Additional activities for Preschoolers from Rainbow Land (Q138654)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138654 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Additional activities for Preschoolers from Rainbow Land |
Project Q138654 in Poland |
Statements
58,692.5 zloty
0 references
69,050.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 October 2018
0 references
STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM "RADOŚĆ Z ŻYCIA"
0 references
W ramach projektu wnioskodawca planuje realizować typ 2 projektu. Działania w ramach typu 2 projektu nie muszą prowadzić do zwiększenia ilości miejsc wychowania przedszk. Projekt wpisuje się także w typ 3 i 4 projektu, które stanowią uzupełnienie działań realizowanych w ramach typu 2. Celem ogólnym realizacji projektu jest upowszechnienie wyrównywania szans edukacyjnych i rozwojowych dzieci niepełnosprawnych w wieku 3-4 lata uczęszczających do Niepublicznego Przedszkola Specjalnego "Tęczowa Kraina" w Gudowie w okresie od 01.X.2017 r. do 31.X.2018 r. Planowany projekt skierowany jest do dzieci w wieku 3-4 lat uczęszczających do Niepublicznego Przedszkola Specjalnego "Tęczowa Kraina" w Gudowie. Są to dzieci niepełnosprawne intelektualnie (w stopniu lekkim lub umiarkowanym), z niepełnospr. ruchową lub niepełnospr. sprzężonymi w tym autyzmem, zespołem Aspergera. Realizacja zadania polega na prowadzeniu w sposób ciągły następujących form rehabilitacji: terapia EEG Biofeedback, zajęcia z gimnastyki korekcyjnej, zajęcia dogoterapii, zajęcia prowadzone metodą ruchu rozwijającego W. Sherborne. Są to rodzaje terapii, które przynoszą najlepsze efekty w rozwoju psychoruchowym naszych podopiecznych. Dzięki realizacji projektu zostaną osiągnięte liczne rezultaty opisane w polu D.2. Realizacja wsparcia jest dokonana na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez Przedszkole i zatwierdzonej przez dyrektora. Formy wsparcia będą realizowane poza bezpłatnym czasem nauki, wychowania i opieki zapewnianym podczas 5-godzinnego pobytu dziecka w Przedszkolu oraz poza stosunkiem pracy. Przedszkole w Gudowie funkcjonuje od pon. do pt. w godz. 7.15-15.15. Po wydłużeniu czasu pracy Przedszkola będzie ono otwarte od godz. 7.15 do 17.15 w okresie od 1.X.2017 r. do 31.X.2018 r.(z wyłączeniem miesiąca VII). Dodatkowe zajęcia będą realizowane w Przedszkolu, w którym w takim samym zakresie nie były finansowane ze środków EFS od co najmniej 12 m-cy poprzedzających dzień złożenia wniosku o dofinansowanie (Polish)
0 references
As part of the project, the applicant plans to implement type 2 of the project. Activities under type 2 of the project do not have to lead to an increase in pre-schooling places. The project is also part of Type 3 and 4 of the project, which complement the activities carried out under type 2. The general objective of the project is to promote equalisation of educational and development opportunities for children with disabilities aged 3-4 years attending the Private Special Preschool “Raw Land” in Gudowo in the period from 01.X.2017 to 31.X.2018. The planned project is aimed at children aged 3-4 years attending the Special Private Preschool “Raw Land” in Gudów. These children are intellectually disabled (lightly or moderately disabled), with a motor defect or a disability coupled with autism, Asperger’s syndrome. The task consists of continuous rehabilitation of the following forms of rehabilitation: EEG Biofeedback therapy, corrective gymnastics classes, dogotherapy classes, classes conducted by the developing movement of W. Sherborne. These are the types of therapies that bring the best results in the psychomotor development of our patients. Through the implementation of the project, numerous results will be achieved as described in field D.2. The implementation of the support is based on a diagnosis carried out by the kindergarten and approved by the Director. Forms of support will be provided outside the free time of education, upbringing and care provided during the 5-hour stay of the child in kindergarten and outside the working relationship. The kindergarten in Gudów operates from Mon to Frisk in the hour. 7.15-15.15. After the extension of working time, the kindergarten will be open from an hour. 7.15 to 17.15 for the period 1.X.2017 to 31.X.2018 (excluding month VII). Additional classes will be carried out in kindergarten, in which to the same extent they were not financed by the ESF from at least 12 months preceding the day of submission of the application for funding (English)
