E-Academy – implementation of e-services at Kozminski University (Q108363)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q108363 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-Academy – implementation of e-services at Kozminski University |
Project Q108363 in Poland |
Statements
1,900,637.31 zloty
0 references
2,719,080.57 zloty
0 references
69.9 percent
0 references
1 March 2017
0 references
31 December 2019
0 references
AKADEMIA LEONA KOŹMIŃSKIEGO
0 references
52°14'1.3"N, 21°4'17.0"E
0 references
Głównym celem projektu jest wzrost efektywności edukacji, podniesienie dostępności i jakości kształcenia oraz usprawnienie funkcjonowania procesów wewnętrznych ALK przez wdrożenie 13 e-usług do 31.01.2019 r. Przedmiotem projektu jest realizacja 12 e-usług wspierających procesy wewnętrzne związane z dydaktyką w ALK. W proponowanym układzie 12 usług funkcjonalnych (e-dyplom, e-obecność, e-edukacja, e-LLL, e-portfolio, e-klinika przedsiębiorczości, e-wnioski, e-poradnia, e-innowacje, e-egzamin, e-ALKcloudID oraz e-zapisy) można wyróżnić następujące dwie grupy usług: - funkcjonalności związane z wąsko rozumianą aktywnością akademicką studenta; - funkcjonalności związane z pozaedukacyjną aktywnością studenta. Obie te grupy usług są spinane przez usługę e-retencja (13 e-usługa), która jest swoistym systemem CRM, gdzie klientem jest student. Każda z usług funkcjonalnych wymaga autentykacji użytkownika. Wszystkie usługi są tak zaplanowane, aby można było je obudować jednym nawigatorem. Obecnie procesy, których informatyzacja miałaby obejmować projekt, występują w różnych jednostkach organizacyjnych i mają różny poziom informatyzacji. ALK planuje osiągnięcie następujących wskaźników produktu: Liczba usług publicznych udostępnionych on-line o stopniu dojrzałości 3 - dwustronna interakcja [szt.]–9; Liczba usług publicznych udostępnionych on-line o stopniu dojrzałości co najmniej 4 –transakcja [szt.]–4. Miejsce lokalizacji–powiat m.st. Warszawa, gmina/miasto Warszawa, obręb ewid. 216(4-06-23), działka ewid. 2/5, ul. Jagiellońska, nr 59. Okres realizacji projektu:01.03.2017-31.01.2019 r. Etapy realizacji–1. Grupę potencjalnych bezpośrednich odbiorców e-usług stanowią: STUDENCI–ok. 8 tys. osób (studenci stacjonarni, niestacjonarni, słuchacze studiów doktoranckich, podyplomowych, MBA); NAUCZYCIELE AKADEMICCY–228; PRACOWNICY ADMINISTRACYJNI–154. Odbiorcami pośrednimi są ponadto pracodawcy, absolwenci, kandydaci na studia, partnerzy społeczni. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the efficiency of education, improve the availability and quality of education and improve the functioning of internal processes of ALK by the implementation of 13 e-services by 31.01.2019. The project is subject to the implementation of 12 e-services supporting internal processes related to teaching at ALK. The proposed system of 12 functional services (e-diploma, e-presence, e-education, e-LLL, e-portfolio, e-clinic of entrepreneurship, e-conclusions, e-mail, e-innovation, e-examination, e-ALKcloudID and e-records) can be distinguished by the following two groups of services: — functionalities related to the narrowly understood academic activity of the student; — functionalities related to non-educational activity of the student. Both groups of services are linked by the e-retention service (13 e-service), which is a specific CRM system where the client is a student. Each functional service requires authentication of the user. All services are planned so that they can be enclosed with a single navigator. Currently, the processes the computerisation of which would involve the project occur in different organizational units and have different levels of IT. ALK plans to achieve the following output indicators: Number of public services made available on-line of maturity 3 – bilateral interaction [pcs] to 9; Number of public services made available online with a maturity of at least 4–transaction [pcs] to 4. Location- county of Warsaw, gmina/city Warsaw, obręb ewid. 216(4-06-23), plot of the register. 2/5, ul. Jagiellońska, No. 59. Project implementation period:01.03.2017-31.01.2019. Implementation phases-1. A group of potential direct recipients of e-services are: Students-okay. 8 thousand people (patients, part-time students, PhD students, postgraduate students, MBA); ACADEMIC TEACHERS-228; ADMINISTRATIVE STAFF-154. Indirect recipients are also employers, graduates, candidates for studies and social partners. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître l’efficacité de l’éducation, d’accroître la disponibilité et la qualité de l’éducation et d’améliorer le fonctionnement des processus internes d’ALK en mettant en œuvre 13 services électroniques d’ici le 31 janvier 2019. L’objectif du projet est la mise en œuvre de 12 services électroniques soutenant les processus internes liés à l’enseignement en ALK. Dans l’ensemble proposé de 12 services fonctionnels (diplôme électronique, e-présence, e-éducation, e-LLL, e-portfolio, e-clinic entrepreneuriat, e-applications, e-conseils, e-innovation, e-examen, e-examen, e-ALKcloudID et e-records), les deux groupes de services suivants peuvent être distingués: — les fonctionnalités liées à l’activité académique étroitement comprise de l’étudiant; — fonctionnalités liées à l’activité non éducative de l’étudiant. Ces deux groupes de services sont reliés par le service de rétention électronique (13 e-service), qui est une sorte de système CRM où le client est étudiant. Chaque service fonctionnel nécessite une authentification de l’utilisateur. Tous les services sont conçus de manière à pouvoir être encapsulés avec un seul navigateur. Actuellement, les processus pour lesquels le projet est destiné à être informatisé se déroulent dans différentes unités organisationnelles et ont des niveaux d’informatisation différents. L’ALK prévoit d’atteindre les indicateurs de réalisation suivants: Nombre de services publics en ligne de niveau de maturité 3 — interaction bilatérale [postes]-9; Nombre de services publics mis à disposition en ligne avec un degré de maturité d’au moins 4 — transaction [postes]-4. Lieu d’emplacement — district de Varsovie, commune/ville de Varsovie, zone des preuves. 216(4-06-23), complot d’éléments de preuve. 2/5, m. Jagiellonian, numéro 59. Période de mise en œuvre: Étapes de mise en œuvre-1. Les bénéficiaires directs potentiels des services en ligne sont les suivants: Les étudiants, ok. 8 000 personnes (étudiants de stationnaire, stationnaire, postuniversitaire, troisième cycle, MBA); ENSEIGNANTS UNIVERSITAIRES-228; PERSONNEL ADMINISTRATIF-154. En outre, les bénéficiaires indirects sont les employeurs, les diplômés, les candidats aux études, les partenaires sociaux. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Effizienz der Bildung zu steigern, die Verfügbarkeit und Qualität der Bildung zu erhöhen und das Funktionieren der internen Prozesse der ALK zu verbessern, indem bis zum 31. Januar 2019 13 e-Services implementiert werden. Ziel des Projekts ist die Umsetzung von 12 e-Services, die interne Prozesse im Zusammenhang mit der Lehre in ALK unterstützen. In dem vorgeschlagenen Paket von 12 funktionalen Diensten (e-Diploma, E-Präsenz, e-Bildung, e-LLL, e-Portfolio, e-clinic Entrepreneurship, e-Applikationen, e-advice, e-Innovation, e-Prüfung, e-Prüfung, e-ALKcloudID und e-Records) lassen sich die folgenden zwei Dienstleistungsgruppen unterscheiden: — Funktionalitäten im Zusammenhang mit der eng verstandenen akademischen Tätigkeit des Schülers; — Funktionalitäten im Zusammenhang mit der nicht erzieherischen Tätigkeit des Schülers. Beide Gruppen von Dienstleistungen sind durch den E-Retention-Service (13 e-Service) verbunden, das eine Art CRM-System ist, bei dem der Kunde Student ist. Jeder funktionale Dienst erfordert eine Benutzerauthentifizierung. Alle Dienstleistungen sind so konzipiert, dass sie mit einem einzigen Navigator verkapselt werden können. Derzeit treten die Prozesse, für die das Projekt computerisiert werden soll, in verschiedenen Organisationseinheiten auf und weisen unterschiedliche Ebenen der Computerisierung auf. Die ALK plant, folgende Outputindikatoren zu erreichen: Zahl der Online-öffentlichen Dienste der Reifestufe 3 – bilaterale Interaktion [Posten]-9; Zahl der öffentlichen Dienste, die online mit einer Laufzeit von mindestens 4 – Transaktion [Posten]-4 bereitgestellt werden. Ort – Bezirk Warschau, Gemeinde/Stadt Warschau, Bereich der Beweise. 216(4-06-23), Beweisstück. 2/5, M. Jagiellonian, Nummer 59. Durchführungszeitraum: Durchführungsphase-1. Die Gruppe potenzieller direkter Empfänger elektronischer Dienste ist: Studenten-ok. 8 000 Personen (Studenten von stationären, stationären, Postgraduierten, Postgraduierten, MBA); AKADEMISCHE LEHRER-228; VERWALTUNGSPERSONAL-154. Darüber hinaus sind die indirekten Empfänger Arbeitgeber, Absolventen, Studienanwärter, Sozialpartner. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de efficiëntie van het onderwijs, het verhogen van de beschikbaarheid en kwaliteit van het onderwijs en het verbeteren van de werking van de interne processen van ALK door 13 e-diensten in te voeren tegen 31 januari 2019. Het doel van het project is de implementatie van 12 e-diensten ter ondersteuning van interne processen in verband met onderwijs in ALK. In de voorgestelde reeks van 12 functionele diensten (e-diploma, e-aanwezigheid, e-onderwijs, e-LLL, e-portfolio, e-clinic entrepreneurship, e-applicaties, e-advies, e-innovatie, e-onderzoek, e-onderzoek, e-ALKcloudID en e-records) kunnen de volgende twee groepen diensten worden onderscheiden: — functionaliteiten die verband houden met de eng begrepen academische activiteit van de student; — functionaliteiten die verband houden met de niet-onderwijsactiviteit van de student. Beide groepen van diensten zijn verbonden door de e-retentiedienst (13 e-service), een soort CRM-systeem waarbij de klant een student is. Elke functionele dienst vereist gebruikersauthenticatie. Alle diensten zijn zodanig ontworpen dat ze met één enkele navigator kunnen worden ingekapseld. Momenteel vinden de processen waarvoor het project moet worden geautomatiseerd, plaats in verschillende organisatorische eenheden en hebben ze verschillende niveaus van automatisering. De ALK is van plan de volgende outputindicatoren te bereiken: Aantal on-line openbare diensten van maturiteitsniveau 3 — bilaterale interactie [posten]-9; Aantal openbare diensten dat online beschikbaar wordt gesteld met een looptijd van ten minste 4 — transactie [items]-4. Plaats van vestiging — district Warschau, gemeente/stad Warschau, gebied van het bewijs. 216(4-06-23), bewijsstuk. 2/5, st. Jagiellonian, nummer 59. Uitvoeringsperiode: fasen van tenuitvoerlegging-1. De groep potentiële directe ontvangers van e-diensten is: Studenten-ok. 8 000 personen (studenten van stationair, stationair, postdoctoraal, postdoctoraal, MBA); ACADEMISCH ONDERWIJZERS-228; ADMINISTRATIEF PERSONEEL-154. Daarnaast zijn de indirecte begunstigden werkgevers, afgestudeerden, kandidaten voor studies, sociale partners. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'efficienza dell'istruzione, aumentare la disponibilità e la qualità dell'istruzione e migliorare il funzionamento dei processi interni di ALK implementando 13 e-services entro il 31 gennaio 2019. L'obiettivo del progetto è l'implementazione di 12 servizi elettronici a supporto dei processi interni legati all'insegnamento in ALK. Nell'insieme proposto di 12 servizi funzionali (diploma, presenza elettronica, istruzione elettronica, LLL, e-portfolio, imprenditorialità e-clinica, applicazioni elettroniche, consulenza elettronica, innovazione elettronica, esame elettronico, esame elettronico, e-ALKcloudID e registri elettronici), si possono distinguere i seguenti due gruppi di servizi: — funzionalità relative all'attività accademica strettamente compresa dello studente; — funzionalità relative all'attività non educativa dello studente. Entrambi questi gruppi di servizi sono collegati dal servizio di e-retention (13 e-service), che è una sorta di sistema CRM in cui il cliente è uno studente. Ogni servizio funzionale richiede l'autenticazione dell'utente. Tutti i servizi sono progettati in modo tale da poter essere incapsulati con un singolo navigatore. Attualmente, i processi per i quali il progetto è destinato ad essere informatizzato si svolgono in diverse unità organizzative e hanno diversi livelli di informatizzazione. L'ALK prevede di realizzare i seguenti indicatori di output: Numero di servizi pubblici on-line di livello di maturità 3 — interazione bilaterale [voci]-9; Numero di servizi pubblici resi disponibili online con un grado di maturità di almeno 4 — operazione [voci]-4. Luogo di ubicazione — distretto di Varsavia, comune/città di Varsavia, zona delle prove. 216(4-06-23), appezzamento di prove. 2/5, st Jagiellonian, numero 59. Periodo di attuazione: fasi di attuazione-1. Il gruppo di potenziali destinatari diretti dei servizi elettronici è: Gli studenti... ok. 8 000 persone (studenti di stazionario, stazionario, post-laurea, post-laurea, MBA); INSEGNANTI ACCADEMICI-228; PERSONALE AMMINISTRATIVO-154. Inoltre, i beneficiari indiretti sono datori di lavoro, laureati, candidati agli studi, parti sociali. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPMA.02.01.01-14-6669/16
0 references