Healthy at startup (Q138594)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138594 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Healthy at startup |
Project Q138594 in Poland |
Statements
498,149.05 zloty
0 references
586,057.71 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 August 2019
0 references
„BEST ENGLISH”- ANGIELSKI DLA DZIECI ZOFIA KRAWIEC
0 references
Zaplanowane działania w proj.na podstawie Diagnozy Potrzeb Niepublicznego Przedszkola Mały Odkrywca(NPMO)w Koszalinie zatwierdzonej przez Właścicielkę przedszkola.Proj.jest realizowany w partnerstwie z Fundacją Kaszubskie Słoneczniki w okr.01.01.2018- 31.08.2019.Partnerstwo utworzone przed złożeniem wniosku o dof.i przed rozp.realizacji proj.,zawarte zg.z art.33 ustęp 2 Ustawy z11.07.2014.Wartość proj.586057,73zł,w tym wkład własny: 87908,66zł(15%). Partner(P)wnosi do proj.potencjał finansowy,wiedzę i doświadczenie w podnoszeniu kompetencji kadr dydaktycznych. Proj.ma na celu adaptację istniejącego budynku do potrzeb tworzonego NP Mały Odkrywca w Koszalinie oferującego dzieciom diety eliminacyjne(15trwałych miejsc wychowania przedszkolnego)i rozszerzenie oferty NP Mały Odkrywca.Proj.powstał w odpowiedzi na narastający problem dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi,a wynikający ze specjalnych potrzeb żywieniowych dzieci.Dzieci z alergiami,celiakią, nietolerancją na gluten,chorobą jelit są zagrożone niepełnosprawnością mogącą mieć negatywny wpływ na dalszy rozwój społ.-emocjonalny.Główne działania w proj.to:zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do NPMO, organizacja zaj.dodatkowych zwiększających szanse edukacyjne dzieci,stymulujących rozwój psychoruchowy, kompetencje społeczno-emocjonalne,zaj.specjalistycznych,językowych,matematycznych. Uzupełnieniem działań w proj.jest przeszkolenie kadry dyd.przedszkoli z zakresu diet eliminacyjnych, dietetyki, zastosowania nowoczesnych technologii ICT w pracy z dzieckiem,efektywnej pracy z dzieckiem,kompleksowej diagnozy dziecka,komunikacji z dzieckiem(obszar pedagogiki specjalnej). Rezultatem proj.będzie wzrost liczby dzieci objętych wsparciem w ramach edukacji przedszkolnej w Koszalinie o 0,49%. Proj. wykorzystuje rezultat proj.innowacyjnego zPOKL2007-2013- AKADEMIA WSPARCIA 2,który wykorzystuje mnemotechniki i podejście Multisensoryczne do nauki języka angielskiego. (Polish)
0 references
Planned activities in the project on the basis of the Diagnosis of Non-public Needs of the Small Explorer (NPMO) in Koszalin approved by the kindergarten Owner.The project is implemented in partnership with the Kashubian Solars Foundation in round 01.01.2018-31.08.2019.Partnership created prior to submission of the application for the F.i.i prior to implementation of the project,concluded in accordance with Art.33.33 paragraph 2. 87908.66zł (15 %). Partner(P) brings to the project financial potential, knowledge and experience in raising the competences of teaching staff. The aim is to adapt the existing building to the needs of the created NP Little Explorer in Koszalin offering elimination diets to children (15permanent preschool education places) and extension of the offer of NP Little Explorer.The project.The project.In response to the growing problem of children with special needs of children with special developmental and educational needs, and the development of special nutritional needs of children. The project is complemented by training of preschool teaching staff in the field of elimination diets, dietetics, the use of modern ICT in working with the child, effective working with the child, comprehensive diagnosis of the child, communication with the child(special pedagogy area). The project will result in an increase in the number of children supported by pre-school education in Koszalin by 0.49 %. The project uses the innovative project result from POKL2007-2013- AKADEMIA WSPARCIA 2, which uses mnemonics and multisensory approach to learning English. (English)
21 October 2020
0 references
