We develop and support basic education (Q2699687)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:21, 15 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2699687 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We develop and support basic education
Project Q2699687 in Poland

    Statements

    0 references
    561,114.75 zloty
    0 references
    124,735.81 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    660,135.0 zloty
    0 references
    146,748.01 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2020
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    GMINA MOGILNO
    0 references
    0 references
    0 references

    52°39'26.3"N, 17°57'0.4"E
    0 references
    CEL PROJEKTU: Zwiększenie jakości i efektywności kształcenia w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Mogilno, w tym:1) wzrost kompetencji kluczowych w obszarze-matematyki u 88 U(55K/33M)-TIK u 96 U(50K/46M)-języków obcych u 72 U(36K/36M)-kompetencji społecznych i interpersonalnych u 24 U(12K/12M)2) objęcie wsparciem w formie doradztwa edukacyjno-zawodowego 88 U(49K/39M)3) wyposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia TIK, w szczególności do przeprowadzenia zajęć dodatkowych z zakresu robotyki, programowania i gry w szachy (9)4) wyposażenie pracowni logopedycznych (8)5) wsparcie kompetencyjne dla 30 nauczycieli (25K/5M)GŁÓWNE PRODUKTY I REZULTATY:Liczba U. objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych w programie – 256 Liczba N. objętych wsparciem w programie – 30Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie – 9Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 256Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 30Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 9GRUPA DOCELOWA: 328 uczniów (I i II etapu edukacyjnego), 30 nauczycieli szkół podstawowych, 9 szkół podstawowych (SPnr 1, 2 i 3 w Mogilnie, SP Strzelce, SP Wszedzień, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo i SP Kwieciszewo)ZADANIA:-doposażenie pracowni w narzędzia TIK (matematycznych, komputerowych, językowych )- utworzenie w klasie matematycznej centrum programowania, kodowania i robotyki w SP nr1 w Mogilnie-doposażenie pracowni logopedycznych-zwiększenie potencjału kompetencyjnego nauczycieli- zajęcia dodatkowe w obszarze kompetencji i umiejętności kluczowych-zajęcia logopedyczne dla uczniów z orzeczeniem o kształceniu specjalnym- zajęcia terapeutyczne dla uczniów klas specjalnych-doradztwo zawodowo-edukacyjne (Polish)
    0 references
    OBJECTIVE OF THE PROJECT: Increasing the quality and efficiency of education in primary schools for which the Municipality of Mogilno is the leading body, including:1) an increase in key competences in the field of mathematics in 88 U(55K/33M)-TIK in 96 U(50K/46M)- foreign languages in 72 U(36K/36M)-social and interpersonal competence in 24 U(12K/12M)2) to provide support in the form of educational and professional counselling 88 U(49K/39M)3) equipping the workshops concerned with ICT tools, in particular, to carry out additional activities in the field of robotics, programming and chess games (9)4) equipping the speech therapists (8)5) competency support for 30 teachers (25K/5M)Home PRODUCTS AND REZULTATY:Liczba U. under support for the development of key competences or universal skills in the programme – 256 Number of N. supported under the programme – 30Number of schools whose workshops are retrofitted in the programme – 9Number of pupils, who have acquired key competences or universal skills after leaving the programme – 256Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme – 30Number of schools in which the relevant workshops use the equipment for educational activities – 9GRUPE DOCELOWA: 328 students (first and second educational stage), 30 teachers of primary schools, 9 primary schools (SP nr 1, 2 and 3 in Mogilno, SP Strzelce, SP Wszeday, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo and SP Kwieciszewo)DATANIA:- retrofitting the studio with ICT tools (mathematical, computer, language) – creation in the mathematical class of a programming center, coding and robotics in Mogilno No. 1-requirement of the speech therapy workshop-increasing the competence potential of teachers – additional classes in the area of competence and key skills-logic classes for students with a special education judgment- therapeutic classes for students of special classes-professional-educational advice (English)
