“NO – DEAF TO ACTIVITY” (Q109958)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q109958 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “NO – DEAF TO ACTIVITY” |
Project Q109958 in Poland |
Statements
179,200.0 zloty
0 references
224,000.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 April 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTA RADOMIA
0 references
51°25'1.9"N, 21°9'39.2"E
0 references
Wsparciem w ramach Projektu zostanie objętych 16os.(8K,8M) oddalonych od rynku pracy, w wieku aktywności zawodowej wykl. i zagrożonych wykl.społ.z powodu niepełnospr., braku zatrudnienia, ubóstwa, nieporadności społ. i zaw., mieszkających na Mazowszu (16KF). Są to ON, niesłyszące/niedosłyszące,bierne zaw., doświad. wielokrotnego wyklucz. z powodu niepełnospr., posiadające na ogół niskie wykształcenie i samoocenę, które utraciły motywację do pracy,często bez zawodu i doś. zawodowego. CELEM P jest integracja społeczna oraz aktywizacja zawodowa osób oddalonych od rynku pracy, wykluczonych i zagrożonych wykluczeniem społecznym poprzez zwiększenie dostępności do usług społeczno-zawodowych do końca VI 2019 roku. Wszyscy Uczestnicy projektu zostaną objęci ścieżką reintegracji: aktywizacją społeczną, edukacyjną i zawodową. Indywidualna ścieżka reintegracji, będzie planem działania, wg. którego uczestnik zostanie poprowadzony w dalszych etapach projektu. ZADANIA: 1) Ścieżka reintegracji • diagnoza indywidualnych potrzeb 16 uczestników/czek P. Przeprowadzenie diagnoz psychospołecznych i funkcjonalnych w celu przygotowania i realizacji wsparcia w oparciu o ścieżkę reintegracji • badania przez lekarza medycyny pracy dot. predyspozycji zawodowych z uwzględnieniem stanu zdrowia • badanie słuchu 2) Aktywizacja społeczna • doradztwo psychologiczne: grupowe i indywidualne, • ergoterapia, • zajęcia gr. z usystematyzowania znaków języka migowego, • wydarzenie kulturalne- wyjście do teatru i kina. 3) Aktywizacja zawodowa • doradztwo zawodowe indywidualne i grupowe, • pośr. pracy, • indywid. zajęcia z trenerem pracy, • warsztaty z aktywnych metod poszukiwania pracy-wyjazd, • szkol. z ekonomii społ. - wyjście do zabytkowej Kamienicy (Centrum Wolon. Międzynar.) 4) Aktywizacja edukacyjna • szkolenia/kursy dające nowe kompetencje zawodowe (katalog 10 kursów/szkoleń do wyboru zgodnie ze ścieżką reintegracji i IPD. WSKAŹNIKI: opis w pkt. C21.1 (Polish)
0 references
Support under the Project will be covered by 16 people (8K,8M) away from the labour market, at the age of professional activity and those who are at risk of working life due to disadvantages, lack of employment, poverty, social incorrigence and inviolability, living in Mazovia (16KF). These are ON, deaf/underhearing, passive incl., proofs of multiple exclusion. due to the disability, generally having low education and self-esteem, who have lost motivation to work, often without a profession or professional. The aim of P is to integrate socially and professionally away from the labour market, excluded and at risk of social exclusion by increasing access to socio-occupational services by the end of VI 2019. All project participants will be included in the reintegration path: social, educational and professional activation. The individual path of reintegration will be an action plan according to which the participant will be guided in the further stages of the project. TASKS: 1) Path of reintegration • diagnosis of individual needs of 16 participants/packs P. Performing psychosocial and functional diagnoses in order to prepare and implement support based on the path of reintegration • examinations by occupational medical practitioner on predisposition including health • hearing examination 2) Social activation • psychological advice: group and individual, • ergotherapy, • classes with sign language systematisation, • cultural event – going to theatre and cinema. 3) Vocational activity • professional counselling individual and group, • post work, • individual classes with a work trainer, • workshops on active methods of searching for work-exit, • schools. from social economy. — exit to the historic Kamienica (Centre of Volume. Internar.) 4) Educational activation • training/courses giving new professional competences (directory of 10 courses/training courses to choose from according to the path of reintegration and IPD. INDICATORS: Description in point. C21.1 (English)