21 October 2020
0 references
Dans le cadre du projet, le demandeur prévoit de mettre en œuvre le type 2 du projet. Les activités de type 2 du projet n’entraînent pas nécessairement une augmentation du nombre de places d’enseignement préscolaire. Le projet s’inscrit également dans les types 3 et 4 du projet, qui complètent les activités de type 2. L’objectif général du projet est de promouvoir l’égalisation des possibilités d’éducation et de développement pour les enfants handicapés âgés de 3 à 4 ans fréquentant la maternelle spéciale non publique «The Rainbow Land» entre le 01.X.2017 et le 31.X.2018. Le projet prévu s’adresse aux enfants âgés de 3 à 4 ans qui fréquentent la maternelle spéciale non publique «Rainbow Land» à Gudowo. Il s’agit d’enfants souffrant d’un handicap intellectuel (léger ou modéré), d’une déficience motrice ou d’une partie-spr. associée à cet autisme, le syndrome d’Asperger. Il s’agit d’effectuer en permanence les formes de réadaptation suivantes: EEG Biofeedback thérapie, cours de gymnastique corrective, cours de dogothérapie, cours menés par la méthode de développement du mouvement W. Sherborne. Ce sont les types de thérapies qui apportent les meilleurs résultats dans le développement psychomoteur de nos patients. Grâce à la mise en œuvre du projet, de nombreux résultats seront obtenus comme décrit dans le champ D.2. La mise en œuvre de l’aide est basée sur un diagnostic effectué par la maternelle et approuvé par le directeur. Des formes de soutien seront fournies en dehors du temps libre d’études, d’éducation et de soins fournis pendant le séjour de 5 heures de l’enfant à la maternelle et en dehors de la relation de travail. Le jardin d’enfants de Gudów fonctionne du lundi au vendredi. 7.15-15.15. Après l’augmentation du temps de travail de la maternelle, il sera ouvert à partir de l’heure. De 7 h 15 à 17 h 15 au cours de la période allant du 1.X.2017 au 31.X.2018 (à l’exclusion du mois VII). Des activités supplémentaires seront menées dans un jardin d’enfants dans lequel le FSE n’a pas été financé dans le même champ d’application depuis au moins 12 mois avant la date de dépôt de la demande de financement. (French)
2 December 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts plant der Antragsteller die Durchführung von Typ 2 des Projekts. Die Aktivitäten des Typs 2 des Projekts führen nicht unbedingt zu einer Erhöhung der Zahl der Vorschulorte. Das Projekt fügt sich auch in die Art 3 und 4 des Projekts ein, der die Tätigkeiten des Typs 2 ergänzt. Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die Gleichstellung von Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten für Kinder mit Behinderungen im Alter von 3-4 Jahren zu fördern, die in der Zeit vom 01.X.2017 bis 31.X.2018 den nichtöffentlichen Sonderkindergarten „The Rainbow Land“ besuchen. Das geplante Projekt richtet sich an Kinder im Alter von 3-4 Jahren, die den Nichtöffentlichen Sonderkindergarten „Rainbow Land“ in Gudowo besuchen. Dabei handelt es sich um Kinder mit geistiger Behinderung (leicht oder mäßig), mit einer motorischen Behinderung oder einem part-spr. gekoppelt mit diesem Autismus, Asperger-Syndrom. Aufgabe ist es, die folgenden Formen der Rehabilitation kontinuierlich durchzuführen: EEG Biofeedback-Therapie, korrektive Gymnastikklassen, Dogotherapieklassen, Klassen, die nach der Methode der Entwicklung der W. Sherborne Bewegung durchgeführt werden. Dies sind die Arten von Therapien, die die besten Ergebnisse in der psychomotorischen Entwicklung unserer Patienten bringen. Dank der Umsetzung des Projekts werden zahlreiche Ergebnisse erzielt, wie in Feld D2 beschrieben. Die Umsetzung der Unterstützung basiert auf einer vom Kindergarten durchgeführten und vom Direktor genehmigten Diagnose. Die Formen der Unterstützung werden außerhalb der Freizeit des Studiums, der Erziehung und der Betreuung während des 5-stündigen Aufenthalts des Kindes im Kindergarten und außerhalb des Arbeitsverhältnisses bereitgestellt. Der Kindergarten in Gudów ist montags bis freitags geöffnet. 7.15-15.15. Nach der Erhöhung der Arbeitszeit des Kindergartens, wird es von hrs geöffnet sein. 7.15 bis 17.15 im Zeitraum vom 1.X.2017 bis zum 31.X.2018 (ohne Monat VII). Zusätzliche Aktivitäten werden in einem Kindergarten durchgeführt, in dem der ESF seit mindestens 12 Monaten vor Einreichung des Förderantrags nicht in demselben Umfang finanziert wurde. (German)
