Non-public kindergarten “The Rainbow” in Zatorze with the integration department. (Q113996)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q113996 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Non-public kindergarten “The Rainbow” in Zatorze with the integration department. |
Project Q113996 in Poland |
Statements
634,007.01 zloty
0 references
745,892.49 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2017
0 references
31 August 2018
0 references
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE TĘCZA S.C. KRYSTYNA GŁĄB, LIDIA WILK
0 references
Projekt, którego Wnioskodawcą jest Przedszkole Tęczą realizowany będzie w nowoutworzonym przedszkolu z oddziałem integracyjnym w Zatorze w okresie od 01.05.2017 r. do 31.08.2018 r. W związku z realizacją proj. zwiększy się ilość miejsc przedszkolnych w Gminie o 33 nowych miejsc w tym 4 miejsc dla dzieci niepeł. posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. W ramach projektu oprócz zapewnienia dzieciom bieżącej opieki przez okres 12 mies (tj. 09.2017-08.2018) przez nauczycieli planuje się: - Dostos. i adaptacja lokalu w którym będzie tworzone przedszkole: czas trwania 4 mies - Zakup i montaż wyposażenia przedszkola: czas trwania 8 mies - Program wsparcia dla nauczycieli, poprzez podniesienie kompetencji kadry naucz. w zakresie pedagogiki specjalnej, pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz dziećmi z niepeł.: czas trwania mies Oferta przedszkola zostanie uzupełniona o 4 różnych zajęć dodatkowych w miesiącu.Rytmika, Gimnastyka korekcyjna, Karate i J. Angielski, Proj. przewiduje rozszerzenie oferty przedszkola o dodatkowe zajęcia terapeutyczne dostosowane do potrzeb dzieci niepełnosprawnych ( m.in. wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów) - które będą prowadzone w gabinecie w przedszkolu. Wszystkie zajęcie dodatkowe są odpowiedzią na stwierdzone deficyty dzieci. Zajęcia te mają na celu wzrost upowszechniania wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na najniższym szczeblu edukacji, mają prowadzić do wyrównywania stwierdzonych deficytów w edukacji. (Polish)
0 references
The project, whose Applicant is the Rainbow Preschool, will be implemented in a newly created kindergarten with an integration department in Zatorze in the period from 01.05.2017 to 31.08.2018. Due to the implementation of the project, the number of pre-school places in the commune will increase by 33 new places, including 4 places for children with a certificate on the need for special education. As part of the project, in addition to providing ongoing care for children for a period of 12 months (i.e. 09.2017-08.2018) by teachers are planned to: — Adaptation and adaptation of the premises in which the kindergarten will be created: duration of 4 months – Purchase and assembly of kindergarten equipment: duration of 8 months – The support programme for teachers, by improving the competence of the staff in the field of special pedagogy, working with a pupil with special educational needs and children with a minor.: duration of months The kindergarten offer will be supplemented by 4 different additional activities per month.Rythmics, Correctional Gymnastics, Karate and J. English, The project provides for the extension of the kindergarten’s offer to include additional therapeutic activities tailored to the needs of children with disabilities (e.g. equal educational opportunities for children in terms of defined deficits) – which will be conducted in the preschool office. All additional occupations are a response to identified children’s deficits. The aim of these activities is to increase the dissemination of high-quality pre-school education at the lowest level of education, with the aim of correcting the identified deficits in education. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet pour lequel la requérante est la maternelle arc-en-ciel sera réalisé dans un jardin d’enfants nouvellement créé avec un département d’intégration dans le Golfe du 1er mai 2017 au 31 août 2018. En raison de la mise en œuvre du projet, le nombre de places préscolaires dans la municipalité augmentera de 33 nouveaux places, dont 4 places pour les enfants incomplets avec une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale. Dans le cadre du projet, en plus de fournir aux enfants des soins continus pendant une période de 12 mois (p. ex. 09.2017-08.2018) par les enseignants: — Personnalisation et adaptation des locaux dans lesquels la maternelle sera créée: durée 4 mois — Achat et installation de matériel de maternelle: durée 8 mois — Programme d’appui aux enseignants, en améliorant les compétences du personnel enseignant dans le domaine de la pédagogie spéciale, en travaillant avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et des enfants ayant des enfants incomplets: L’offre de jardins d’enfants sera complétée par 4 classes supplémentaires par mois.Rhythmics, Gymnastique correctionnelle, Karate et J. English, Proj. prévoit une extension de l’offre de la maternelle avec des classes thérapeutiques supplémentaires adaptées aux besoins des enfants handicapés (y compris l’égalisation des chances d’éducation des enfants dans le domaine des déficits identifiés) — qui se déroulera dans le bureau de la crèche. Toutes les professions supplémentaires constituent une réponse aux déficits constatés chez les enfants. Ces activités visent à accroître la diffusion d’un enseignement préprimaire de qualité au niveau le plus bas de l’enseignement et visent à compenser les déficits constatés dans le domaine de l’éducation. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt, für das der Antragsteller der Rainbow Kindergarten ist, wird in einem neu geschaffenen Kindergarten mit einer Integrationsabteilung im Golf vom 1. Mai 2017 bis zum 31.08.2018 durchgeführt. Durch die Umsetzung des Projekts wird die Zahl der Vorschulplätze in der Gemeinde um 33 neue Plätze steigen, darunter 4 Plätze für unvollständige Kinder mit einer Entscheidung über die Notwendigkeit einer besonderen Ausbildung. Im Rahmen des Projekts zusätzlich zur Betreuung von Kindern für einen Zeitraum von 12 Monaten (d. h. 09.2017-08.2018) von Lehrern: — Anpassung und Anpassung der Räumlichkeiten, in denen der Kindergarten erstellt wird: Dauer 4 Monate – Kauf und Einbau von Kindergartenausstattung: Dauer 8 Monate – Unterstützungsprogramm für Lehrkräfte durch die Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals im Bereich der Sonderpädagogik, der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Kindern mit unvollständigen Kindern: das Angebot des Kindergartens wird um 4 verschiedene zusätzliche Klassen pro Monat ergänzt.Rhythmik, Korrektionsgymnastik, Karate und J. English, Proj. sieht eine Erweiterung des Kindergartenangebots mit zusätzlichen therapeutischen Klassen vor, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind (einschließlich Ausgleichsmöglichkeiten für Kinder im Bereich der festgestellten Defizite), die im Kinderzimmer durchgeführt werden. Alle zusätzlichen Berufe sind eine Reaktion auf festgestellte Kinderdefizite. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Verbreitung hochwertiger vorschulischer Bildung auf dem niedrigsten Bildungsniveau zu verbessern und die festgestellten Bildungsdefizite auszugleichen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project waarvoor de aanvrager de Rainbow Kindergarten is zal worden uitgevoerd in een nieuw opgerichte kleuterschool met een integratieafdeling in de Golf van 1 mei 2017 tot 31.08.2018. Door de uitvoering van het project zal het aantal voorschoolse plaatsen in de gemeente met 33 nieuwe plaatsen toenemen, waaronder 4 plaatsen voor onvolledige kinderen met een beslissing over de noodzaak van speciaal onderwijs. Als onderdeel van het project, naast het verstrekken van permanente zorg aan kinderen gedurende een periode van 12 maanden (d.w.z. 09.2017-08.2018) door leerkrachten: — Aanpassing en aanpassing van de gebouwen waarin de kleuterschool zal worden gecreëerd: duur 4 maanden — Aankoop en installatie van kleuteruitrusting: duur 8 maanden — Programma ter ondersteuning van leerkrachten, door het verbeteren van de competenties van het personeel dat onderwijs geeft op het gebied van speciale pedagogie, door samen te werken met een student met speciale onderwijsbehoeften en door kinderen met onvolledige kinderen: het aanbod van de kleuterschool zal worden aangevuld met 4 verschillende extra lessen per maand.Rhythmics, Correction Gymnastics, Karate en J. English, Proj. voorziet in een uitbreiding van het aanbod van de kleuterschool met extra therapeutische klassen aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap (inclusief het gelijkstellen van onderwijskansen voor kinderen op het gebied van vastgestelde tekorten) — die zal worden uitgevoerd in het kantoor van de kwekerij. Alle extra beroepen zijn een reactie op vastgestelde kindertekorten. Deze activiteiten zijn erop gericht de verspreiding van hoogwaardig preprimair onderwijs op het laagste onderwijsniveau te verbeteren en zijn gericht op het compenseren van vastgestelde onderwijstekorten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto per il quale il richiedente è l'asilo arcobaleno sarà realizzato in un asilo di nuova creazione con un dipartimento di integrazione nel Golfo dal 1º maggio 2017 al 31.08.2018. A causa dell'attuazione del progetto, il numero di posti prescolari nel Comune aumenterà di 33 nuovi posti, tra cui 4 posti per bambini incompleti con una decisione sulla necessità di un'istruzione speciale. Nell'ambito del progetto, oltre a fornire assistenza continua ai bambini per un periodo di 12 mesi (ad es. 09.2017-08.2018) da parte degli insegnanti: — Personalizzazione e adattamento dei locali in cui sarà creato l'asilo: durata 4 mesi — Acquisto e installazione di attrezzature per l'asilo: durata 8 mesi — Programma di sostegno agli insegnanti, migliorando le competenze del personale docente nel campo della pedagogia speciale, lavorando con uno studente con esigenze educative speciali e con bambini con bambini incompleti: L'offerta dell'asilo sarà completata da 4 diverse classi aggiuntive al mese.Ritmica, Correzione Ginnastica, Karate e J. English, Proj. prevede un'estensione dell'offerta dell'asilo con ulteriori classi terapeutiche adattate alle esigenze dei bambini con disabilità (compresa l'equiparazione delle opportunità educative per i bambini nella zona di deficit identificati) — che sarà condotta nell'ufficio della scuola materna. Tutte le occupazioni aggiuntive sono una risposta ai deficit di bambini identificati. Queste attività mirano ad aumentare la diffusione di un'istruzione prescolare di qualità al livello più basso dell'istruzione e a compensare i deficit di istruzione individuati. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0129/17
0 references