School of Digital Experts (Q131017)
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Project Q131017 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of Digital Experts |
Project Q131017 in Poland |
Statements
268,228.98 zloty
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315,563.51 zloty
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85.0 percent
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1 February 2017
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31 January 2019
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TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ZARZĄD ODDZIAŁU OKRĘGOWEGO W ELBLĄGU
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Projekt skierowany jest do 59 uczniów klas I-VI i 9 nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Zagajach. Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych uczniów w okresie od lutego 2017 do stycznia 2019. Szkoła zostanie doposażona w sprzęt i narzędzia TIK. Nauczyciele objęci zostaną szkoleniami (84h) w zakresie zastosowania narzędzi i metod TIK w nauczaniu oraz realizacji procesu dydaktycznego w sposób oparty na metodach aktywnych, wykorzystujących TIK. 51 uczniów klas III-VI weźmie udział w zajęciach pozalekcyjnych tematycznych (klub językowo-dziennikarski, klub cyfrowych mediów, klub przedsiębiorczości, klub globtrotera - każdy klub po 30h), rozwijających ich zainteresowania i kompetencje cyfrowe, warsztatach z robotyki (uczniowie klas I-III po 18h, uczniowie klas IV-VI po 30h) oraz trzech wyjazdach edukacyjnych. Nauczyciele klas I-VI stosować będą proces dydaktyczny z wykorzystaniem TIK zarówno podczas lekcji jak i zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciele w procesie wdrażania zmian w pracy szkoły objęci zostaną wsparciem specjalisty ds. superwizji i coachingu-w wymiarze 96h. Dzięki uczestnictwu w projekcie rozwiną się kompetencje cyfrowe uczniów, a nauczyciele nabędą umiejętności i trwałe nawyki w zakresie realizacji procesu dydaktycznego w sposób aktywizujący uczniów, z wykorzystaniem metod i narzędzi TIK. (Polish)
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The project is addressed to 59 students of classes I-VI and 9 teachers from the Primary School in Zagay. The aim of the project is to increase the competence of digital pupils between February 2017 and January 2019. The school will be equipped with ICT equipment and tools. Teachers will be trained (84h) on the use of ICT tools and methods in teaching and the implementation of the teaching process in a manner based on active ICT-using methods. 51 students of classes III-VI will take part in extracurricular activities (language-journal club, digital media club, entrepreneurial club, globtrotera club – each club after 30h), developing their interests and digital competences, robotics workshops (pupils of classes I-III after 18h, students of classes IV-VI after 30h) and three educational trips. Teachers of classes I-VI will use the learning process using ICT both during lessons and extracurricular activities. Teachers in the process of implementing changes in school work will be supported by a 96h supervision and coaching specialist. Through participation in the project, pupils’ digital competences will be developed and teachers will acquire skills and sustainable habits in implementing the teaching process in a way that activates pupils, using ICT methods and tools. (English)
21 October 2020
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Le projet s’adresse à 59 élèves des classes I-VI et 9 enseignants de l’école primaire de Zagay. L’objectif du projet est d’améliorer les compétences numériques des étudiants entre février 2017 et janvier 2019. L’école sera équipée d’équipements et d’outils TIC. Les enseignants recevront une formation (84h) sur l’utilisation des outils et méthodes TIC dans l’enseignement et la mise en œuvre du processus d’enseignement d’une manière active qui utilise les TIC. 51 étudiants des classes III-VI participeront à des activités extrascolaires (club de langue et de journalisme, club de médias numériques, club d’entrepreneuriat, club Globtroter — tous les clubs après 30h), développer leurs intérêts et leurs compétences numériques, ateliers en robotique (étudiants des classes I-III après 18h, étudiants des classes IV-VI après 30h) et trois voyages éducatifs. Les enseignants de la classe I-VI utiliseront le processus d’enseignement en utilisant les TIC à la fois pendant les cours et les activités extrascolaires. Les enseignants en cours de mise en œuvre des changements dans le travail de l’école seront soutenus par un spécialiste de la supervision et du coaching 96h. La participation au projet permettra de développer les compétences numériques des étudiants, et les enseignants acquerront des compétences et des habitudes durables dans la mise en œuvre du processus d’enseignement d’une manière qui active les étudiants, en utilisant des méthodes et des outils TIC. (French)