Activités planifiées sur la base du diagnostic des besoins des enfants non publics Petit explorateur(NPMO)in Koszalin approuvé par le propriétaire de la maternelle.Proj. est mis en œuvre en partenariat avec la Kashubian Sunflower Foundation vers le 01.01.2018-31.08.2019.Partenariat créé avant le dépôt de la demande de dof.i avant la mise en œuvre du projet, conformément à l’article 33, paragraphe 2, de la loi du 11 juillet 2014.La valeur du proj.586057,73zł,incluant sa propre contribution: 87908,66 PLN (15 %). Le(s) partenaire(s) apporte(nt) un potentiel financier,une connaissance et une expérience dans l’amélioration des compétences du personnel enseignant. Proj. a été créé en réponse au problème croissant des enfants ayant des besoins particuliers de développement et d’éducation, et résultant des besoins nutritionnels spéciaux des enfants. La maladie celiaque, l’intolérance au gluten, les maladies intestinales sont à risque d’incapacité qui peut avoir un impact négatif sur le développement social.Principales actions dans le projet to:zakup équipements et aides pédagogiques pour NPMO, organisation de services supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants, stimulant le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles, les spécialités, la langue, les mathématiques. Les activités du projet sont complétées par la formation du personnel enseignant dans les domaines de l’élimination des régimes alimentaires, de la diététique, de l’utilisation des technologies modernes des TIC au travail avec un enfant, du travail efficace avec l’enfant, du diagnostic complet de l’enfant, de la communication avec l’enfant (domaine pédagogique spécial). Le projet entraînera une augmentation de 0,49 % du nombre d’enfants soutenus dans l’enseignement préscolaire à Koszalin. Le projet utilise le résultat du projet d’innovation de POKL2007-2013 — AKADEMIA Wsparcia 2, qui utilise la multitechnique et l’approche multisensorique pour apprendre l’anglais. (French)
2 December 2021
0 references
Geplante Aktivitäten auf der Grundlage der Bedarfsdiagnose nichtöffentlicher Kindergarten Small Explorer(NPMO) in Koszalin, die vom Inhaber des Kindergartens genehmigt wurde.Proj. wird in Partnerschaft mit der Kashubian Sunflower Foundation in ca. 01.01.2018-31.08.2019 umgesetzt.Die Partnerschaft wurde vor Einreichung des Antrags auf dof.i vor der Durchführung des Projekts gemäß Artikel 33 Absatz 2 des Gesetzes vom 11. Juli 2014 geschaffen.Der Wert von proj.586057,73zł, einschließlich Eigenbeitrag: 87908,66 PLN (15 %). Partner bieten finanzielles Potenzial, Wissen und Erfahrung bei der Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals. Proj. zielt darauf ab, das bestehende Gebäude an die Bedürfnisse des geschaffenen NP Small Explorer in Koszalin anzupassen und das Angebot von NP Little Explorer zu erweitern.Proj. wurde als Reaktion auf das wachsende Problem von Kindern mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen geschaffen und resultiert aus den besonderen Ernährungsbedürfnissen von Kindern. Organisation zusätzlicher Dienstleistungen, die die Bildungschancen von Kindern erhöhen, psychomotorische Entwicklung fördern, sozio-emotionale Kompetenzen, Fachkenntnisse, Sprache, Mathematik. Die Aktivitäten des Projekts werden ergänzt durch die Ausbildung von Lehrkräften im Bereich der Eliminierungsdiäten, der Diätetik, des Einsatzes moderner IKT-Technologien in der Arbeit mit einem Kind, wirksame Arbeit mit dem Kind, umfassende Diagnose des Kindes, Kommunikation mit dem Kind (besonderer pädagogischer Bereich). Das Projekt wird zu einem Anstieg der Zahl der Kinder führen, die in der Vorschulbildung in Koszalin um 0,49 % gefördert werden. Das Projekt nutzt das Ergebnis des Innovationsprojekts von POKL2007-2013 – AKADEMIA Wsparcia 2, das Multitechniken und multisensorischen Ansatz zum Erlernen von Englisch nutzt. (German)
13 December 2021
0 references
