Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia (Q121342)
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Project Q121342 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia |
Project Q121342 in Poland |
Statements
332,996.0 zloty
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391,760.0 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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30 June 2018
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GMINA JASTARNIA
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Celem głównym w proj. jest rozwój kom. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy 90% ucz.:154ucz.(73dz,81ch) oraz podniesienie kwalif. lub kompe.90% nauczycieli tj.19n-li (14K,5M) ze 100% szkół w gminie Jastarnia w terminie do 30 czerwca 2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WP poprzez przeprowadzoną w XII 2015r diagnozę i dostosowania do tego odpowiednich zadań w projekcie. Cel proj. przyczyni się,do tego że w przyszłości grupa doc. nie będzie mieć problemów z odnalezieniem się na rynku pracy. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj.pomorskiego w rozumieniu przepisów KC w powiecie puckim. Wsparciem w zakresie rozwijania komp. kluczowych zostanie objętych 171 ucz.(81dz,90ch), a wsparciem w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych zostanie objętych 20 nauczycieli(15K,5M)ze szkół:Szkoła Podstawowa im.Józefa Wybickiego w Jastarni oraz Gimnazjum im.Jana Pawła II w Jastarni. Zadania w proj. będą realizowane od 01.09.2016 do 30.06.2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zakres wsparcia i forma prowadzonych działań zostaną dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. Wyposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne jest komplementarne z zajęciami dodatk. dla uczniów oraz doskonaleniem nauczycieli. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem realizacji proj. Nakłady ponoszone na rzecz powyższych przedsięwzięć nie zmniejszą się w stosunku do okr.12 m-cy poprzedzających realizację proj. Diagnoza została przyjęta i zatwierdzona oświadczeniem organu prowadzącego przed datą złożenia wniosku. Projekt jest pozytywny pod względem zrównoważonego rozwoju. Uwzględnia efektywność ekonomiczną podejmowanych działań, a jednocześnie jest zgodny z wymogami zrównoważonego rozwoju (Polish)
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The main goal in the project is to develop key com., increase the knowledge and skills necessary in the labour market 90 % of students:154 % of students (73dz,81ch) and raise qualified or compe.90 % of teachers i.e.19n-li (14K,5M) from 100 % of schools in the municipality of Jastarnia by June 30, 2018. The project will contribute to the specific objective of the ROP of the HR through the diagnosis and adaptation of the relevant tasks in the project in XII 2015. The aim of the project will contribute to the fact that in the future the doc group will have no problems finding itself on the labour market. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Pomeranian Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in the Puck County. Support for developing key computers will be covered by 171 pupils(81dz,90ch) and 20 teachers(15K,5M) from schools:Józef Wybicki Primary School in Jastarnia and John Paul II Junior High School in Jastarnia will be supported. The project tasks will be carried out from 01.09.2016 to 30.06.2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. The scope of support and the form of actions will be tailored to the skills, predispositions and needs of project participants. Equipping schools with equipment and teaching aids is complementary to the activities of the apprentices for pupils and the improvement of teachers. Projects financed by the ESF are complementary to those carried out by schools prior to the launch of the project. The expenditure incurred in favour of these projects will not decrease in relation to the 12 m preceding the project. The diagnosis was accepted and approved by a statement by the managing authority before the date of submission of the application. The project is positive in terms of sustainability. It takes into account the economic efficiency of the actions undertaken and, at the same time, complies with the requirements of sustainable development (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est de développer des cellules clés, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail à 90 % des étudiants154.