No label defined (Q3999222)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3999222 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3999222 in Netherlands |
Statements
50.0 percent
0 references
30 August 2019
0 references
30 August 2021
0 references
Stichting CPOW
0 references
1441ZN
0 references
Continu aandachtspunt binnen CPOW is het verbeteren van de inzetbaarheid va het personeel en laag houden van verzuim door te investeren in de gezondheid, competenties en motivatie van het personeel. Nieuwe inzichten met betrekking tot duurzame inzetbaarheid en gezondheid hebben de laatste jaren bij CPOW geleid tot een kanteling in het beleid: van curatief, gericht op verzuim en re-integratie naar preventief, gericht op arbeid, leefstijl en vitaliteit. CPOW heeft de ambitie om deze trend verder door te zetten omdat er nog steeds grote verbeterslagen te maken zijn bij het gericht werken aan het optimaal inzetbaar krijgen en behouden van de medewerkers. Het onderwijs heeft te maken met toenemende krapte op de arbeidsmarkt. Deze krapte op de arbeidsmarkt samen met tal van andere factoren (waaronder passend onderwijs, digitalisering van het onderwijs en toenemende eisen van ouders en maatschappij) zorgen dat de werkdruk binnen het onderwijs stijgt. CPOW merkt dat, mede hierdoor het aandeel PSA-gerelateerde klachten het laatste jaar sterk stijgende is. Doel van het programma is het inzichtelijk krijgen waar de uitdagingen zitten omtrent inzetbaarheid op organisatieniveau en Individuele medewerkers adviezen geven hoe ze hun eigen inzetbaarheid kunnen verbeteren. Het subsidieprogramma borgt: 1. Programmaontwerp en communicatie 2. Programma-uitvoering 3. Evaluatie De exacte samenstelling van het programma wordt vastgesteld op van basis interne gesprekken en vast te stellen randvoorwaarden, passend bij doelgroep. Evaluatie vindt plaats op basis van relevante uitkomsten, zoals bewustwording, werkvermogen, algemene fitheid en risicofactoren. (Dutch)
0 references
Identifiers
2019EUSF201529
0 references