Stop – Suburban S(success)P(passion)83 (Q103471)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103471 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Stop – Suburban S(success)P(passion)83 |
Project Q103471 in Poland |
Statements
1,140,029.37 zloty
0 references
1,341,211.03 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
30 June 2021
0 references
MIASTO ŁÓDŹ
0 references
Główny cel proj. stanowi podniesienie poz. i jakości kształcenia, wyrównanie dyspropor. z zakr. kompetencji kluczowych, a tym samym podniesienie poz. osiąg. wyników egz i pełniejsze przygot. UCZ do dalszej edukacji, a w przyszłości do wejścia na rynek pracy. Proj. ma na celu także podniesienie kwalifik.kadry pedagog. Dzięki realiz. proj. możliwe będzie doposaż. pracowni przyrodn., zakup nowoczesnych narzędzi TIK i pomocy dydaktycznych z zak. wspomag. UCZ z SPE.Podniesiona zost. także efektywność kształc. w placówce. Grupę docelową stanowią UCZ, N oraz sama placówka.Wśród zadań realizowanych w projekcie znajdą się: 1. Strefa kompetencji kluczowych - zajęcia dodatkowe i kursy dla N, 2. Strefa eksperymentu - zajęcia dod. i kursy dla N, 3. Strefa eksperymentu - doposażenie, 4. Strefa TIK - zajęcia dodatkowe i kursy dla N 5. Strefa TIK - doposażenie, 6. Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy I - III - zajęcia specjalistyczne dla uczniów 7. Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy IV - VIII, zajęcia specjalistyczne dla UCZ, kursy dla N i doposażenie. Wszystkie aktywności i etapy zadań zaplanowanych w projekcie obejmują zakres ujęty w Diagnozie Szkoły (przepr.w 04'18) zatwierdzonej przez organ prowadzący oraz zgodne z planem rozwojowym placówki. Działania w projekcie wynikają z diagnozy instytucjonalnej i jednocześnie odpowiadają na potrzeby zidentyfikowane w diagnozie regionalnej. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to raise the item and quality of education, to compensate for imbalances from the scope of key competences, and thus to increase the performance of ex results and more complete preparation. Teach for further education and in the future to enter the labour market. The project is also aimed at raising the qualification. Thanks to the implementation of the project, it will be possible to retrofit the workshop of Nature, purchase of modern ICT tools and teaching aids from wspomag. Teach with SPE. Increased efficiency of education in the institution. The target group consists of the University, N and the institution itself. Among the tasks carried out in the project will include: 1. Key Competence Area – Additional classes and courses for N, 2. Experiment zone – doubling classes and courses for N, 3. Experiment zone – retrofit, 4. ICT Zone – additional classes and courses for N 5. ICT Zone – retrofit, 6. Zone of Special Educational and Development Needs – Class I – III – specialised classes for students 7. Zone of Special Educational and Development Needs – Class IV – VIII, specialised classes for UCZ, courses for N and retrofitting. All activities and stages of tasks planned in the project include the scope included in the School Diagnosis (04'18) approved by the leading authority and in accordance with the institution’s development plan. The project activities result from institutional diagnosis and at the same time respond to the needs identified in the regional diagnosis. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer le poste et la qualité de l’éducation, de compenser la disproportionnalité des compétences clés, et donc d’accroître la réalisation par le poste des résultats des préparatifs ex et plus complets. Apprendre à poursuivre l’éducation et, à l’avenir, à entrer sur le marché du travail. Le projet vise également à élever des qualificatifs. Grâce à la réalisation du projet, il sera possible de moderniser l’atelier naturel, d’acheter des outils informatiques modernes et des supports pédagogiques. Apprendre de la SPE.Zost importé. aussi l’efficacité de l’éducation. dans l’établissement. Le groupe cible est UCZ, N et l’installation elle-même. Parmi les tâches exécutées dans le cadre du projet sera: 1. Zone de compétences clés — classes et cours supplémentaires pour N, 2. Zone d’expérimentation — cours et cours pour N, 3. Zone d’expérimentation — mise à niveau, 4. Zone TIC — classes et cours supplémentaires pour N 5. Zone TIC — mise à niveau, 6. Zone des besoins spéciaux en matière d’éducation et de développement — Classe I — III — Classes spéciales pour les élèves 7. Zone des besoins spéciaux en matière d’éducation et de développement — Classe IV — VIII, Classes spécialisées pour UCZ, cours de N et réaménagement. Toutes les activités et étapes des tâches prévues dans le projet comprennent le champ d’application du diagnostic scolaire (règlement 04’18) approuvé par l’organe directeur et conformément au plan de développement de l’institution. Les activités du projet sont le résultat d’un diagnostic institutionnel tout en répondant aux besoins identifiés dans le diagnostic régional. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, den Posten und die Qualität der Bildung zu erhöhen, die Unverhältnismäßigkeit der Schlüsselkompetenzen auszugleichen und so die Ergebnisse der Ex- und vollständigeren Vorbereitungen durch den Posten zu steigern. Lernen Sie, die Bildung fortzusetzen und in Zukunft den Arbeitsmarkt zu betreten. Das Projekt zielt auch darauf ab, Qualifikatoren zu erhöhen. Dank der Realisierung des Projekts wird es möglich sein, die natürliche Werkstatt nachzurüsten, moderne IKT-Werkzeuge und Unterrichtshilfen von der Unterstützung zu erwerben. Lernen Sie von der SPE.Imported zost. auch die Wirksamkeit der Bildung. in der Institution. Zielgruppe ist UCZ, N und die Einrichtung selbst. Zu den Aufgaben des Projekts gehören: 1. Schlüsselkompetenzzone – zusätzliche Kurse und Kurse für N, 2. Experiment-Zone – dod. Klassen und Kurse für N, 3. Experimentierzone – Nachrüstung, 4. IKT-Zone – zusätzliche Klassen und Kurse für N 5. IKT-Bereich – Nachrüstung, 6. Spezielle Bildungs- und Entwicklungsbedürfnisse Zone – Klasse I – III – Sonderklassen für Studierende 7. Spezielle Bildungs- und Entwicklungsbedürfnisse Zone – Klasse IV – VIII, Fachkurse für UCZ, Kurse für N und Nachrüstung. Alle Aktivitäten und Etappen der im Projekt geplanten Aufgaben umfassen den Umfang der Schuldiagnose (Reg. 04'18), die vom Leitungsorgan und in Übereinstimmung mit dem Entwicklungsplan der Institution genehmigt wurde. Die Aktivitäten des Projekts sind das Ergebnis einer institutionellen Diagnose und reagieren gleichzeitig auf die in der regionalen Diagnose ermittelten Bedürfnisse. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van het onderwerp en de kwaliteit van het onderwijs, het compenseren van de onevenredigheid van sleutelcompetenties, en zo het bereiken van de resultaten van de ex en meer volledige voorbereiding van de post te vergroten. Leren het onderwijs voort te zetten en in de toekomst de arbeidsmarkt te betreden. Het project heeft ook tot doel de kwalificaties te verhogen. Dankzij de realisatie van het project zal het mogelijk zijn om de natuurworkshop achteraf aan te passen, moderne ICT-tools en onderwijshulpmiddelen te kopen van ondersteuning. Leer van de SPE.Imported zost. ook de effectiviteit van het onderwijs. in de instelling. De doelgroep is UCZ, N en de faciliteit zelf. Onder de taken die in het project worden uitgevoerd zijn: 1. Key Competence Zone — aanvullende lessen en cursussen voor N, 2. Experiment zone — dod. lessen en cursussen voor N, 3. Proefzone — retrofitting, 4. ICT Zone — aanvullende lessen en cursussen voor N 5. ICT-zone — retrofitting, 6. Speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften zone — klasse I — III — Speciale klassen voor studenten 7. Special Educational and Development Needs Zone — Klasse IV — VIII, Specialized Classes for UCZ, cursussen voor N en retrofitting. Alle activiteiten en fasen van de in het project geplande taken omvatten de reikwijdte van de schooldiagnose (Reg. 04'18) die door het bestuursorgaan is goedgekeurd en in overeenstemming met het ontwikkelingsplan van de instelling. De activiteiten van het project zijn het resultaat van een institutionele diagnose en beantwoorden tegelijkertijd aan de behoeften die in de regionale diagnose zijn vastgesteld. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di innalzare la voce e la qualità dell'istruzione, di compensare la sproporzionalità delle competenze chiave, e quindi di aumentare il conseguimento dei risultati dei preparativi ex e più completi. Imparare a continuare l'istruzione e in futuro ad entrare nel mercato del lavoro. Il progetto mira anche ad aumentare le qualificazioni. Grazie alla realizzazione del progetto, sarà possibile retrofitre il laboratorio naturale, acquistare moderni strumenti ICT e ausili didattici da supporto. Imparare dalla SPE.Imported zost. anche l'efficacia dell'istruzione. nell'istituzione. Il gruppo destinatario è UCZ, N e la struttura stessa. Tra i compiti svolti nel progetto saranno: 1. Key Competence Zone — lezioni e corsi aggiuntivi per N, 2. Esperimento zona — dod. lezioni e corsi per N, 3. Zona di sperimentazione — retrofitting, 4. Zona ICT — lezioni e corsi aggiuntivi per N 5. Zona ICT — retrofitting, 6. Zona bisogni educativi e di sviluppo speciali — Classe I — III — Classi Speciali per Studenti 7. Special Educational and Development Needs Zone — Classe IV — VIII, Classi Specializzate per UCZ, corsi per N e retrofitting. Tutte le attività e le fasi dei compiti previsti nel progetto comprendono l'ambito della diagnosi scolastica (Reg. 04'18) approvata dall'organo direttivo e in conformità con il piano di sviluppo dell'istituzione. Le attività del progetto sono il risultato di una diagnosi istituzionale e al tempo stesso rispondono alle esigenze individuate nella diagnosi regionale. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0097/18
0 references