Building infrastructure and improving the quality of education for non-formal and lifelong learning BIGY (Q55995)
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Project Q55995 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Building infrastructure and improving the quality of education for non-formal and lifelong learning BIGY |
Project Q55995 in Czech Republic |
Statements
16,765,314.58 Czech koruna
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19,723,899.51 Czech koruna
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85.0 percent
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1 January 2017
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31 March 2019
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31 March 2019
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Biskupské gymnázium
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59101
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V rámci realizace projektu budou vybudovány prostory pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání rekonstrukcí současných nevyužívaných prostor v budově bývalé školy. Projekt počítá s vytvořením 5 nových odborných učeben včetně zázemí k nim. Jedná se o Natural Science Boardroom a Meeting Room s Natural Science Showroomem, IoT Digital Room, Language Room, Multimedia Room A+B, Digital Work Room včetně studia. (Czech)
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As part of the project implementation, spaces for interest, non-formal and lifelong learning will be built by reconstructing the current unused premises in the former school building. The project envisages the creation of 5 new professional classrooms, including the background to them. These include Natural Science Boardroom and Meeting Room with Natural Science Showroom, IoT Digital Room, Language Room, Multimedia Room A+B, Digital Work Room including studios. (English)
22 October 2020
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Dans le cadre de la mise en œuvre du projet, l’espace d’intérêt, l’apprentissage non formel et l’apprentissage tout au long de la vie seront construits en reconstruisant l’espace actuellement inutilisé dans la construction de l’ancienne école. Le projet prévoit la création de 5 nouvelles salles de classe professionnelles, y compris des installations pour elles. Il s’agit de la salle de conférence des sciences naturelles et de la salle de réunion avec salle d’exposition des sciences naturelles, salle numérique de l’IoT, salle de langue, salle multimédia A+B, salle de travail numérique, y compris studio. (French)
28 November 2021
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Im Rahmen der Durchführung des Projekts wird Raum für Interesse, nichtformales und lebenslanges Lernen geschaffen, indem der derzeitige ungenutzte Raum im Gebäude der ehemaligen Schule rekonstruiert wird. Das Projekt sieht die Schaffung von fünf neuen professionellen Klassenräumen vor, darunter Einrichtungen für sie. Dies sind Naturwissenschaft Boardroom und Tagungsraum mit Naturwissenschaft Showroom, IoT Digital Room, Sprachraum, Multimediaraum A+B, Digitaler Arbeitsraum inklusive Studio. (German)
2 December 2021
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In het kader van de uitvoering van het project zal ruimte voor belangstelling, niet-formeel en een leven lang leren worden gebouwd door de huidige ongebruikte ruimte in het gebouw van de voormalige school te reconstrueren. Het project voorziet in de oprichting van 5 nieuwe professionele klaslokalen, met inbegrip van faciliteiten voor hen. Dit zijn Natural Science Boardroom en Meeting Room met Natural Science Showroom, IoT Digital Room, Taalzaal, Multimedia Room A+B, Digital Work Room inclusief studio. (Dutch)
13 December 2021
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Nell'ambito dell'attuazione del progetto, lo spazio di interesse, l'apprendimento non formale e permanente sarà costruito ricostruendo l'attuale spazio inutilizzato nell'edificio dell'ex scuola. Il progetto prevede la creazione di 5 nuove aule professionali, comprese le strutture per loro. Si tratta di Natural Science Boardroom e sala riunioni con Natural Science Showroom, IoT Digital Room, Language Room, Multimedia Room A+B, Digital Work Room compreso studio. (Italian)
14 January 2022
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Como parte de la ejecución del proyecto, el espacio de interés, el aprendizaje no formal y el aprendizaje permanente se construirán reconstruyendo el espacio actual no utilizado en el edificio de la antigua escuela. El proyecto prevé la creación de cinco nuevas aulas profesionales, incluidas las instalaciones para ellas. Estos son sala de juntas de ciencias naturales y sala de reuniones con salón de ciencias naturales, sala digital IoT, sala de idiomas, sala multimedia A+B, sala de trabajo digital incluyendo estudio. (Spanish)
15 January 2022
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Identifiers
CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_054/0004952
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