    7 July 2021
    0 references
    OBJECTIF DU PROJET: Améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans les écoles primaires pour lesquelles la municipalité de Mogilno est l’organisme de premier plan, y compris: 1) une augmentation des compétences clés dans le domaine des mathématiques dans 88 U(55K/33M)-TIK en 96 U(50K/46M)- langues étrangères dans 72 U(36K/36M)-compétences sociales et interpersonnelles dans 24 U (12K/12M)2) afin de fournir un soutien sous la forme de conseils éducatifs et professionnels 88 U(49K/39M)3) en équipant les ateliers concernés avec les outils TIC, en particulier, pour mener des activités supplémentaires dans le domaine de la robotique, de la programmation et des jeux d’échecs (9)4) équipant les orthophonistes (8)5) soutien aux compétences de 30 enseignants (25K/5M)Produits à domicile ET rezultaty:Liczba U. dans le cadre du soutien au développement de compétences clés ou d’aptitudes universelles dans le programme — 256 Nombre de N. soutenu dans le cadre du programme — 30Nombre d’écoles dont les ateliers sont modernisés dans le programme — 9Nombre d’élèves, qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme — 256Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 30Nombre d’écoles dans lesquelles les ateliers concernés utilisent l’équipement pour des activités éducatives — 9GRUPE DOCELOWA: 328 élèves (premier et deuxième stades d’enseignement), 30 enseignants des écoles primaires, 9 écoles primaires (SP nr 1, 2 et 3 à Mogilno, SP Strzelce, SP Wszeday, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo et SP Kwieciszewo)Datania:- moderniser le studio avec des outils TIC (mathématique, informatique, langue) — création dans la classe mathématique d’un centre de programmation, de codage et de robotique à Mogilno no 1 — exigence de l’atelier de orthophonie-augmentation du potentiel de compétence des enseignants — classes supplémentaires dans le domaine de compétence et compétences clés-cours-logiques pour les élèves ayant un jugement d’éducation spéciale- classes thérapeutiques pour les élèves de classes spéciales-conseils professionnels-éducationnels (French)
    4 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS: Verbesserung der Qualität und Effizienz des Bildungswesens an Grundschulen, für die die Gemeinde Mogilno die führende Einrichtung ist, einschließlich: 1) eine Erhöhung der Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik in 88 U(55K/33M)-TIK in 96 U(50K/46M)- Fremdsprachen in 72 U(36K/36M)-soziale und zwischenmenschliche Kompetenz in 24 U(12K/12M)2) zur Unterstützung in Form von Bildungs- und Berufsberatung 88 U(49K/39M)3) die betreffenden Workshops mit IKT-Tools auszustatten, insbesondere die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten im Bereich Robotik, Programmierung und Schachspiele (9)4) zur Ausstattung der Sprachtherapeuten (8)5) Kompetenzunterstützung für 30 Lehrer (25K/5M)Home PRODUKTE UND rezultaty:Liczba U. zur Unterstützung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen oder universellen Fähigkeiten im Programm – 256 Anzahl von N. unterstützt im Rahmen des Programms – 30Anzahl der Schulen, deren Workshops im Programm nachgerüstet werden – 9Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Kompetenzen erworben haben – 256Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 30Anzahl der Schulen, in denen die entsprechenden Workshops die Ausrüstung für Bildungstätigkeiten nutzen – 9GRUPE DOCELOWA: 328 Schüler (erste und zweite Bildungsstufe), 30 Lehrer von Grundschulen, 9 Grundschulen (SP nr 1, 2 und 3 in Mogilno, SP Strzelce, SP Wszeday, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo und SP Kwieciszewo)Daten:- Nachrüstung des Studios mit IKT-Tools (mathematisch, Computer, Sprache) – Schaffung in der mathematischen Klasse eines Programmierzentrums, Codierung und Robotik in Mogilno Nr. 1-Voraussetzung der Sprachtherapie-Workshop-Erhöhung des Kompetenzpotenzials von Lehrern – Zusatzunterricht im Bereich Kompetenz und Schlüsselkompetenz-Logische Klassen für Studierende mit einem besonderen Bildungsurteil- therapeutische Klassen für Studierende in Sonderklassen-Berufsberatung (German)
