Programming experts in the Belarusian sub-region (Q87089)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q87089 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programming experts in the Belarusian sub-region |
Project Q87089 in Poland |
Statements
1,506,649.18 zloty
0 references
1,792,964.0 zloty
0 references
84.03 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 November 2019
0 references
WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
0 references
49°53'50.6"N, 19°3'31.0"E
0 references
49°54'40.3"N, 19°0'27.4"E
0 references
49°48'48.6"N, 18°55'10.6"E
0 references
49°49'12.7"N, 19°13'6.2"E
0 references
49°45'45.4"N, 19°5'34.4"E
0 references
49°47'59.6"N, 18°47'16.1"E
0 references
49°43'11.3"N, 19°15'56.5"E
0 references
49°38'50.3"N, 19°9'50.0"E
0 references
49°43'8.4"N, 19°22'16.0"E
0 references
28mc proj,którego celem jest zwiększenie o 60%, w zakresie zdiagnozow. potrzeb, kompetencji w nauczaniu programow. u 135 Nauczycieli(dalej N) (127K) edukacji wczesnosz. oraz umiejętności podstaw programowania 1900 uczniów/nic klas1-3 30 SzP w 9 gminach wiejskich/miejskowiejskich w PODREG.44–BIELSKIM przez przeprow. 45h szkoleń stacjonarnych indywid. lub grupowych dla N z programowania i 30h dyd. szkoleń w formie zaj. praktycz. prowadz. przez N i trenera z uczniami klas 1-3 w ramach zajęć pozalekc. a także zwiększenie potencjału techniczno/dydaktycz. szkół obj. wspar. przez pozostawienie całego zakupionego sprzętu teleinformat.,mater. i pom. dydakt. na rzecz realiz. zajęć eduk. w szkołach.W efekcie N osiągną kwalifik.do nauki programow. w kształceniu wczesnoszk.,a szkoły podniosą swój potencjał techn/dydakt.Cel osiągnięty do30.09.2019 Zadania:1.Zakup niezbędn.sprzętu teleinformat. 2.Platforma wspomagająca3.Działania inform.-prom 4.Realiz. działań szkoleniowych dla N,5.Zarządzanie proj (Polish)
0 references
28mc project, which aims to increase by 60 %, in terms of diagnosing needs, competence in teaching programmes. u 135 Teachers(hereinafter N) (127K) Early education and skills of programming basics 1900 pupils/nothing classes1-3 30 SP in 9 rural/urban municipalities in PODREG.44-Bielski by apology. 45h stationary training of individuals. or group for N with programming and 30h teaching training in the form of practice. guided. by N and trainer with students of classes 1-3 as part of non-learning classes as well as increasing the technical potential/dydactic. the school needs to be supported by the training. by leaving all purchased teleinformat.,mater. and pom. 2.Assisting platform3.Information-prom activities 4.Realisation of training activities for N,5.Project management (English)
14 October 2020
0 references
Projet 28 mc, dont l’objectif est d’augmenter de 60 %, en termes de diagnostics. besoins, compétences dans les programmes d’enseignement. dans 135 enseignants (ci-après N) (127K) éducation précoce. et les compétences de base de la programmation 1900 étudiants/riens de classes1-3 30 SZP dans 9 municipalités rurales/miejskowo de PODREG.44-Belskie au moyen d’une jetée. 45 heures de cours individuels ou collectifs de formation pour N en programmation et 30 heures de formation sous forme de formation pratique dispensée par N et un formateur avec des élèves des classes 1 à 3 dans le cadre d’activités parascolaires, ainsi que l’augmentation du potentiel technique/éducatif des écoles à l’appui en laissant tous les équipements TIC achetés, la matière et l’enseignement pour la mise en œuvre des activités éducatives dans les écoles. En conséquence, N obtiendra la qualification pour les programmes d’apprentissage. dans l’éducation précoce, les écoles augmenteront leur potentiel techn/dydakt.Objectif atteint d’ici 30.09.2019 Zadania:1.Zakup nécessaire.com équipement. 2.Support Platform3.Informations.-prom 4.Realz. activités de formation pour N,5.Gestion Proj (French)
