Increasing the availability of pre-school education for disabled children by adapting the Janusz Korczak Special School and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka” (Q117837)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117837 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increasing the availability of pre-school education for disabled children by adapting the Janusz Korczak Special School and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka” |
Project Q117837 in Poland |
Statements
94,026.25 zloty
0 references
98,975.0 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projektem objęty zostanie Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce, dla którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski. Przedmiotem projektu jest dostosowanie przedszkola specjalnego do potrzeb kolejnych 4 wychowanków w wieku przedszkolnym z różnymi rodzajami niepełnosprawności, którzy tworzą kolejną grupę przedszkolną. Działania podjęte w projekcie mają na celu zwiększenie jakości i dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego na obszarze Powiatu Sokólskiego. Realizacja projektu jest odpowiedzią, na zidentyfikowane na etapie planowania, problemy związane z ograniczoną dostępnością do usług edukacji przedszkolnej dzieci niepełnosprawnych w szczególności w kontekście prognozowanego popytu na tego typu infrastrukturę w przyszłości. Projekt będzie realizowany zgodnie z typem projektu nr 4 poprzez następujące działania: wyposażenie Przedszkola Specjalnego w Sokółce w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, sprzęt multimedialny i TIK dla nowoutworzonej grupy przedszkolnej oraz doskonalenie kwalifikacji 3 nauczycieli Przedszkola Specjalnego, z uwagi na niewystarczjące kwalifikacje i kompetencje w zakresie związanym z wykonywanym zawodem w szczególności na temat pedagogiki specjalnej oraz niepełnosprawności dzieci w wieku przedszkolnym. W wyniku realizacji przedsięwzięcia osiągnięte zostaną następujące cele ogólne projektu: zwiększenie dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego dla dzieci niepełnosprawnych, poprawa warunków wychowania edukacyjnego dla dzieci z niepełnosprawnościami, dostosowanie placówki wychowania przedszkolnego do prognozowanych trendów demograficznych i społecznego zapotrzebowania na nowe miejsca. Należy podkreślić, że zapewnienie dostępu do usług przedszkolnych stanowi istotny element włączenia dzieci w życie społeczne i przygotowania najmłodszych do dalszej edukacji. (Polish)
0 references
The project will be covered by Janusz Korczak’s Special Education and Education Centre in Sokółka Special Kindergarten in Sokółka, for which Sokólski County is the leading body. The subject of the project is to adapt a special kindergarten to the needs of another 4 preschool pupils with different types of disability, who form another preschool group. The actions taken in the project are aimed at increasing the quality and availability of educational services in the field of preschool education in the area of Sokólski County. The implementation of the project is a response to problems related to the limited availability of children with disabilities to pre-school education services identified at the planning stage, in particular in the context of the projected future demand for such infrastructure. The project will be implemented in accordance with project type 4 through the following activities: equipment of the Special Preschool in Sokółka with teaching and therapeutic aids, multimedia and ICT equipment for the newly created preschool group and improving the qualifications of 3 teachers of the Special Preschool, due to insufficient qualifications and competences in the field of professional activity, in particular on special pedagogy and disability of children of preschool age. As a result of the project, the following general objectives of the project will be achieved: increase accessibility to educational services in the field of pre-school education for children with disabilities, improve educational conditions for children with disabilities, adapt pre-school education to predict demographic trends and social demand for new places. It should be stressed that ensuring access to pre-school services is an important element in including children in society and preparing children for further education. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera couvert par l’école spéciale et le centre d’éducation Janusz Korczak de Sokółka Special maternelle à Sokółka, pour lequel le district de Sokólski est l’organisme principal. L’objet du projet est d’adapter la maternelle spéciale aux besoins de 4 autres élèves d’âge préscolaire présentant différents types de handicaps, qui forment le prochain groupe préscolaire. Les activités entreprises dans le cadre du projet visent à améliorer la qualité et l’accessibilité des services éducatifs dans le domaine de l’enseignement préscolaire dans le district de Sokólski. La mise en œuvre du projet répond, comme indiqué au stade de la planification, aux problèmes liés à l’accessibilité limitée aux services d’éducation préscolaire des enfants handicapés, en particulier dans le contexte de la demande future prévue pour ce type d’infrastructures. Le projet sera mis en œuvre conformément au type de projet 4 dans le cadre des activités suivantes: doter la maternelle spéciale de Sokółka d’aides pédagogiques et thérapeutiques, d’équipements multimédias et informatiques pour le groupe préscolaire nouvellement créé et d’amélioration des qualifications de trois enseignants de la maternelle spéciale, en raison de l’insuffisance des qualifications et des compétences dans le domaine de la profession, en particulier la pédagogie spéciale et le handicap des enfants d’âge préscolaire. Le projet permettra d’atteindre les objectifs généraux suivants du projet: améliorer l’accès aux services d’éducation préscolaire pour les enfants handicapés, améliorer les conditions d’éducation des enfants handicapés, adapter l’enseignement préscolaire aux tendances démographiques projetées et à la demande sociale de nouveaux endroits. Il convient de souligner que la garantie de l’accès aux services préscolaires est un élément important de l’intégration des enfants dans la société et de la préparation des plus jeunes à l’éducation complémentaire. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird vom Sonderschul- und Bildungszentrum Janusz Korczak im Sonderkindergarten Sokółka in Sokółka abgedeckt, für das der Sokólski Bezirk der führende Körperschaft ist. Gegenstand des Projekts ist die Anpassung des speziellen Kindergartens an die Bedürfnisse von weiteren 4 Vorschulkindern mit unterschiedlicher Behinderung, die die nächste Vorschulgruppe bilden. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen zielen darauf ab, die Qualität und den Zugang zu Bildungsangeboten im Bereich der Vorschulbildung im Sokólski-Bezirk zu verbessern. Die Durchführung des Projekts reagiert, wie in der Planungsphase festgestellt, auf Probleme im Zusammenhang mit der eingeschränkten Zugänglichkeit von vorschulischen Bildungsdiensten für Kinder mit Behinderungen, insbesondere im Zusammenhang mit der projizierten künftigen Nachfrage nach dieser Art von Infrastruktur. Das Projekt wird in Übereinstimmung mit Projekttyp 4 durch folgende Maßnahmen durchgeführt: Ausstattung des Sonderkindergartens in Sokółka mit Lehr- und therapeutischen Hilfsmitteln, Multimedia- und IKT-Ausstattung für die neu gegründete Vorschulgruppe und Verbesserung der Qualifikationen von 3 Lehrern des Sonderkindergartens aufgrund unzureichender Qualifikationen und Kompetenzen im Bereich des Berufs, insbesondere der besonderen Pädagogik und der Behinderung von Vorschulkindern. Mit dem Projekt werden die folgenden allgemeinen Ziele des Projekts erreicht: Verbesserung des Zugangs zu Vorschulbildungsdiensten für Kinder mit Behinderungen, Verbesserung der Bildungsbedingungen für Kinder mit Behinderungen, Anpassung der Vorschulbildung an die projizierten demografischen Trends und soziale Nachfrage nach neuen Orten. Es sollte betont werden, dass die Gewährleistung des Zugangs zu Vorschuldiensten ein wichtiges Element ist, wenn es darum geht, Kinder in die Gesellschaft zu integrieren und die Jüngsten auf die Weiterbildung vorzubereiten. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden gedekt door het speciaal school- en onderwijscentrum Janusz Korczak in Sokółka Speciale kleuterschool in Sokółka, waarvoor het district Sokólski de leidende instantie is. Het doel van het project is de speciale kleuterschool aan te passen aan de behoeften van nog eens 4 kleuterleerlingen met verschillende soorten handicaps, die de volgende kleutergroep vormen. De in het kader van het project ondernomen activiteiten hebben tot doel de kwaliteit en de toegankelijkheid van onderwijsdiensten op het gebied van voorschools onderwijs in het district Sokólski te verbeteren. De uitvoering van het project beantwoordt, zoals vastgesteld in de planningsfase, aan problemen in verband met de beperkte toegankelijkheid van voorschoolse onderwijsdiensten voor kinderen met een handicap, met name in de context van de verwachte toekomstige vraag naar dit soort infrastructuur. Het project wordt uitgevoerd in overeenstemming met projecttype 4 door middel van de volgende activiteiten: de speciale kleuterschool in Sokółka uit te rusten met onderwijs en therapeutische hulpmiddelen, multimedia- en ICT-apparatuur voor de pas opgerichte kleutergroep en de verbetering van de kwalificaties van drie leraren van de speciale kleuterschool, vanwege onvoldoende kwalificaties en competenties op het gebied van het beroep, met name speciale pedagogie en handicaps van kleuterkinderen. Het project zal de volgende algemene doelstellingen van het project verwezenlijken: verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs voor kinderen met een handicap, verbetering van de onderwijsomstandigheden voor kinderen met een handicap, aanpassing van voorschools onderwijs aan de verwachte demografische trends en sociale vraag naar nieuwe plaatsen. Benadrukt moet worden dat het waarborgen van de toegang tot voorschools onderwijs een belangrijk element is bij de integratie van kinderen in de samenleving en de voorbereiding van de jongsten op vervolgonderwijs. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà coperto dal centro di istruzione e scuola speciale Janusz Korczak di Sokółka Speciale a Sokółka, per il quale il distretto di Sokólski è l'organismo principale. L'argomento del progetto è quello di adattare l'asilo speciale alle esigenze di altri 4 alunni prescolastici con diversi tipi di disabilità, che formano il prossimo gruppo prescolare. Le attività intraprese nell'ambito del progetto mirano ad aumentare la qualità e l'accessibilità ai servizi educativi nel campo dell'istruzione prescolastica nel distretto sokólski. L'attuazione del progetto risponde, come indicato nella fase di pianificazione, ai problemi legati alla limitata accessibilità ai servizi di istruzione prescolastica dei bambini con disabilità, in particolare nel contesto della futura domanda prevista di questo tipo di infrastrutture. Il progetto sarà attuato conformemente al tipo di progetto 4 attraverso le seguenti attività: dotare la scuola materna speciale di Sokółka di ausili didattici e terapeutici, attrezzature multimediali e TIC per il gruppo prescolastico di nuova creazione e il miglioramento delle qualifiche di 3 insegnanti della scuola materna speciale, a causa di qualifiche e competenze insufficienti nel settore relativo alla professione, in particolare pedagogia speciale e disabilità dei bambini in età prescolare. Il progetto conseguirà i seguenti obiettivi generali del progetto: aumentare l'accesso ai servizi di istruzione prescolastica per i bambini con disabilità, migliorare le condizioni educative per i bambini con disabilità, adattare l'istruzione prescolare alle tendenze demografiche previste e la domanda sociale di nuovi posti. Va sottolineato che garantire l'accesso ai servizi prescolastici è un elemento importante per integrare i bambini nella società e preparare i più giovani all'istruzione superiore. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0361/19
0 references