Geplande activiteiten op basis van de Needs Diagnosis of Needs of Non-public Kindergarten Small Explorer (NPMO) in Koszalin goedgekeurd door de eigenaar van de kleuterschool.Proj. wordt uitgevoerd in samenwerking met de Kashubian Sunflower Foundation in ongeveer 01.01.2018-31.08.2019.Partnerschap gecreëerd voorafgaand aan de indiening van de aanvraag voor dof.i voorafgaand aan de uitvoering van het project,overeenkomstig artikel 33, lid 2, van de wet van 11 juli 2014.De waarde van proj.586057,73zł, inclusief eigen bijdrage: PLN 87908,66(15 %). Partner(s) biedt financieel potentieel, kennis en ervaring met het verbeteren van de competenties van onderwijzend personeel. Proj. is gericht op het aanpassen van het bestaande gebouw aan de behoeften van de gecreëerde NP Small Explorer in Koszalin biedt kinderen eliminatie diëten (15 permanente plaatsen van voorschools onderwijs) en uitbreiding van het aanbod van NP Little Explorer.Proj. werd gemaakt in reactie op het groeiende probleem van kinderen met speciale ontwikkeling en educatieve behoeften, en als gevolg van de speciale voedingsbehoeften van kinderen. Celiakie ziekte, intolerantie voor gluten, darmziekten lopen het risico op een handicap die een negatieve impact kan hebben op verdere sociale ontwikkeling.Belangrijkste acties in het project to:zakup apparatuur en onderwijshulpmiddelen voor NPMO, organisatie van aanvullende diensten die de onderwijskansen van kinderen vergroten, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties, specialistisch, taal, wiskunde. De activiteiten in het project worden aangevuld met opleiding van onderwijzend personeel op het gebied van eliminatiedieet, diëtetiek, het gebruik van moderne ICT-technologieën bij het werken met een kind, effectief werk met het kind, uitgebreide diagnose van het kind, communicatie met het kind (speciale pedagogische ruimte). Het project zal resulteren in een toename van het aantal kinderen dat wordt ondersteund in het voorschools onderwijs in Koszalin met 0,49 %. Het project maakt gebruik van het resultaat van het innovatieproject van POKL2007-2013 — AKADEMIA Wsparcia 2, dat gebruik maakt van multitechniek en multisensorische benadering om Engels te leren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Le attività pianificate sulla base della diagnosi dei bisogni dell'asilo non pubblico Small Explorer(NPMO) a Koszalin approvato dal proprietario della scuola materna.Proj. è attuata in collaborazione con la Fondazione Kashubian Sunflower tra il 01.01.2018-31.08.2019.Partnership creata prima di presentare la domanda per il dof.i prima dell'attuazione del progetto,in conformità all'articolo 33, paragrafo 2, della legge dell'11 luglio 2014.Il valore di proj.586057,73zł, compreso il contributo proprio: 87908,66 PLN (15 %). Il/i partner/i fornisce potenziale finanziario, conoscenza ed esperienza nel miglioramento delle competenze del personale docente. Proj. ha lo scopo di adattare l'edificio esistente alle esigenze del creato NP Small Explorer in Koszalin offrendo diete per l'eliminazione dei bambini (15 posti permanenti di educazione prescolare) e ampliare l'offerta di NP Little Explorer.Proj. è stato creato in risposta al crescente problema dei bambini con particolari esigenze di sviluppo e istruzione, e derivante dalle esigenze nutrizionali speciali dei bambini. Celiachia, intolleranza al glutine, malattie intestinali sono a rischio di disabilità che possono avere un impatto negativo sull'ulteriore sviluppo sociale.Le azioni principali nel progetto to:zakup attrezzature e aiuti didattici per NPMO, organizzazione di servizi aggiuntivi che aumentano le opportunità educative dei bambini, stimolano lo sviluppo psicomotorio, le competenze socio-emotive, specialistiche, la lingua, la matematica. Le attività del progetto sono integrate dalla formazione del personale docente nel campo delle diete di eliminazione, della dietetica, dell'uso delle moderne tecnologie ICT nel lavoro con un bambino, del lavoro efficace con il bambino, della diagnosi completa del bambino, della comunicazione con il bambino (area pedagogica speciale). Il progetto comporterà un aumento del numero di bambini sostenuti nell'istruzione prescolare a Koszalin dello 0,49 %. Il progetto utilizza il risultato del progetto di innovazione di POKL2007-2013 — AKADEMIA Wsparcia 2, che utilizza la multitecnica e l'approccio multisensoriale all'apprendimento dell'inglese. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K018/17
0 references