30 November 2021
0 references
28 mc Projekt, dessen Ziel ist es, um 60 % zu erhöhen, in Bezug auf Diagnose. Bedürfnisse, Kompetenz in Lehrprogrammen. 135 Lehrer (nachfolgend N) (127K) und die Fähigkeiten der Grundlagen der Programmierung 1900 Studenten/Nichts der Klassen 1-3 30 SZP in 9 ländlichen/miejskowo Gemeinden in PODREG.44-Belskie mit Hilfe eines Piers. 45 Stunden individueller oder gruppenbasierter Schulungen für N in der Programmierung und 30 Stunden Ausbildung in Form einer praktischen Ausbildung, die von N und einem Trainer mit Schülern der Klassen 1-3 im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten durchgeführt wird, sowie die Erhöhung des technischen/Bildungspotenzials von Schulen zur Unterstützung, indem sie alle erworbenen IKT-Ausstattung, -fach und -unterricht für die Durchführung von Bildungsaktivitäten in Schulen verlassen. 2.Support-Plattform3.Informationsinformationen.-prom 4.Realz. Ausbildungsmaßnahmen für N,5.Proj Management (German)
7 December 2021
0 references
28mc project, waarvan het doel is om te verhogen met 60 %, in termen van diagnoses. behoeften, competentie in onderwijsprogramma’s. in 135 Leraren (hierna N) (127K) voortijdig onderwijs. en de vaardigheden van de basis van het programmeren 1900 studenten/niets van de klassen1-3 30 SZP in 9 landelijke/miejskowo gemeenten in PODREG.44-Belskie door middel van een pier. 45 uur individuele of groepsgebaseerde opleidingscursussen voor N in programmering en 30 uur opleiding in de vorm van praktische trainingen die N en een opleider met studenten van de klassen 1-3 in het kader van buitenschoolse activiteiten geven, evenals het vergroten van het technische/educatieve potentieel van scholen ter ondersteuning door alle aangekochte ICT-apparatuur, onderwerpen en onderwijs te verlaten voor de uitvoering van educatieve activiteiten in scholen. Als gevolg hiervan zal N kwalificatie voor leerprogramma’s bereiken. In het voortijdig onderwijs zullen scholen hun potentiële techn/dydakt.Objective bereikt door 30.09.2019 Zadania:1.Zakup noodzakelijke.com-apparatuur verhogen. 2.Support platform3.Information information.-prom 4.Realz. trainingsactiviteiten voor N,5.Proj management (Dutch)
16 December 2021
0 references
Progetto 28mc, il cui obiettivo è quello di aumentare del 60 %, in termini di diagnosi. esigenze, competenza nei programmi di insegnamento. in 135 insegnanti (di seguito N) (127K) istruzione precoce. e le competenze delle basi di programmazione 1900 studenti/niente di classi1-3 30 SZP in 9 comuni rurali/miejskowo in PODREG.44-Belskie attraverso un molo. 45 ore di corsi di formazione individuali o di gruppo per N nella programmazione e 30 ore di formazione sotto forma di formazione pratica condotta da N e un formatore con studenti delle classi 1-3 nell'ambito di attività extrascolastiche, oltre ad aumentare il potenziale tecnico/educativo delle scuole a sostegno, lasciando tutte le attrezzature ICT acquistate, materia e insegnamento per l'attuazione di attività didattiche nelle scuole. Di conseguenza, N raggiungerà la qualifica per i programmi di apprendimento. nell'istruzione precoce, le scuole aumenteranno il loro potenziale techn/dydakt.Obiettivo raggiunto entro il 30.09.2019 Zadania:1.Zakup attrezzature necessarie.com. 2.Support platform3.Information information.-prom 4.Realz. training activities for N,5.Proj management (Italian)
16 January 2022
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0039/17
0 references