Kindergarten BRATEK my education and opportunity for integration. (Q2718928)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718928 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten BRATEK my education and opportunity for integration. |
Project Q2718928 in Poland |
Statements
311,172.5 zloty
0 references
367,172.5 zloty
0 references
84.75 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2021
0 references
STOWARZYSZENIE POMOCY NIEPEŁNOSPRAWNYM "BRATEK"
0 references
52°59'31.6"N, 15°12'59.8"E
0 references
„Przedszkole Bratek- moja edukacja i szansa na integrację” to projekt zakładający zwiększenie szans edukacyjnych i możliwości integracji na poziomie przedszkolnym co w efekcie stanowi dla części dzieci z niepełnosprawnościami szansę na realizację dalszej edukacji w systemie edukacji włączającej poprzez znaczne ograniczenie skutków niepełnosprawności. Działania w ramach projektu zostały skierowane do dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, z uwagi na różne typy niepełnosprawności (autyzm, niepełnosprawność intelektualna i ruchowa, deficyty zmysłów, niepełnosprawności sprzężone) z terenu powiatu: myśliborskiego, choszczeńskiego i pyrzyckiego. W projekcie zaplanowano następujące działania merytoryczne: 1. Dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego poprzez udział 2 asyst dzieci z niepełnospr w celu wsparcia indywidualnych oddziaływań edu- ter w trakcie pobytu w placówce oraz dostosowanie i doposaż placówki do potrzeb wynikających z niepełnosprawności, m.in.: przystosowanie sal edukacyjnych, monitoring, specjalistyczny sprzęt IT i oprogramowanie oraz pomoce dydaktyczne (TYP 2). Dodatkowe zajęcia specjalistyczne, kluczowe z perspektywy wyrównywania deficytów w edukacji przedszkolnej, w tym terapii pedagogicznej, realizację zajęć organizowanych poza OWP, w tym zajęć integracyjnych i treningów specjalistycznych realizowanych w domach dzieci (TYP 3). Doskonalenie umiejętności, kompetencji naucz. OWP poprzez szkolenia doskonalące, konsultacje merytoryczne (TYP 6). Projekt realizowany będzie w ramach działania 8.1, typ projektu: 2,3 oraz 6. Projekt spełnia kryterium premiujące nr 1- 40% grupy docelowej to osoby niepełnosp. Dod zaj w OWP, w analogicznym zakresie obszarowym, co do treści i odbiorców nie były realizowane ze środków EFS od co najmniej 12 m-cy, poprzedz dzień złożenia wniosku o dofinansowanie. Skróty: p- projekt, u-uczestnicy. (Polish)
0 references
“Preschool Bratek – my education and an opportunity for integration” is a project aimed at increasing educational opportunities and integration opportunities at pre-school level, which in turn represents an opportunity for some children with disabilities to carry out further education in the inclusive education system by significantly reducing the impact of disability. The activities of the project were addressed to children with a certificate of need for special education, due to various types of disability (autism, intellectual and motor disability, sensory deficits, coupled disability) from the district: Myśliborski, Choszczński and Pyrzycki. The following substantive activities are planned in the project: 1. Adaptation of existing pre-primary upbringing places through the participation of 2 assists of children from undergraduate children in order to support individual interactions of edu-ter during the stay at the institution and adaptation and retrofitting of the facility to the needs of disability, including: adaptation of educational rooms, monitoring, specialised IT equipment and software and teaching aids (Type 2). Additional specialised activities, key from the perspective of compensating for deficits in pre-school education, including pedagogical therapy, the implementation of classes organised outside the PLO, including integration classes and specialist training in children’s homes (Type 3). Improving skills, competences teach. PLO through improvement training, substantive consultations (Type 6). The project will be implemented under measure 8.1, type of project: 2,3 and 6. The project meets the award criterion no. 1-40 % of the target group are part of the group. The DPA in the PLO, in the same area area, as to the content and recipients were not implemented from ESF funds from at least 12 months, prior to the date of submission of the application for funding. Abbreviations: p-project, u-participants. (English)
