University of Children and Parents in Ostrowiec Świętokrzyskie (Q92886)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92886 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | University of Children and Parents in Ostrowiec Świętokrzyskie |
Project Q92886 in Poland |
Statements
160,911.59 zloty
0 references
190,925.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2018
0 references
30 June 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OSTROWCU ŚW.
0 references
50°52'44.0"N, 21°39'57.2"E
0 references
50°56'32.3"N, 21°23'40.9"E
0 references
51°3'13.7"N, 21°8'45.6"E
0 references
Projekt adresowany jest do dzieci oraz ich rodziców. Obejmuje przede wszystkim edukację ekonomiczną, a jednocześnie rozwój licznych zainteresowań dzieci, gdyż zajęcia prowadzone będą w sposób warsztatowy, kreatywny, w formie ciekawej zabawy. Dzieci poznawać będą trudne pojęcia ekonomiczne i ich zastosowanie w trakcie zabawy z elementami robotyki oraz animacji filmowej. Dzieci nauczą się pracować w grupie, rozwiną swą kreatywność i innowacyjność. Zajęcia będą okazją do kształcenia twórczego i logicznego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej, niezbędnych do nauki i zrozumienia przedmiotów ścisłych, np. matematyki. Zajęcia na Uniwersytecie rozwiną i ukształtują postawę przedsiębiorczą wśród dzieci, kreatywność, innowacyjność, umiejętność podejmowania decyzji, samodzielne myślenie i planowanie oraz nauczą pracy zespołowej. Nauka będzie odbywać się głównie przez zabawę. Podstawowym narzędziem edukacyjnym będą lubiane przez dzieci klocki, biodegradowalne pianki kukurydziane, plastelina,itp. Dzieci bawiąc się w naturalny sposób zdobywają wiedzę, kształtują charakter i rozwijają umiejętności i z charakterystyczną dla tego wieku ciekawością wchodzą w nieznany świat, np. ekonomii. Zajęcia z rodzicami mają na celu poszerzenie ich wiedzy ekonomicznej, w szczególności w zakresie oszczędzania, pobudzanie aktywności edukacyjnej, poszerzenie wiedzy nt. bezpiecznego funkcjonowania w sieci, a także wykształcenie kompetencji niezbędnych do efektywnego wspierania dzieci w zakresie rozwoju ich zainteresowań i poszerzania wiedzy. Zapewnią zatem rozwój ich kompetencji wychowawczych oraz społecznych. Dodatkowo ich uwrażliwienie na potrzebę odkrywania u dzieci ich prawdziwych talentów i rozwijania pasji. (Polish)
0 references
The project is addressed to children and their parents. It mainly covers economic education, and at the same time the development of numerous interests of children, as classes will be conducted in a workshop, creative way, in the form of interesting fun. Children will learn difficult economic concepts and their application during play with elements of robotics and film animation. Children will learn to work in a group, develop their creativity and innovation. Classes will be an opportunity to educate creative and logical thinking and spatial imagination, necessary to learn and understand science, e.g. mathematics. Classes at the University will develop and shape entrepreneurial attitudes among children, creativity, innovation, decision-making, self-thinking and planning, and teach teamwork. Learning will be done mainly through fun. The basic educational tool will be children’s favourite blocks, biodegradable corn foams, plasticine, etc. Children play in a natural way acquire knowledge, shape character and develop skills, and with curiosity characteristic of this age they enter an unknown world, e.g. economics. Classes with parents are aimed at broadening their economic knowledge, in particular in terms of saving, stimulating educational activity, increasing knowledge about safe operation on the network, as well as developing the skills necessary to effectively support children in developing their interests and increasing their knowledge. They will therefore ensure the development of their educational and social competences. In addition, their awareness of the need for children to discover their true talents and develop their passion. (English)