(73dz,81ch) et d’élever les qualifications ou compatriotes.90 % des enseignants, soit 19n-li (14K,5M) de 100 % des écoles de la commune de Jastarnia d’ici le 30 juin 2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique du PP ROP par le biais d’un diagnostic effectué en XII 2015 et l’adaptation des tâches pertinentes du projet. L’objectif du projet contribuera au fait qu’à l’avenir, le groupe doc n’aura aucun problème à trouver le marché du travail. Le groupe cible est les étudiants et les enseignants qui étudient, travaillent et vivent dans la voïvodie de Poméranie au sens des dispositions du KC dans le comté de Puck. 171 étudiants (81dz,90ch) seront soutenus dans le développement de comparateurs clés et 20 enseignants (15K,5M) seront soutenus dans le domaine du développement des compétences professionnelles à Szkół:Szkoła Józef Wybicki Primary School de Jastarnia et John Paul II Secondary School à Jastarnia. Les tâches du projet seront exécutées du 01.09.2016 au 30.6.2018. Le projet est mis en œuvre dans les écoles susmentionnées où les élèves ont été recrutés. L’étendue du soutien et la forme des activités réalisées seront adaptées aux compétences, aptitudes et besoins identifiés des participants. L’équipement et le matériel didactique des écoles sont complétés par des cours supplémentaires pour les élèves et la formation des enseignants. Les projets financés dans le cadre du projet FSE complètent les actions menées par les écoles avant le début du projet. Les dépenses encourues pour les projets susmentionnés ne seront pas réduites par rapport aux 12 mois précédant le projet. Le diagnostic a été accepté et validé par une déclaration de l’autorité d’accueil avant la date de soumission de la demande. Le projet est positif en termes de durabilité. Tient compte de l’efficacité économique des mesures prises tout en respectant les exigences du développement durable (French)
2 December 2021
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Das Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung von Schlüsselzellen, die Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt 90 % der Schüler.:154.(73dz,81ch) und die Qualifikationen oder Landsleute zu erhöhen.90 % der Lehrer, d. h. 19n-li (14K,5M) von 100 % der Schulen in der Gemeinde Jastarnia bis 30. Juni 2018. Das Projekt wird dazu beitragen, das spezifische Ziel des ROP PP durch eine im XII.2015 durchgeführte Diagnose zu erreichen und die entsprechenden Aufgaben des Projekts anzupassen. Das Ziel des Projekts wird dazu beitragen, dass die Doc-Gruppe in Zukunft keine Probleme haben wird, den Arbeitsmarkt zu finden. Zielgruppe sind Studenten und Lehrer, die in der Woiwodschaft Pommern im Sinne der Bestimmungen des KC im Kreis Puck studieren, arbeiten und leben. 171 Schüler (81dz,90ch) werden bei der Entwicklung von Schlüsselvergleichern unterstützt und 20 Lehrer (15K,5M) werden auf dem Gebiet der beruflichen Kompetenzentwicklung unter Szkół:Szkoła Józef Wybicki Primary School in Jastarnia und John Paul II. Secondary School in Jastarnia unterstützt. Aufgaben im Projekt werden vom 01.09.2016 bis zum 30.06.2018 durchgeführt. Das Projekt wird in den oben genannten Schulen durchgeführt, wo die Schüler rekrutiert wurden. Der Umfang der Unterstützung und die Form der durchgeführten Maßnahmen werden an die ermittelten Fähigkeiten, Fähigkeiten und Bedürfnisse der Teilnehmer angepasst. Die Ausstattung von Schulen mit Lehrmitteln und Hilfsmitteln ergänzt zusätzliche Klassen für Schüler und Lehrerausbildung. Die im Rahmen des ESF-Projekts finanzierten Projekte ergänzen die Maßnahmen der Schulen vor Projektbeginn. Die Ausgaben für die oben genannten Projekte werden im Vergleich zu den zwölf Monaten vor dem Projekt nicht gekürzt. Die Diagnose wurde vor dem Datum der Antragstellung durch eine Erklärung der Aufnahmebehörde akzeptiert und validiert. Das Projekt ist im Hinblick auf Nachhaltigkeit positiv. Berücksichtigt die wirtschaftliche Effizienz der ergriffenen Maßnahmen und erfüllt gleichzeitig die Anforderungen der nachhaltigen Entwicklung (German)