2 December 2021
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Das Projekt richtet sich an 59 Schüler der Klassen I-VI und 9 Lehrer der Grundschule in Zagay. Ziel des Projekts ist es, die digitalen Kompetenzen der Studierenden zwischen Februar 2017 und Januar 2019 zu verbessern. Die Schule wird mit IKT-Ausrüstung und -Tools ausgestattet sein. Die Lehrkräfte werden (84h) über den Einsatz von IKT-Instrumenten und -Methoden im Unterricht und die Umsetzung des Lehrprozesses in einer aktiven Art und Weise geschult, die IKT nutzt. 51 Studierende der Klassen III-VI nehmen an außerschulischen Aktivitäten teil (Sprach- und Journalismus-Club, Digital Media Club, Unternehmerclub, Globtroter Club – jeder Verein nach 30h), die Entwicklung ihrer Interessen und digitalen Kompetenzen, Workshops in der Robotik (Studenten der Klassen I-III nach 18h, Studenten der Klassen IV-VI nach 30h) und drei Bildungsreisen. Lehrer der Klasse I-VI werden den Unterrichtsprozess sowohl während des Unterrichts als auch bei außerschulischen Aktivitäten mit IKT nutzen. Die Lehrer bei der Umsetzung von Veränderungen in der Arbeit der Schule werden von einem 96-stündigen Betreuungs- und Coaching-Spezialisten unterstützt. Die Teilnahme an dem Projekt wird die digitalen Kompetenzen der Schüler entwickeln, und die Lehrer erwerben Fähigkeiten und dauerhafte Gewohnheiten bei der Umsetzung des Lehrprozesses in einer Weise, die Studenten mit Hilfe von IKT-Methoden und -Tools aktiviert. (German)
9 December 2021
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Het project is gericht op 59 leerlingen van de klassen I-VI en 9 leraren van de Primary School in Zagay. Het doel van het project is om de digitale competenties van studenten tussen februari 2017 en januari 2019 te verbeteren. De school zal uitgerust zijn met ICT-apparatuur en -hulpmiddelen. Leerkrachten krijgen een opleiding (84 uur) over het gebruik van ICT-instrumenten en -methoden in het onderwijs en de actieve implementatie van het onderwijsproces waarbij gebruik wordt gemaakt van ICT. 51 studenten in de klassen III-VI nemen deel aan buitenschoolse activiteiten (taal- en journalistiekclub, digitale mediaclub, ondernemerschapsclub, Globtroter club — elke club na 30 uur), ontwikkelen hun interesses en digitale competenties, workshops in robotica (studenten van de klassen I-III na 18u, studenten van de klassen IV-VI na 30 uur) en drie educatieve reizen. Leraren van klasse I-VI zullen het lesproces met ICT gebruiken, zowel tijdens de lessen als tijdens buitenschoolse activiteiten. Leerkrachten in het proces van het doorvoeren van veranderingen in het werk van de school zullen worden ondersteund door een 96 uur supervisie en coaching specialist. Deelname aan het project zal de digitale competenties van studenten ontwikkelen en leerkrachten zullen vaardigheden en duurzame gewoonten verwerven bij de uitvoering van het onderwijsproces op een manier die studenten activeert met behulp van ICT-methoden en -instrumenten. (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto è rivolto a 59 studenti delle classi I-VI e 9 insegnanti della Scuola Primaria di Zagay. L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze digitali degli studenti tra febbraio 2017 e gennaio 2019. La scuola sarà dotata di attrezzature e strumenti TIC. Gli insegnanti riceveranno una formazione (84h) sull'uso di strumenti e metodi TIC nell'insegnamento e sull'attuazione del processo di insegnamento in modo attivo che utilizzi le TIC. 51 studenti delle classi III-VI parteciperanno ad attività extrascolastiche (club linguistico e giornalistico, digital media club, circolo imprenditoriale, Globtroter club — ogni club dopo 30h), sviluppando i loro interessi e competenze digitali, workshop in robotica (studenti delle classi I-III dopo 18h, studenti delle classi IV-VI dopo 30h) e tre viaggi educativi. Gli insegnanti della classe I-VI utilizzeranno il processo di insegnamento utilizzando le TIC sia durante le lezioni che durante le attività extrascolastiche. Gli insegnanti nel processo di attuazione dei cambiamenti nel lavoro della scuola saranno supportati da uno specialista di supervisione e coaching di 96 ore. La partecipazione al progetto svilupperà le competenze digitali degli studenti e gli insegnanti acquisiranno abilità e abitudini durature nell'attuazione del processo di insegnamento in modo da attivare gli studenti, utilizzando metodi e strumenti ICT. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0151/16
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