20 October 2020
0 references
L’aide au titre du projet sera prise en charge par 16 personnes (8K,8 millions) hors du marché du travail, à l’âge de la probation et exposées au risque de ponctuation en raison du manque d’emploi, de la pauvreté, de l’inefficacité sociale et sociale, vivant à Mazovia (16KF). Ceux-ci sont ON, sourds/handicapés,passifs,expérimentés. Répétemment exclus. En raison d’un manque d’éducation généralement faible et d’estime de soi, qui ont perdu leur motivation au travail, souvent sans expérience professionnelle et professionnelle. L’objectif de P est l’intégration sociale et l’activation professionnelle des personnes éloignées du marché du travail, exclues et exposées au risque d’exclusion sociale en améliorant l’accès aux services socioprofessionnels d’ici à la fin du VI 2019. Tous les participants au projet seront inclus dans le parcours de réintégration: activation sociale, éducative et professionnelle. Le parcours individuel de réintégration sera un plan d’action, selon lequel le participant sera guidé dans les étapes ultérieures du projet. TÂCHES: 1) Voie de réinsertion • diagnostic des besoins individuels de 16 participants/P. Effectuer des diagnostics psychosociaux et fonctionnels afin de préparer et de mettre en œuvre un soutien basé sur la voie de la réintégration • Examen du médecin en médecine du travail sur les prédispositions professionnelles, y compris la santé • test auditif 2) activation sociale • conseil psychologique: groupe et individuel, • ergothérapie, • cours de systématisation des signes en langue des signes, • événement culturel — aller au théâtre et au cinéma. 3) L’activation professionnelle • le conseil individuel et collectif, • les emplois, • les classes avec formateur d’emploi, • les ateliers sur les méthodes actives de recherche d’emploi-départ, • l’école. dans l’économie sociale. — sortie vers le bâtiment historique (Centre Volon. INTERNAR.) 4) activation éducative • formation/cours donnant de nouvelles compétences professionnelles (catalogue 10 cours/formation à sélectionner en fonction du parcours de réinsertion et de la DPI. INDICATEURS: description au point. C21.1 (French)
1 December 2021
0 references
Die Unterstützung im Rahmen des Projekts wird von 16 Personen (8K,8M) abseits des Arbeitsmarktes, im Alter der Bewährung und der Gefahr von Interpunktion aufgrund fehlender Beschäftigung, Armut, sozialer und sozialer Ineffizienz, die in Mazovia (16KF) leben, abgedeckt. Diese sind EIN, taub/behindert, passiv, Erfahrung. Wiederhollos ausgeschlossen. Wegen unvollständiger, allgemein geringer Bildung und Selbstwertgefühl, die ihre Motivation zur Arbeit verloren haben, oft ohne Beruf und Berufshintergrund. Ziel von P ist die soziale Integration und berufliche Aktivierung von Menschen, die vom Arbeitsmarkt fern sind und von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, indem der Zugang zu sozialen und beruflichen Dienstleistungen bis Ende 2019 verbessert wird. Alle Projektteilnehmer werden in den Wiedereingliederungspfad einbezogen: soziale, pädagogische und berufliche Aktivierung. Der individuelle Wiedereingliederungspfad wird ein Aktionsplan sein, nach dem der Teilnehmer in den weiteren Phasen des Projekts geführt wird. AUFGABEN: 1) Wiedereingliederungspfad • Diagnose individueller Bedürfnisse von 16 Teilnehmern/P. Durchführung psychosozialer und funktioneller Diagnosen zur Vorbereitung und Umsetzung der Unterstützung auf der Grundlage des Wiedereingliederungswegs • Berufsarztuntersuchung über berufsbedingte Prädispositionen einschließlich Gesundheit • Hörtest 2) Soziale Aktivierung • psychologische Beratung: Gruppe und Einzelperson, • Ergotherapie, • Klassen mit Systematisierung von Zeichen Zeichen, • kulturelle Veranstaltung – gehen ins Theater und Kino. 3) berufliche Aktivierung • Einzel- und Gruppenberatung, • Arbeitsplätze, • Einzelpersonen. Klassen mit Berufsausbildern, • Workshops über aktive Methoden der Arbeitssuche, • Schule. in der Sozialwirtschaft. — Ausgang zum historischen Gebäude (Volon Centre. INTERNAR.) 4) Bildungsaktivierung • Ausbildung/Kurse, die neue berufliche Kompetenzen vermitteln (Katalog 10 Kurse/Ausbildungen, die nach dem Wiedereingliederungs- und IPD-Pfad ausgewählt werden. INDIKATOREN: Beschreibung in Punkt. C21.1 (German)