    14 December 2021
    0 references
    DOEL VAN HET PROJECT: Verbetering van de kwaliteit en efficiëntie van het onderwijs op basisscholen waarvoor de gemeente Mogilno het leidende orgaan is, met inbegrip van: 1) een toename van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde in 88 U(55K/33M)-TIK in 96 U(50K/46M)- vreemde talen in 72 U(36K/36M)-sociale en interpersoonlijke competenties in 24 U(12K/12M)2) om ondersteuning te bieden in de vorm van onderwijs- en beroepsadvies 88 U(49K/39M)3), door de betrokken workshops uit te rusten met ICT-tools; met name om aanvullende activiteiten uit te voeren op het gebied van robotica, programmering en schaakspelen (9)4) om de logopedisten (8)5) competentieondersteuning uit te rusten voor 30 leerkrachten (25K/5M)Home PRODUCTEN EN rezultaty:Liczba onder steun voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties of universele vaardigheden in het programma — 256 Aantal N. ondersteund in het kader van het programma — 30Aantal scholen waarvan de workshops in het programma zijn opgenomen — 9Aantal leerlingen, die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma — 256Aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 30Aantal scholen waarin de desbetreffende workshops de apparatuur gebruiken voor educatieve activiteiten — 9GRUPE DOCELOWA: 328 leerlingen (eerste en tweede onderwijsfase), 30 leraren basisscholen, 9 basisscholen (SP nr. 1, 2 en 3 in Mogilno, SP Strzelce, SP Wszeday, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo en SP Kwieciszewo)Datania:- het aanpassen van de studio met ICT-tools (mathematisch, computer, taal) — creatie in de wiskundige klasse van een programmeercentrum, codering en robotica in Mogilno nr. 1-vereiste van de workshop voor spraaktherapie-vergroting van het competentiepotentieel van docenten — extra lessen op het gebied van competentie en belangrijke vaardigheden-logica-lessen voor studenten met een speciaal onderwijsoordeel- therapeutische klassen voor studenten van speciale klassen-professioneel-educatief advies (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    OBIETTIVO DEL PROGETTO: Aumentare la qualità e l'efficienza dell'istruzione nelle scuole elementari di cui il comune di Mogilno è l'organismo principale, tra cui:1) un aumento delle competenze chiave nel campo della matematica in 88 U(55K/33M)-TIK in 96 U(50K/46M)- lingue straniere in 72 U(36K/36M) — competenza sociale e interpersonale in 24 U (12K/12M)2) per fornire sostegno sotto forma di consulenza educativa e professionale 88 U(49K/39M)3) dotando i workshop relativi agli strumenti TIC, in particolare, per svolgere ulteriori attività nel campo della robotica, della programmazione e dei giochi di scacchi (9)4) dotando i logopedisti (8)5) di sostegno alle competenze di 30 insegnanti (25K/5M)Prodotti domestici E rezultaty:Liczba U. nell'ambito del sostegno allo sviluppo di competenze chiave o abilità universali nel programma — 256 Numero di N. sostenuto nell'ambito del programma — 30Numero di scuole i cui laboratori sono integrati nel programma — 9Numero di alunni, che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma — 256Numero di insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 30Numero di scuole in cui i laboratori interessati utilizzano le attrezzature per attività didattiche — 9GRUPE DOCELOWA: 328 studenti (prima e seconda fase di istruzione), 30 insegnanti delle scuole primarie, 9 scuole primarie (SP nr 1, 2 e 3 a Mogilno, SP Strzelce, SP Wszeday, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo e SP Kwieciszewo)Datania:- adeguamento dello studio con strumenti TIC (matematica, computer, lingua) — creazione nella classe matematica di un centro di programmazione, codifica e robotica a Mogilno n. 1-requisito del workshop di logoterapia-aumentare il potenziale di competenza degli insegnanti — classi aggiuntive nell'area di competenza e competenze chiave-classi logiche per gli studenti con un giudizio educativo speciale-classi terapeutiche per gli studenti delle classi speciali-consulenza professionale-istruzione (Italian)
    15 January 2022
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0022/19
    0 references