15 October 2020
0 references
Le projet s’adresse aux enfants et à leurs parents. Il couvre avant tout l’éducation économique et en même temps le développement des nombreux intérêts des enfants, car les classes seront conduites dans un atelier, de manière créative, sous la forme d’un plaisir intéressant. Les enfants apprendront à connaître les concepts économiques difficiles et leur application lorsqu’ils joueront avec des éléments de robotique et d’animation cinématographique. Les enfants apprendront à travailler en groupe, à développer leur créativité et leur innovation. Les cours seront l’occasion d’éduquer la pensée créative et logique et l’imagination spatiale nécessaires à l’apprentissage et à la compréhension des matières scientifiques, par exemple les mathématiques. Les cours de l’Université développeront et façonneront une attitude entrepreneuriale chez les enfants, la créativité, l’innovation, les compétences décisionnelles, la pensée indépendante et la planification, et enseigneront le travail d’équipe. L’apprentissage se fera principalement par le plaisir. L’outil éducatif de base sera les blocs préférés des enfants, mousses de maïs biodégradables, plastelina, etc. Les enfants, jouant de manière naturelle, acquièrent des connaissances, façonnent le caractère et développent des compétences et, avec la curiosité caractéristique de cet âge, entrent dans un monde inconnu, par exemple l’économie. Les classes avec parents visent à accroître leurs connaissances économiques, en particulier dans le domaine de l’épargne, à stimuler l’activité éducative, à élargir les connaissances sur le fonctionnement en ligne en toute sécurité, ainsi qu’à former les compétences nécessaires pour aider efficacement les enfants à développer leurs intérêts et à élargir leurs connaissances. Ils assureront donc le développement de leurs compétences éducatives et sociales. En outre, leur sensibilité à la nécessité pour les enfants de découvrir leurs véritables talents et de développer leurs passions. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an Kinder und ihre Eltern. Es umfasst vor allem wirtschaftliche Bildung und gleichzeitig die Entwicklung der vielen Interessen der Kinder, da die Klassen in einem Workshop, kreativ, in Form von interessanten Spaß durchgeführt werden. Kinder lernen über schwierige ökonomische Konzepte und ihre Anwendung beim Spielen mit Elementen der Robotik und Filmanimation. Kinder lernen in einer Gruppe zu arbeiten, entwickeln ihre Kreativität und Innovation. Die Kurse werden eine Gelegenheit sein, kreatives und logisches Denken und räumliche Vorstellungskraft zu erziehen, die für das Lernen und Verständnis von Wissenschaftsfächern, z. B. Mathematik, erforderlich sind. Die Kurse an der Universität entwickeln und gestalten eine unternehmerische Einstellung unter Kindern, Kreativität, Innovation, Entscheidungsfähigkeit, unabhängiges Denken und Planen und unterrichten Teamarbeit. Das Lernen wird vor allem durch Spaß gemacht. Das grundlegende pädagogische Werkzeug wird Kinder Lieblingsblöcke, biologisch abbaubare Maisschäume, Plastelina, etc. sein. Kinder, spielen auf natürliche Weise, erwerben Wissen, gestalten Charakter und entwickeln Fähigkeiten und mit Neugier charakteristisch für dieses Zeitalter in eine unbekannte Welt, z. B. Wirtschaftlichkeit. Klassen mit Eltern zielen darauf ab, ihr wirtschaftliches Wissen zu erweitern, insbesondere im Bereich der Ersparnis, der Förderung von Bildungsaktivitäten, der Erweiterung des Wissens über sicheres Funktionieren im Internet sowie der Ausbildung der Kompetenzen, die erforderlich sind, um Kinder bei der Entwicklung ihrer Interessen und der Erweiterung ihres Wissens wirksam zu unterstützen. Sie werden daher die Entwicklung ihrer Bildungs- und Sozialkompetenzen sicherstellen. Darüber hinaus ist ihre Sensibilität für die Notwendigkeit, dass Kinder ihre wahren Talente entdecken und ihre Leidenschaften entwickeln. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht op kinderen en hun ouders. Het heeft vooral betrekking op economisch onderwijs en tegelijkertijd de ontwikkeling van de vele belangen van kinderen, omdat de lessen zullen worden gegeven in een workshop, creatieve manier, in de vorm van interessant plezier. Kinderen leren over moeilijke economische concepten en hun toepassing bij het spelen met elementen van robotica en filmanimatie. Kinderen leren werken in een groep, ontwikkelen hun creativiteit en innovatie. De lessen zullen een kans zijn om creatief en logisch denken en ruimtelijke verbeelding te onderwijzen die nodig zijn voor het leren en begrijpen van wetenschapsvakken, zoals wiskunde. De cursussen aan de universiteit zullen ontwikkelen en vormgeven van een ondernemende houding onder kinderen, creativiteit, innovatie, besluitvorming vaardigheden, onafhankelijk denken en planning, en leren teamwork. Leren zal voornamelijk worden gedaan door plezier. De basis educatieve tool zal de favoriete blokken van kinderen, biologisch afbreekbaar maïsschuim, plastelina, enz. Kinderen spelen op een natuurlijke manier, verwerven kennis, vormen karakter en ontwikkelen vaardigheden en komen met nieuwsgierigheid kenmerkend voor dit tijdperk in een onbekende wereld, bijvoorbeeld economie. Lessen met ouders zijn gericht op het vergroten van hun economische kennis, met name op het gebied van sparen, het stimuleren van educatieve activiteiten, het verbreden van kennis over veilig functioneren online, en het opleiden van de competenties die nodig zijn om kinderen effectief te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun belangen en het verbreden van hun kennis. Zij zullen dan ook zorgen voor de ontwikkeling van hun onderwijs- en sociale competenties. Daarnaast is hun gevoeligheid voor de noodzaak voor kinderen om hun ware talenten te ontdekken en hun passies te ontwikkelen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto ai bambini e ai loro genitori. Esso copre soprattutto l'educazione economica e allo stesso tempo lo sviluppo dei molti interessi dei bambini, in quanto le lezioni saranno condotte in un laboratorio, in modo creativo, sotto forma di divertimento interessante. I bambini impareranno a conoscere i concetti economici difficili e la loro applicazione quando giocano con elementi di robotica e animazione cinematografica. I bambini impareranno a lavorare in gruppo, a sviluppare la loro creatività e innovazione. Le lezioni saranno un'opportunità per educare il pensiero creativo e logico e l'immaginazione spaziale necessaria per l'apprendimento e la comprensione delle materie scientifiche, ad esempio la matematica. I corsi dell'Università svilupperanno e formeranno un atteggiamento imprenditoriale tra i bambini, creatività, innovazione, capacità decisionali, pensiero indipendente e pianificazione, e insegnare il lavoro di squadra. L'apprendimento sarà fatto principalmente attraverso il divertimento. Lo strumento educativo di base sarà blocchi preferiti per bambini, schiume di mais biodegradabili, plastelina, ecc. I bambini, giocando in modo naturale, acquisiscono conoscenze, modellano il carattere e sviluppano abilità e con curiosità caratteristica per questa epoca entrano in un mondo sconosciuto, ad esempio l'economia. Le lezioni con i genitori sono volte ad aumentare le loro conoscenze economiche, in particolare nel campo del risparmio, stimolare l'attività educativa, ampliare le conoscenze sul funzionamento sicuro online, nonché formare le competenze necessarie per sostenere efficacemente i bambini nello sviluppo dei loro interessi e nell'ampliamento delle loro conoscenze. Essi garantiranno pertanto lo sviluppo delle loro competenze educative e sociali. Inoltre, la loro sensibilità alla necessità per i bambini di scoprire i loro veri talenti e sviluppare le loro passioni. (Italian)
16 January 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T194/18
0 references