Winnie the Pooh and Friends (Q136517)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:41, 15 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q136517 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Winnie the Pooh and Friends
Project Q136517 in Poland

    Statements

    0 references
    216,658.52 zloty
    0 references
    51,998.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    254,892.38 zloty
    0 references
    61,174.17 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA KOŚCIELEC
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt odpowiada na problem braku nowych miejsc przedszkolnych oraz zajęć dodatkowych dla łącznie 22 dzieci:12K, 10M- zapełnią nowe miejsca przedszkolne; oraz zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawczo - usprawniające. W ramach przedsięwzięcia zrealizowane zostaną zadania: 1. Utworzenie nowych miejsc przedszkolnych oraz bieżące funkcjonowanie dla 22 dzieci (12K, 10M) 2.Bieżące funkcjonowanie przedszkola 3. Zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawczo - usprawniające dla 22 dzieci (12K, 10M) I semestr4. Zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawczo - usprawniające dla 22 dzieci (12K, 10M) II semestr5. Kursy uzupełniające dla nauczyciel dla 2 nauczycieli (2K)Wszyscy uczestnicy projektu zamieszkują na obszarze województwa wielkopolskiego na terenie gminy Kościelec. Liczebność grup uczestników wynika z przeprowadzonych ankiet i analizy potrzeb oraz możliwości lokalowych. Nabór do przedszkola rozpocznie się w sierpniu 2019 tak aby we wrześniu mogła nowa grupa rozpocząć zajęcia. Zajęcia odbywać się będą w rozbudowanym budynku Zespołu Szkół w Kościelcu w ramach projektu z Poddziałania 9.3.1 do listopada 2018. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawczo - usprawniające są zaplanowane tak aby 3-4 latki mogły najlepiej rozwijać swoje umiejętności i wyrównywać braki, a ilość godzin dostosowana do możliwości percepcyjnych dzieci w tym wieku. Zajęcia będą prowadzone przez dydaktyków odpowiednio przygotowanych do prowadzenia zaplanowanych zajęć. W ramach projektu dydaktycy będą również się dokształcać i brać udział w szkoleniach tak, aby w przyszłości zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystywać w kolejnych latach pracy w przedszkolu. Nad powodzeniem przedsięwzięcia będzie czuwał dyrektor placówki z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu przedszkola (koordynator projektu). Rezultaty projektu będą służyć wychowankom przedszkola, rodzicom oraz nauczycielom. (Polish)
    0 references
    The project addresses the problem of the lack of new preschool places and additional activities for a total of 22 children:12K, 10M- will fill new preschool places; and additional teaching – compensatory – improving classes. As part of the project, the following tasks will be carried out: 1. Creation of new kindergarten places and current functioning for 22 children (12K, 10M) 2.The current operation of kindergarten 3. Additional teaching and compensatory classes for 22 children (12K, 10M) I semester4. Additional teaching and compensatory classes for 22 children (12K, 10M) II semester5. Supplementary courses for teachers for 2 teachers (2K)All participants of the project reside in the Wielkopolska Voivodeship in the Kościelec commune. The number of groups of participants results from surveys and analysis of needs and capacity of the premises. The call for kindergarten will start in August 2019 so that a new group can start classes in September. Classes will take place in the extended building of the School Complex in Kościelec as part of the project from Sub-measure 9.3.1 until November 2018. Teaching and compensatory classes are planned so that 3-4 year olds can best develop their skills and compensate for deficiencies, and the number of hours adjusted to the perceptive capabilities of children of this age. Classes will be conducted by didacticians suitably prepared to conduct scheduled classes. As part of the project, teachers will also learn and participate in training in order to use the knowledge and skills acquired in the future in the following years in kindergarten. The success of the project will be supervised by the head of the facility with many years of experience in running a kindergarten (project coordinator). The results of the project will serve the pupils of kindergarten, parents and teachers. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le projet s’attaque au problème de l’absence de nouvelles places préscolaires et d’activités supplémentaires pour un total de 22 dzieci:12K, 10 millions d’euros pour de nouvelles places préscolaires; et des cours supplémentaires d’enseignement, d’égalisation et d’amélioration. Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: 1. Création de nouveaux établissements préscolaires et fonctionnement quotidien pour 22 enfants (12K, 10M) 2.Le fonctionnement actuel de la maternelle 3. Cours d’éducation et de péréquation supplémentaires pour 22 enfants (12K, 10M) 1er semestre4. Cours d’éducation et de péréquation supplémentaires pour 22 enfants (12K, 10M) II semestre5. Cours complémentaires à l’intention des enseignants pour 2 enseignants (2K)Tous les participants au projet vivent dans la voïvodie de Wielkopolska à Kościelec. Le nombre de groupes de participants est le résultat d’enquêtes et d’analyses des besoins et des possibilités d’hébergement. Le recrutement pour la maternelle débutera en août 2019 afin qu’un nouveau groupe puisse commencer des cours en septembre. Les cours auront lieu dans le bâtiment élargi du complexe scolaire de Kościelec dans le cadre du projet de la sous-mesure 9.3.1 à novembre 2018. Des cours d’éducation et de péréquation sont prévus pour permettre aux enfants de 3 à 4 ans de développer au mieux leurs compétences et de compenser les lacunes, ainsi que le nombre d’heures adaptées à la perception des enfants de cet âge. Les cours seront dispensés par le personnel enseignant dûment préparé à la conduite des cours prévus. Dans le cadre du projet, les tuteurs seront également formés et formés afin qu’à l’avenir les connaissances et les compétences acquises soient utilisées au cours des années suivantes dans la maternelle. Le succès du projet sera supervisé par le chef de l’établissement avec de nombreuses années d’expérience dans la gestion de la maternelle (coordinateur du projet). Les résultats du projet seront utilisés pour les jardins d’enfants, les parents et les enseignants. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt befasst sich mit dem Problem des Mangels an neuen Vorschulplätzen und zusätzlichen Aktivitäten für insgesamt 22 dzieci:12K, 10M- werden neue Vorschulplätze füllen; und zusätzliche Unterrichts-, Ausgleichs- und Verbesserungsklassen. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Schaffung von neuen Vorschulplätzen und täglichem Betrieb für 22 Kinder (12K, 10M) 2.Die aktuelle Funktionsweise des Kindergartens 3. Zusätzliche Unterrichts- und Ausgleichsmaßnahmen für 22 Kinder (12K, 10M) 1. Semester4. Zusätzliche Unterrichts- und Ausgleichsmaßnahmen für 22 Kinder (12K, 10M) II Semester5. Zusatzkurse für Lehrer für 2 Lehrer (2K)Alle Teilnehmer des Projekts leben in der Woiwodschaft Wielkopolska in Kościelec. Die Anzahl der Teilnehmergruppen ist das Ergebnis von Erhebungen und Analyse von Bedürfnissen und Unterbringungsmöglichkeiten. Die Rekrutierung für den Kindergarten wird im August 2019 beginnen, damit eine neue Gruppe im September Klassen starten kann. Die Klassen finden im erweiterten Gebäude des Schulkomplexes in Kościelec im Rahmen des Projekts von Teilmaßnahme 9.3.1 bis November 2018 statt. Bildungs- und Ausgleichsmaßnahmen sind so geplant, dass 3-4-Jährige ihre Fähigkeiten am besten entwickeln und Mängel kompensieren können, und die Anzahl der Stunden, die an die Wahrnehmung der Kinder dieses Alters angepasst sind. Die Kurse werden von Lehrkräften durchgeführt, die auf die Durchführung der geplanten Kurse angemessen vorbereitet sind. Im Rahmen des Projekts werden auch Tutoren geschult und geschult, damit in Zukunft die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in den folgenden Jahren der Arbeit im Kindergarten genutzt werden. Der Erfolg des Projekts wird vom Leiter der Institution mit langjähriger Erfahrung im laufenden Kindergarten (Projektkoordinator) überwacht. Die Ergebnisse des Projekts werden für Kindergärten, Eltern und Lehrer genutzt. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Het project pakt het probleem aan van het gebrek aan nieuwe voorschoolse plaatsen en extra activiteiten voor een totaal van 22 dzieci:12K, 10 miljoen zal nieuwe voorschoolse plaatsen vullen; en aanvullende onderwijs-, egalisatie- en verbeteringsklassen. In het kader van het project worden de volgende taken uitgevoerd: 1. Creatie van nieuwe voorschoolse plaatsen en dagelijkse operatie voor 22 kinderen (12K, 10M) 2.De huidige werking van de kleuterschool 3. Aanvullende onderwijs- en egalisatielessen voor 22 kinderen (12K, 10M) 1e semester4. Aanvullende onderwijs- en egalisatielessen voor 22 kinderen (12K, 10M) II semester5. Aanvullende cursussen voor leerkrachten voor 2 leraren (2K)Alle deelnemers aan het project wonen in het woiwodschap Wielkopolska in Kościelec. Het aantal groepen deelnemers is het resultaat van enquêtes en analyse van behoeften en huisvestingsmogelijkheden. Werving voor kleuterschool begint in augustus 2019, zodat een nieuwe groep in september kan beginnen met de lessen. De lessen zullen plaatsvinden in het uitgebreide gebouw van het Schoolcomplex in Kościelec als onderdeel van het project van submaatregel 9.3.1 tot november 2018. Onderwijs- en egalisatielessen zijn gepland, zodat 3-4-jarigen hun vaardigheden het best kunnen ontwikkelen en tekortkomingen kunnen compenseren, en het aantal uren dat is aangepast aan de perceptie van kinderen van deze leeftijd. De lessen worden gegeven door onderwijzend personeel dat de geplande lessen goed voorbereidt. In het kader van het project zullen ook docenten worden opgeleid en opgeleid om in de toekomst de verworven kennis en vaardigheden te gebruiken in de volgende jaren van het werk op de kleuterschool. Het succes van het project zal worden begeleid door het hoofd van de instelling met jarenlange ervaring in het runnen van de kleuterschool (projectcoördinator). De resultaten van het project zullen worden gebruikt voor kleuterscholen, ouders en leerkrachten. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto affronta il problema della mancanza di nuovi posti prescolastici e delle attività supplementari per un totale di 22 dzieci:12K, 10 milioni di euro, che coprirà nuovi posti prescolastici; e lezioni aggiuntive di insegnamento, perequazione e miglioramento. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Creazione di nuovi luoghi prescolastici e funzionamento quotidiano per 22 bambini (12K, 10M) 2.Il funzionamento attuale dell'asilo 3. Ulteriori classi educative e di perequazione per 22 bambini (12K, 10M) 1º semestre4. Ulteriori classi educative e di perequazione per 22 bambini (12K, 10M) II semestre5. Corsi supplementari per insegnanti per 2 insegnanti (2K)Tutti i partecipanti al progetto vivono nel Voivodato di Wielkopolska a Kościelec. Il numero di gruppi di partecipanti è il risultato di indagini e analisi delle esigenze e delle possibilità di alloggio. Il reclutamento per l'asilo inizierà nell'agosto 2019 in modo che un nuovo gruppo possa iniziare le lezioni a settembre. Le lezioni si svolgeranno nell'edificio ampliato del complesso scolastico di Kościelec nell'ambito del progetto dalla sottomisura 9.3.1 al novembre 2018. Le classi educative e di perequazione sono pianificate in modo che i bambini di 3-4 anni possano sviluppare al meglio le loro competenze e compensare le carenze, e il numero di ore adattate alla percezione dei bambini di questa età. Le lezioni saranno condotte da personale docente adeguatamente preparato a condurre le lezioni programmate. Come parte del progetto, i tutor saranno anche formati e formati in modo che in futuro le conoscenze e le competenze acquisite saranno utilizzate nei prossimi anni di lavoro nella scuola materna. Il successo del progetto sarà supervisionato dal capo dell'istituzione con esperienza pluriennale nella gestione dell'asilo (coordinatore del progetto). I risultati del progetto saranno utilizzati per asili, genitori e insegnanti. (Italian)
    15 January 2022
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.01-30-0072/17
    0 references