13 December 2021
0 references
In het kader van het project is de aanvrager voornemens type 2 van het project uit te voeren. Activiteiten van type 2 van het project leiden niet noodzakelijkerwijs tot een toename van het aantal plaatsen van voorschools onderwijs. Het project past ook in type 3 en 4 van het project, dat een aanvulling vormt op activiteiten van type 2. De algemene doelstelling van het project is het bevorderen van gelijke kansen op onderwijs en ontwikkeling voor kinderen met een handicap van 3-4 jaar die deelnemen aan de niet-openbare speciale kleuterschool „The Rainbow Land” in de periode van 01.X.2017 tot 31.X.2018. Het geplande project is gericht op kinderen van 3-4 jaar die deelnemen aan de niet-openbare speciale kleuterschool „Rainbow Land” in Gudowo. Dit zijn kinderen met een verstandelijke beperking (licht of matig), met een motorische handicap of een part-spr. in combinatie met dit autisme, Asperger-syndroom. Het is de taak om de volgende vormen van revalidatie continu uit te voeren: EEG Biofeedback therapie, correctieve gymnastiek klassen, dogotherapie klassen, klassen uitgevoerd door de methode van het ontwikkelen van W. Sherborne beweging. Dit zijn de soorten therapieën die de beste resultaten opleveren in de psychomotorische ontwikkeling van onze patiënten. Dankzij de uitvoering van het project zullen tal van resultaten worden bereikt zoals beschreven in veld D.2. De uitvoering van de steun is gebaseerd op een diagnose van de kleuterschool en goedgekeurd door de directeur. Vormen van ondersteuning zullen worden verstrekt buiten de vrije tijd van studie, opvoeding en zorg tijdens het 5-uurs verblijf van het kind op de kleuterschool en buiten de arbeidsverhouding. De kleuterschool in GudÃ3w werkt van maandag tot vrijdag om. 7.15-15.15. Na de toename van de werktijd van de kleuterschool, zal het open zijn van uur. 7.15-17.15 in de periode van 1.X.2017 tot en met 31.X.2018 (met uitzondering van maand VII). Aanvullende activiteiten zullen worden uitgevoerd in een kleuterschool waar het ESF sinds ten minste twaalf maanden vóór de datum van indiening van de financieringsaanvraag niet in hetzelfde toepassingsgebied is gefinancierd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Nell'ambito del progetto, il richiedente intende attuare il tipo 2 del progetto. Le attività di tipo 2 del progetto non comportano necessariamente un aumento del numero di posti di prescolarizzazione. Il progetto si inserisce anche nei tipi 3 e 4 del progetto, che integra le attività di tipo 2. L'obiettivo generale del progetto è quello di promuovere la perequazione delle opportunità educative e di sviluppo per i bambini con disabilità di 3-4 anni che frequentano l'asilo speciale non pubblico "La Terra dell'arcobaleno" nel periodo dal 01.X.2017 al 31.X.2018. Il progetto è rivolto ai bambini di età compresa tra i 3-4 anni che frequentano l'asilo speciale non pubblico "Rainbow Land" a Gudowo. Si tratta di bambini con disabilità intellettive (leggeri o moderati), con una disabilità motoria o una parte-spr. accoppiata a questo autismo, sindrome di Asperger. Il compito è quello di realizzare le seguenti forme di riabilitazione su base continuativa: EEG Biofeedbackterapia, corsi di ginnastica correttiva, lezioni di dogoterapia, lezioni condotte con il metodo di sviluppo del movimento W. Sherborne. Questi sono i tipi di terapie che portano i migliori risultati nello sviluppo psicomotorio dei nostri pazienti. Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti numerosi risultati come descritto nel campo D.2. L'attuazione del sostegno si basa su una diagnosi effettuata dall'asilo e approvata dal direttore. Le forme di sostegno saranno fornite al di fuori del tempo libero di studio, educazione e assistenza prestata durante il soggiorno di 5 ore del bambino nella scuola materna e al di fuori del rapporto di lavoro. L'asilo a GudÃ3w opera dal lunedì al venerdì alle. 7.15-15.15. Dopo l'aumento dell'orario di lavoro dell'asilo, sarà aperto dalle ore. 7.15-17.15 nel periodo dal 1.X.2017 al 31.X.2018 (escluso il mese VII). Ulteriori attività saranno svolte in una scuola materna in cui il FSE non è stato finanziato nello stesso ambito da almeno 12 mesi prima della data di presentazione della domanda di finanziamento. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K056/17
0 references