8 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van sleutelcellen, het verbeteren van de kennis en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt 90 % van de studenten.:154.(73dz,81ch) en het verhogen van de kwalificaties of landgenoten.90 % van de leerkrachten, d.w.z. 19n-li (14K,5M) van 100 % van de scholen in de gemeente Jastarnia tegen 30 juni 2018. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP PP door middel van een diagnose uitgevoerd in XII 2015 en aanpassing van de relevante taken in het project. Het doel van het project zal bijdragen tot het feit dat de doc-groep in de toekomst geen problemen zal ondervinden bij het vinden van de arbeidsmarkt. De doelgroep is studenten en docenten die studeren, werken en wonen in het woiwodschap Pommeren in de zin van de bepalingen van het KC in het Puck County. 171 studenten (81dz,90ch) zullen worden ondersteund bij de ontwikkeling van belangrijke comparators en 20 leraren (15K,5M) zullen worden ondersteund op het gebied van de ontwikkeling van vakbekwaamheid op Szkół:Szkoła Józef Wybicki Primary School in Jastarnia en John Paul II middelbare school in Jastarnia. De taken in het kader van het project zullen worden uitgevoerd van 1.1.2016 tot en met 30.6.2018. Het project wordt uitgevoerd in de bovengenoemde scholen waar de studenten werden aangeworven. De omvang van de steun en de vorm van de uitgevoerde activiteiten zullen worden aangepast aan de vastgestelde vaardigheden, vaardigheden en behoeften van de deelnemers. Het uitrusten van scholen met lesmateriaal en hulpmiddelen is complementair met extra lessen voor studenten en lerarenopleidingen. Projecten die in het kader van het ESF-project worden gefinancierd, vormen een aanvulling op acties die scholen vóór de start van het project hebben uitgevoerd. De uitgaven voor de bovengenoemde projecten worden niet verminderd ten opzichte van de twaalf maanden voorafgaand aan het project. De diagnose werd aanvaard en gevalideerd door een verklaring van de ontvangende autoriteit vóór de datum van indiening van de aanvraag. Het project is positief in termen van duurzaamheid. Houdt rekening met de economische efficiëntie van de genomen maatregelen en voldoet tegelijkertijd aan de vereisten van duurzame ontwikkeling; (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare cellule chiave, migliorare le conoscenze e le competenze necessarie nel mercato del lavoro il 90 % degli studenti.:154.(73dz,81ch) e aumentare le qualifiche o connazionali.90 % degli insegnanti, vale a dire 19n-li (14K,5 milioni) dal 100 % delle scuole del comune di Jastarnia entro il 30 giugno 2018. Il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR PP mediante una diagnosi effettuata nel XII 2015 e adattando i compiti pertinenti del progetto. L'obiettivo del progetto contribuirà al fatto che in futuro il gruppo doc non avrà problemi a trovare il mercato del lavoro. Il gruppo target è costituito da studenti e insegnanti che studiano, lavorano e vivono nel Voivodato della Pomerania ai sensi delle disposizioni del KC nella contea di Puck. 171 studenti (81dz,90ch) saranno sostenuti nello sviluppo di comparatori chiave e 20 insegnanti (15K,5M) saranno sostenuti nel campo dello sviluppo delle competenze professionali all'indirizzo Szkół:Szkoła Józef Wybicki Primary School di Jastarnia e John Paul II Secondary School di Jastarnia. I compiti del progetto saranno svolti dall'1.9.2016 al 30.6.2018. Il progetto è attuato nelle suddette scuole in cui gli studenti sono stati reclutati. La portata del sostegno e la forma delle attività svolte saranno adattate alle competenze, alle attitudini e alle esigenze dei partecipanti. Dotare le scuole di attrezzature didattiche e ausili è complementare a corsi aggiuntivi per studenti e insegnanti. I progetti finanziati nell'ambito del progetto FSE sono complementari alle azioni svolte dalle scuole prima dell'inizio del progetto. Le spese sostenute per i progetti di cui sopra non saranno ridotte rispetto ai 12 mesi precedenti il progetto. La diagnosi è stata accettata e convalidata da una dichiarazione dell'autorità ospitante prima della data di presentazione della domanda. Il progetto è positivo in termini di sostenibilità. Tiene conto dell'efficienza economica delle misure adottate e nel contempo soddisfa le esigenze dello sviluppo sostenibile (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0133/15
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