8 July 2021
0 references
Le projet «Bratek préscolaire — mon éducation et une opportunité d’intégration» est un projet visant à accroître les possibilités d’éducation et d’intégration au niveau préscolaire, ce qui représente pour certains enfants handicapés la possibilité de poursuivre leurs études dans le système éducatif inclusif en réduisant considérablement l’impact du handicap. Les activités du projet s’adressent aux enfants ayant un certificat de besoin d’éducation spéciale, en raison de divers types de handicaps (autisme, handicap intellectuel et moteur, déficit sensoriel, handicap couplé) provenant du district: Myśliborski, Choszczński et Pyrzycki. Les activités de fond ci-après sont prévues dans le cadre du projet: 1. Adaptation des places d’éducation préprimaire existantes grâce à la participation de 2 aides d’enfants de premier cycle afin de soutenir les interactions individuelles d’édu-ter pendant le séjour dans l’établissement et adaptation et mise à niveau de l’établissement aux besoins du handicap, y compris: adaptation de salles d’enseignement, de surveillance, d’équipements informatiques spécialisés, de logiciels et d’outils pédagogiques (type 2). Activités spécialisées supplémentaires, essentielles du point de vue de la compensation des déficits dans l’enseignement préscolaire, y compris la thérapie pédagogique, la mise en place de classes organisées en dehors de l’OLP, y compris des cours d’intégration et une formation spécialisée dans les foyers pour enfants (type 3). Améliorer les aptitudes, les compétences enseignées. OLP au moyen d’une formation à l’amélioration et de consultations de fond (type 6). Le projet sera mis en œuvre dans le cadre de la mesure 8.1, type de projet: 2,3 et 6. Le projet répond au critère d’attribution no 1 à 40 % du groupe cible. L’APD de l’OLP, dans le même domaine, quant au contenu et aux bénéficiaires n’a pas été mis en œuvre à partir des fonds du FSE depuis au moins 12 mois, avant la date de soumission de la demande de financement. Abréviations: p-projet, u-participants. (French)
4 December 2021
0 references
„Vorschule Bratek – meine Ausbildung und Integrationsmöglichkeit“ ist ein Projekt, das darauf abzielt, Bildungsmöglichkeiten und Integrationsmöglichkeiten auf Vorschulebene zu erhöhen, was wiederum für einige Kinder mit Behinderungen die Möglichkeit bietet, durch eine deutliche Verringerung der Auswirkungen von Behinderung eine Weiterbildung im inklusiven Bildungssystem durchzuführen. Die Aktivitäten des Projekts richteten sich an Kinder, die aufgrund verschiedener Arten von Behinderung (Autismus, geistige und motorische Behinderung, sensorische Defizite, gekoppelte Behinderung) aus dem Bezirk einen besonderen Bildungsnachweis haben: Myśliborski, Choszczński und Pyrzycki. Im Rahmen des Projekts sind folgende inhaltliche Aktivitäten geplant: 1. Anpassung der bestehenden Vorschulerziehungsplätze durch die Teilnahme von 2 Kindern von minderjährigen Kindern, um individuelle Interaktionen von edu-ter während des Aufenthalts in der Einrichtung und Anpassung und Nachrüstung der Einrichtung an die Bedürfnisse der Behinderung zu unterstützen, einschließlich: Anpassung der Bildungsräume, Überwachung, spezialisierte IT-Ausrüstung sowie Software und Unterrichtshilfen (Typ 2). Zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten, der Schlüssel aus der Perspektive des Ausgleiches für Defizite in der Vorschulbildung, einschließlich pädagogischer Therapie, der Durchführung von außerhalb der PLO organisierten Klassen, einschließlich Integrationsklassen und spezialisierter Ausbildung in Kinderheimen (Typ 3). Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen lehren. PLO durch Verbesserungsschulungen, inhaltliche Konsultationen (Typ 6). Das Projekt wird im Rahmen von Maßnahme 8.1, Art des Projekts, durchgeführt: 2,3 und 6. Das Projekt erfüllt das Zuschlagskriterium Nr. 1-40 % der Zielgruppe sind Teil der Gruppe. Die DPA in der PLO in demselben Gebiet wie Inhalt und Empfänger wurden seit mindestens 12 Monaten, vor dem Datum der Einreichung des Förderantrags, nicht aus ESF-Mitteln durchgeführt. Abkürzungen: P-Projekt, u-Teilnehmer. (German)
16 December 2021
0 references