7 December 2021
0 references
De steun in het kader van het project zal worden gedekt door 16 personen (8K,8 miljoen) buiten de arbeidsmarkt, op de leeftijd van proeftijd en met een risico op interpunctie als gevolg van het gebrek aan werkgelegenheid, armoede, sociale en sociale inefficiënties, wonen in Mazovia (16KF). Deze zijn ON, doof/onbeperkt, passief, ervaring. Herhaald uitgesloten. Vanwege onvolledig, over het algemeen laag-onderwijs en zelfrespect, die hun motivatie om te werken hebben verloren, vaak zonder beroep en professionele achtergrond. Het doel van P is de sociale integratie en professionele activering van mensen die ver van de arbeidsmarkt zijn verwijderd, uitgesloten zijn en het risico lopen op sociale uitsluiting door de toegang tot sociaal-beroepsdiensten tegen eind VI 2019 te vergroten. Alle projectdeelnemers worden opgenomen in het re-integratietraject: sociale, educatieve en professionele activering. Het individuele reïntegratietraject zal een actieplan zijn, op basis waarvan de deelnemer in de verdere fasen van het project zal worden begeleid. TAKEN: 1) Weg van reïntegratie • diagnose van individuele behoeften van 16 deelnemers/P. Het uitvoeren van psychosociale en functionele diagnoses om ondersteuning voor te bereiden en uit te voeren op basis van het pad van reïntegratie • Onderzoek van de arts in de beroepsgeneeskunde op arbeidspredisposities met inbegrip van gezondheid • gehoortest 2) Sociale activering • psychologische begeleiding: groep en individu, • ergotherapie, • lessen met systematisering van gebarentaaltekens, • cultureel evenement — naar theater en bioscoop. 3) Beroepsactivering • Individuele en groepsadvies, • banen, • Individuele klassen met opleider, • workshops over actieve methoden voor het zoeken naar werk, • school. in de sociale economie. — uitgang naar het historische gebouw (Volon Centre. INTERNAR.) 4) Onderwijsactivering • opleiding/cursussen die nieuwe vakbekwaamheden geven (catalogus 10 cursussen/opleiding te selecteren op basis van het re-integratie- en IPD-traject. INDICATOREN: beschrijving in punt. C21.1 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il sostegno nell'ambito del progetto sarà coperto da 16 persone (8K,8 milioni) lontano dal mercato del lavoro, all'età della libertà vigilata e a rischio di punteggiatura a causa della mancanza di occupazione, povertà, inefficienze sociali e sociali, che vivono in Mazovia (16KF). Questi sono ON, sordo/deficiato,passivo, esperienza. Ripettivamente esclusi. A causa di un'istruzione incompleta, generalmente bassa e autostima, che hanno perso la loro motivazione al lavoro, spesso senza professione e formazione professionale. L'obiettivo di P è l'integrazione sociale e l'attivazione professionale di persone lontane dal mercato del lavoro, escluse e a rischio di esclusione sociale, aumentando l'accesso ai servizi socioprofessionali entro la fine del VI 2019. Tutti i partecipanti al progetto saranno inclusi nel percorso di reinserimento: attivazione sociale, formativa e professionale. Il percorso individuale di reinserimento sarà un piano d'azione, in base al quale il partecipante sarà guidato nelle fasi successive del progetto. COMPITI: 1) Percorso del reinserimento • diagnosi delle esigenze individuali di 16 partecipanti/P. Effettuare diagnosi psicosociali e funzionali al fine di preparare e attuare un supporto basato sul percorso di reinserimento • esame medico di medicina del lavoro sulle predisposizioni professionali compresa la salute • test dell'udito 2) Attivazione sociale • consulenza psicologica: gruppo e individuale, • ergoterapia, • lezioni con sistematizzazione dei segni in lingua dei segni, • evento culturale — andare a teatro e cinema. 3) Attivazione professionale • Consulenza individuale e di gruppo, • lavori, • lezioni individuali con formatore di lavoro, • workshop sui metodi attivi di ricerca-partenza, • scuola. nell'economia sociale. — uscita all'edificio storico (Volon Centre. INTERNAR.) 4) Attivazione educativa • formazione/corsi che danno nuove competenze professionali (catalogo 10 corsi/formazione da selezionare in base al percorso di reinserimento e IPD. INDICATORI: descrizione al punto. C21.1 (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPMA.09.01.00-14-9816/17
0 references