Children on the Sun Route III (Q103350)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103350 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Children on the Sun Route III |
Project Q103350 in Poland |
Statements
461,136.9 zloty
0 references
542,514.01 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
28 February 2021
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
Celem projektu (pr.) jest zwiększenie dostępności 9 dzieci z niepełnosprawnościami (2K/7M) z terenu pow.łęczyckiego do wysokiej jakości eduk.przedszkolnej poprzez: dostosowanie istniejących miejsc wychow.przedszkolnego w OWP przy Zespole Placówek Eduk.-Wychowawczych i Rehabilitacyjnych w Stemplewie (ZPE-WiR) do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami,realizację doskonalenie zawodowego dla 8 n-li (5K/3M) zatrudnionych w OWP oraz prowadzenie dodatk.zajęć (zwiększających szanse eduk.oraz rozwijających kompet.kluczowe w/w dzieci): muzyczno-rytmicznych,terapii ruchowej z rehabilitacją,felinoterapii, naukowo-technicznych z wykorzystaniem klocków LEGO, komput.-medialnych,indywidualnych terapeutycznych i korek.-kompensacyjnych,w terminie od 01.08.2019 r. do 28.02.2021 r. Gr.docelową stanowią:OWP w ramach ZPE-WiR), zlokalizowany na ob.wiejskim (kryt.premiujące),wszystkie dzieci biorące udział od IX 2019 r. w eduk.przedszkolnej w OWP/ZPE-WiR: 9 (2K/7M) oraz 8 n-li (5K/3M) w nim zatrudnionych. Wśród dzieci uczestników pr., dzieci z niepełnosprawnościami stanowią 100% (kryt.premiujące). Wskaźniki,m.in.: Liczba n-li,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: 8 (5K/3M). Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie: 9. W ramach pr.zaplanowano realizację 10 zadań obejmujących: dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnospr.,realizację dosk.zawodowego dla 8 n-li (5K/3M) oraz prowadzenie dodatk. zajęć wyrównujących deficyty oraz rozwijających kompet.kluczowe,w tym: muzyczno- rytmiczne,terapia ruchowa,felinoterapia (terapia z wykorzystaniem kota), indywidualne zajęcia terapeutyczne,zajęcia korek.- kompensacyjne,naukowo-techniczne,komputerowo- medialne. Zespół zarządzający stanowią 4 osoby z doświadczeniem w realizacji pr.z EFS. (Polish)
0 references
The aim of the project (p.) is to increase the availability of 9 children with disabilities (2K/7M) from the area of Łęczycki to high-quality preschool education through: adaptation of existing preschool facilities in the PLO at the Educ.-Education and Rehabilitation Centres in Stemplewo (ZPE-WiR) to meet the needs of children with disabilities, the implementation of professional training for 8 n-li (5K/3M) employed in the PLO and conducting additional activities (increasing the chances of education and developing competences. musical-rhythmic, motor therapy with rehabilitation, holinotherapy, scientific-technical with the use of LEGO blocks, comput.-media, individual therapeutic and cork-compensation, from 01.08.2019 to 28.02.2021. The target is:PLP within the framework of the ZPE-WiR), located in the rural area (premises). 9 (2K/7M) and 8 n-li (5K/3M) employed there. Among the children of the participants, children with disabilities account for 100 % (referencing criteria). Indicators, e.g.: Number of Ns who have been qualified or have acquired competence after leaving the programme: 8 (5K/3M). Number of preschool establishments co-financed by the programme: 9. Within the framework of the project, 10 tasks are planned including: adaptation of existing pre-school facilities to the needs of children with disabilities, professional implementation for 8 n-li (5K/3M) and additional activities to compensate deficits and developing competences, including: musical and rhythmic, motor therapy, feline therapy (cat therapy), individual therapeutic activities, cork classes.- compensatory, scientific-technical, computer-media. The management team consists of 4 people with experience in the implementation of the ESF. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet (p.) est d’accroître l’accessibilité de 9 enfants handicapés (2K/7M) de la région de Łęczyca à un enseignement préscolaire de qualité grâce à: adaptation des places préscolaires existantes à l ‘Unité d’ éducation et de réadaptation de Stemplewo (ZPE-WiR) aux besoins des enfants handicapés, réalisation d ‘un perfectionnement professionnel pendant 8 ans (5 000/3 millions) employés à l’ OLP et fourniture d ‘attaches (augmentation des chances d’ éducation et développement de la compète clef des enfants susmentionnés): rythmique musical, motorothérapie avec réadaptation, phlininothérapie, scientifique-technique à l’aide de briques LEGO, calcul-média, thérapeutique individuelle et compensation du liège, du 01.08.2019 au 28.02.2021. Gr. Target stanowią:OWP sous ZPE-WiR, situé dans la région (critique de premier ordre), tous les enfants participant depuis septembre 2019 à l’éducation préscolaire à l’OMT/ZPE-WiR: 9 (2K/7M) et 8 n-li (5K/3M) y sont employés. Les enfants handicapés représentent 100 % (primes critiques). Indicateurs, y compris: Nombre de n-lies ayant obtenu la qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme: 8 (5K/3M). Nombre de places préscolaires cofinancées par le programme: 9. Dans ce cadre, 10 tâches ont été prévues, notamment: adaptation des places d’enseignement préprimaire existants aux besoins des enfants du premier cycle, réalisation du site professionnel pour 8 n-li (5K/3M) et classes supplémentaires pour compenser les déficits et développer des concurrents clés, y compris: thérapie musicale et rythmique, motorothérapie, phlinothérapie (catothérapie), classes thérapeutiques individuelles, classes de liège.- compensation, scientifique et technique, informatique-média. L’équipe de gestion est composée de 4 personnes ayant de l’expérience dans la mise en œuvre du FSE. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts (S.) ist es, die Zugänglichkeit von 9 Kindern mit Behinderungen (2K/7M) aus der Region Łęczyca zu einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung durch: Anpassung der bestehenden Vorschulplätze im Referat Bildung und Rehabilitation in Stemplewo (ZPE-WiR) an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, Umsetzung der beruflichen Entwicklung für 8 Jahre (5K/3M), die im PLO beschäftigt sind, und die Bereitstellung von Eigensinnen (Erhöhung der Bildungschancen und Entwicklung des Schlüsselwettbewerbs der oben genannten Kinder): musikalisch-rhythmische, motorische Therapie mit Rehabilitation, Phlininotherapie, wissenschaftlich-technische Verwendung von LEGO Ziegeln, Berechnungen-Medien, individuelle Therapien und Korkkompensation, vom 01.08.2019 bis 28.02.2021. Gr. Target stanowią:OWP unter ZPE-WiR, in der Region (Premiumkritiker), alle Kinder, die seit September 2019 an der Vorschulbildung an der OWP/ZPE-WiR teilnehmen: 9 (2K/7M) und 8 n-li (5K/3M) beschäftigt. Kinder mit Behinderungen machen 100 % aus (kritische Boni). Indikatoren, einschließlich: Anzahl der n-lies, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm die Qualifikation oder die erworbene Kompetenz erworben haben: 8 (5K/3M). Anzahl der durch das Programm kofinanzierten Vorschulplätze: 9. In diesem Rahmen wurden zehn Aufgaben geplant, darunter: Anpassung bestehender Vorschulerziehungsplätze an die Bedürfnisse von Kindern aus dem Bachelor, Realisierung der Berufsstätte für 8 n-li (5K/3M) und zusätzliche Klassen, um Defizite auszugleichen und wichtige Wettbewerber zu entwickeln, einschließlich: musikalische und rhythmische Therapie, Motortherapie, Phlinotherapie (Katzentherapie), individuelle therapeutische Klassen, Korkklassen.- Kompensation, Wissenschaft und Technik, Computermedien. Das Managementteam besteht aus 4 Personen mit Erfahrung in der Umsetzung des ESF. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project (p.) is de toegankelijkheid van 9 kinderen met een handicap (2K/7M) uit de regio Łęczyca te vergroten tot hoogwaardig voorschools onderwijs door middel van: aanpassing van bestaande voorschoolse plaatsen bij de eenheid Onderwijs en Revalidatie in Stemplewo (ZPE-WiR) aan de behoeften van kinderen met een handicap, realisatie van professionele ontwikkeling voor 8 jaar (5K/3M) die in de PLO werkzaam zijn en het verstrekken van gehechtheid (verhoging van de kansen op onderwijs en ontwikkeling van het belangrijkste compet van de bovengenoemde kinderen): muzikaal-ritmische, motorische therapie met revalidatie, phlininotherapie, wetenschappelijk-technisch gebruik van LEGO stenen, berekeningen-media, individuele therapieën en kurkcompensatie, van 01.08.2019 tot 28.02.2021. Gr. Target stanowią:OWP onder ZPE-WiR, gevestigd in de regio (premiumcriticus), alle kinderen die sinds september 2019 deelnemen aan het voorschoolse onderwijs aan de OWP/ZPE-WiR: 9 (2K/7M) en 8 n-li (5K/3M) tewerkgesteld. Kinderen met een handicap vertegenwoordigen 100 % (kritische bonussen). Indicatoren, waaronder: Aantal n-leden dat de kwalificatie of verworven bekwaamheid heeft behaald na het verlaten van het programma: 8 (5K/3M). Aantal door het programma medegefinancierde kleuterplaatsen: 9. In dit kader werden tien taken gepland, waaronder: aanpassing van bestaande preprimaire onderwijsplaatsen aan de behoeften van kinderen van undergraduate, realisatie van de werkplek voor 8 n-li (5K/3M) en aanvullende klassen om tekorten te compenseren en belangrijke concurrenten te ontwikkelen, waaronder: muzikale en ritmische therapie, motortherapie, phlinotherapie (kat therapie), individuele therapeutische klassen, kurk klassen.- compenserend, wetenschappelijk en technisch, computer-media. Het managementteam bestaat uit 4 personen met ervaring met de uitvoering van het ESF. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto (pag.) è quello di aumentare l'accessibilità di 9 bambini con disabilità (2K/7M) dalla regione di Łęczyca a un'istruzione prescolare di alta qualità attraverso: adeguamento dei posti prescolastici esistenti presso l'Unità Educativa e Riabilitazione di Stemplewo (ZPE-WiR) alle esigenze dei bambini con disabilità, realizzazione di uno sviluppo professionale per 8 anni (5K/3M) impiegato nell'OLP e fornitura di allegati (aumento delle possibilità di istruzione e sviluppo del compet chiave dei bambini summenzionati): musical-ritmica, motorterapia con riabilitazione, phlininoterapia, scientifico-tecnica utilizzando mattoncini LEGO, calcoli-media, terapie individuali e compensazioni sughero, dal 01.08.2019 al 28.02.2021. Gr. Target stanowią:OWP sotto ZPE-WiR, situato nella regione (primi critico), tutti i bambini che dal settembre 2019 partecipano all'educazione prescolastica presso l'OWP/ZPE-WiR: 9 (2K/7M) e 8 n-li (5K/3M) impiegati in esso. I bambini con disabilità rappresentano il 100 % (gratifiche critiche). Indicatori, tra cui: Numero di persone che hanno ottenuto la qualifica o la competenza acquisita dopo aver lasciato il programma: 8 (5K/3M). Numero di posti in età prescolare cofinanziati dal programma: 9. Nell'ambito di tale quadro sono stati pianificati 10 compiti, tra cui: adeguamento dei posti di istruzione pre-primaria esistenti alle esigenze dei bambini da laurea, realizzazione del sito professionale per 8 n-li (5K/3M) e classi aggiuntive per compensare i deficit e sviluppare concorrenti chiave, tra cui: terapia musicale e ritmica, terapia motoria, flinoterapia (cat therapy), classi terapeutiche individuali, classi di sughero.- compensative, scientifiche e tecniche, computer-media. Il gruppo direttivo è composto da 4 persone con esperienza nell'attuazione del FSE. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0023/18
0 references