„Preschool Bratek — mijn onderwijs en een kans op integratie” is een project dat gericht is op het vergroten van de onderwijskansen en integratiemogelijkheden op voorschools niveau, dat op zijn beurt een kans biedt voor sommige kinderen met een handicap om verder onderwijs te volgen in het inclusieve onderwijsstelsel door de impact van handicaps aanzienlijk te verminderen. De activiteiten van het project waren gericht op kinderen met een certificaat van behoefte aan speciaal onderwijs, als gevolg van verschillende soorten handicaps (autisme, intellectuele en motorische handicaps, zintuiglijke tekorten, gekoppelde handicaps) uit het district: Myśliborski, Choszczński en Pyrzycki. In het project zijn de volgende inhoudelijke activiteiten gepland: 1. Aanpassing van bestaande preprimaire opvoedingsplaatsen door de deelname van 2 assisten van kinderen van undergraduate kinderen ter ondersteuning van individuele interacties van edu-ter tijdens het verblijf in de instelling en aanpassing en aanpassing van de faciliteit aan de behoeften van een handicap, waaronder: aanpassing van onderwijszalen, monitoring, gespecialiseerde IT-apparatuur en software en onderwijshulpmiddelen (type 2). Aanvullende gespecialiseerde activiteiten, die van cruciaal belang zijn voor het compenseren van tekorten in het voorschools onderwijs, met inbegrip van pedagogische therapie, de uitvoering van buiten de PLO georganiseerde klassen, met inbegrip van integratielessen en gespecialiseerde opleidingen in kindertehuizen (type 3). Het verbeteren van vaardigheden, competenties onderwijzen. PLO door verbetering van de opleiding, inhoudelijke raadplegingen (type 6). Het project zal worden uitgevoerd in het kader van maatregel 8.1, type project: 2,3 en 6. Het project voldoet aan gunningscriterium nr. 1-40 % van de doelgroep maakt deel uit van de groep. De gegevensbeschermingsautoriteit in de PLO, op hetzelfde gebied, wat de inhoud en de ontvangers betreft, werd niet ten uitvoer gelegd uit ESF-middelen vanaf ten minste twaalf maanden, vóór de datum van indiening van de financieringsaanvraag. Afkortingen: P-project, u-deelnemers. (Dutch)
18 December 2021
0 references
"Bratek prescolare — la mia istruzione e un'opportunità di integrazione" è un progetto volto ad aumentare le opportunità educative e le opportunità di integrazione a livello prescolare, che a sua volta rappresenta un'opportunità per alcuni bambini con disabilità di proseguire l'istruzione nel sistema educativo inclusivo riducendo significativamente l'impatto della disabilità. Le attività del progetto sono state rivolte ai bambini con un certificato di necessità di educazione speciale, a causa di vari tipi di disabilità (autismo, disabilità intellettuale e motoria, deficit sensoriali, disabilità accoppiata) provenienti dal distretto: Myśliborski, Choszczński e Pyrzycki. Nel progetto sono previste le seguenti attività sostanziali: 1. Adattamento dei luoghi di educazione pre-primaria esistenti attraverso la partecipazione di 2 assist di bambini provenienti da studenti universitari al fine di sostenere le interazioni individuali di edu-ter durante il soggiorno presso l'istituzione e l'adattamento e l'adeguamento della struttura alle esigenze della disabilità, tra cui: adeguamento di aule didattiche, monitoraggio, attrezzature informatiche specializzate, software e ausili didattici (tipo 2). Ulteriori attività specializzate, fondamentali dal punto di vista della compensazione dei deficit nell'istruzione prescolastica, compresa la terapia pedagogica, l'attuazione di classi organizzate al di fuori dell'OLP, comprese le classi di integrazione e la formazione specialistica nelle case dei bambini (tipo 3). Migliorare le capacità, le competenze insegnano. PLO attraverso la formazione al miglioramento, consultazioni sostanziali (tipo 6). Il progetto sarà attuato nell'ambito della misura 8.1, tipo di progetto: 2,3 e 6. Il progetto soddisfa il criterio di aggiudicazione n. 1-40 % del gruppo destinatario fa parte del gruppo. L'autorità di protezione dei dati dell'OLP, nella stessa zona, per quanto riguarda il contenuto e i beneficiari non è stata attuata con fondi FSE da almeno 12 mesi, prima della data di presentazione della domanda di finanziamento. Abbreviazioni: P-progetto, partecipanti u. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K030/19
0 references