educatori e del personale; analisi congiunta dei problemi e delle soluzioni che accompagnano gli educatori sul lavoro. I risultati del workshop comprenderanno, tra l'altro, la creazione di un catalogo di problemi e soluzioni, la creazione di un quadro per la cooperazione strategica tra i partner dopo il progetto e lo sviluppo di almeno 2 progetti chiave utilizzando le conoscenze e l'esperienza dei partner nelle sfide diagnosticate nel settore del loro lavoro. Tutti i programmi di istruzione alternativa, una volta adattati alle realtà polacche del lavoro negli istituti che si occupano di lavoro educativo, terapeutico o di socializzazione con i giovani o i giovani socialmente esclusi o a rischio di esclusione sociale, saranno messi a disposizione per uso generale. Dopo il successo dell'attuazione nelle tre istituzioni coinvolte nel progetto di distribuirli ad altri stabilimenti saranno organizzati (Italian)
16 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.04.02.00-00-0006/16
0 references