Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers (Q3128328)
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Project Q3128328 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers |
Project Q3128328 in Greece |
Statements
33,800,828.59 Euro
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1 September 2020
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30 June 2022
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ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
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39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
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40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
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39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
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38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
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40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
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37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
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38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
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38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
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37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
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41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
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38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
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39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
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35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
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Σκοπός της δράσης είναι η ενημέρωση, η συμβουλευτική και η ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας, ήτοι μαθητές με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, εκπαιδευτικοί, γονείς και άλλοι εμπλεκόμενοι, ώστε να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που απαιτούνται για να διαχειριστούν αποτελεσματικά κρίσιμες και απρόβλεπτες καταστάσεις, όπως η πανδημία του COVID 19, δημιουργώντας ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, την προστασία των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και της σχολικής κοινότητας και κατ επέκταση της κοινωνίας.Ειδικότερα οι στόχοι είναι γνωστικοί, κοινωνικο-συναισθηματικοί και ανάπτυξης δεξιοτήτων ανταπόκρισης σε καταστάσεις κρίσης/εκτάκτων αναγκών.Η Δράση προβλέπει την απασχόληση αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) κατηγορίας κλάδων ΠΕ 23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ και ΠΕ 30 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ σε σχολεία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. (Greek)
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The aim of the action is to inform, counsel and empower the school community, i.e. pupils with and without special educational needs, teachers, parents and other stakeholders, in order to acquire those skills needed to effectively manage critical and unforeseen situations, such as the COVID-19 pandemic, creating a safe school environment with the ultimate goal of safeguarding public health, protecting students and their families. as well as the school community and society. In particular, the objectives are cognitive, socio-emotional and the development of response skills in crisis/extraordinary situations. The Action provides for the employment of alternate Special Educational Personnel (EEP) of 23 psychologists and PE 30 SOCIAL OPERATIONS in schools of primary and secondary education. (English)
30 September 2021
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L’action vise à informer, conseiller et responsabiliser la communauté scolaire, c’est-à-dire les élèves ayant ou non des besoins éducatifs spéciaux, les enseignants, les parents et les autres parties prenantes, afin d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer efficacement des situations critiques et imprévues, telles que la pandémie de COVID-19, créer un environnement scolaire sûr avec pour objectif ultime de préserver la santé publique, protéger les élèves et leurs familles, ainsi que la communauté scolaire et la société. (French)
30 November 2021
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Ziel der Maßnahme ist es, die Schulgemeinschaft zu informieren, zu beraten und zu stärken, d. h. Schüler mit und ohne besondere Bildungsbedürfnisse, Lehrer, Eltern und andere Interessenträger, um die Fähigkeiten zu erwerben, die erforderlich sind, um kritische und unvorhergesehene Situationen wie die COVID-19-Pandemie wirksam zu bewältigen, ein sicheres Schulumfeld mit dem letztendlichen Ziel zu schaffen, die öffentliche Gesundheit zu schützen, die Schüler und ihre Familien sowie die Schulgemeinschaft und die Gesellschaft zu schützen. Ziele sind kognitive, sozial-emotionale und die Entwicklung von Reaktionsfähigkeiten in Krisensituationen/außergewöhnlichen Situationen. Die Aktion sieht die Beschäftigung von alternativen Sonderpädagogen (EEP) von 23 Psychologen und PE 30 SOCIAL OPERATIONS in Schulen der Grund- und Sekundarbildung vor. (German)
7 December 2021
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Het doel van de actie is het informeren, adviseren en versterken van de schoolgemeenschap, d.w.z. leerlingen met en zonder speciale onderwijsbehoeften, leerkrachten, ouders en andere belanghebbenden, om de vaardigheden te verwerven die nodig zijn om kritieke en onvoorziene situaties, zoals de COVID-19-pandemie, doeltreffend te beheren, een veilige schoolomgeving te creëren met als uiteindelijk doel de volksgezondheid te beschermen, studenten en hun gezinnen te beschermen, evenals de schoolgemeenschap en de samenleving. In het bijzonder zijn de doelstellingen cognitief, sociaal-emotioneel en de ontwikkeling van responsvaardigheden in crisis-/buitengewone situaties. De actie voorziet in de tewerkstelling van plaatsvervangers voor speciaal onderwijs (EEP) van 23 psychologen en PE 30 SOCIALE OPERATIONS in scholen voor lager en middelbaar onderwijs. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo dell'azione è quello di informare, consigliare e responsabilizzare la comunità scolastica, vale a dire gli alunni con e senza esigenze educative speciali, gli insegnanti, i genitori e altre parti interessate, al fine di acquisire le competenze necessarie per gestire efficacemente situazioni critiche e impreviste, come la pandemia di COVID-19, creando un ambiente scolastico sicuro con l'obiettivo ultimo di salvaguardare la salute pubblica, proteggere gli studenti e le loro famiglie, nonché la comunità scolastica e la società. In particolare, gli obiettivi sono cognitivi, socio-emozionali e lo sviluppo di capacità di risposta in situazioni di crisi/straordinarie. L'azione prevede l'impiego di personale educativo speciale alternativo (EEP) di 23 psicologi e PE 30 OPERAZIONI SOCIALI nelle scuole di istruzione primaria e secondaria. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
5.070.727
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