Internal mentoring for school teachers in MSK (Q20882)

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Project Q20882 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Internal mentoring for school teachers in MSK
Project Q20882 in Czech Republic

    Statements

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    4,440,315.0 Czech koruna
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    177,612.6 Euro
    10 January 2020
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    5,223,900.0 Czech koruna
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    208,956.0 Euro
    10 January 2020
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    85 percent
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    1 January 2017
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    31 December 2019
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    Střední škola řemesel, Frýdek-Místek, příspěvková organizace
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    49°40'46.24"N, 18°21'22.28"E
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    73801
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    Projekt je zaměřen na interní mentoring jako formu kolegiální podpory. Pedagogové SŠ v MSK budou moci načerpat znalosti na teoreticko-praktickém kurzu, který bude podpořen na e-platformě jako Elektronický marketing. Cílová skupina bude moci zjistit, co dělá špatně, co může dělat lépe, a to spolu s individuálním koučem. Své poznatky z kurzu a koučinku budou moci učitelé diskutovat u kulatých stolů. Kolegiální podpora učitelů proběhne během pozorování práce kolegů. Do projektu zapojíme min. 80 úč. (Czech)
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    The project is focused on internal mentoring as a form of collegiate support. The teachers of the secondary school in MSK will be able to draw up knowledge on a theoretical and practical course, which will be supported on e-platform as Electronic Marketing. The target group will be able to find out what they are doing wrong, what they can do better, along with an individual coach. Teachers will be able to discuss their knowledge from the course and coaching at round tables. Collegiate support for teachers will take place during the observation of colleagues’ work. We'll include at least 80 apprentices in the project. (English)
    22 October 2020
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    Le projet met l’accent sur le mentorat interne en tant que forme de soutien collégial. Les enseignants des écoles secondaires du MSK seront en mesure d’acquérir des connaissances sur un cours théorique et pratique, qui sera soutenu sur la plate-forme électronique en tant que marketing électronique. Le groupe cible sera en mesure de découvrir ce qui fait mal, ce qui peut faire mieux, ainsi qu’un entraîneur individuel. Les enseignants pourront discuter de leurs leçons du cours et du coaching lors des tables rondes. Un soutien collégial aux enseignants aura lieu lors de l’observation du travail des collègues. Nous allons impliquer au moins 80 dans le projet. (French)
    28 November 2021
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    Das Projekt konzentriert sich auf das interne Mentoring als Form der Kollegiate-Unterstützung. Lehrer an weiterführenden Schulen im MSK werden in der Lage sein, Kenntnisse über einen theoretischen und praktischen Kurs zu erwerben, der auf e-Plattform als Electronic Marketing unterstützt wird. Die Zielgruppe wird in der Lage sein, herauszufinden, was falsch ist, was besser kann, zusammen mit einem einzelnen Coach. Die Lehrer werden in der Lage sein, ihren Unterricht aus dem Kurs und Coaching an den runden Tischen zu diskutieren. Während der Beobachtung der Arbeit der Kollegen findet eine Kollegiate-Unterstützung für Lehrkräfte statt. Wir werden mindestens 80 in das Projekt einbeziehen. (German)
    2 December 2021
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    Het project richt zich op interne mentoring als een vorm van collegiale ondersteuning. Leerkrachten van middelbare scholen in het MSK zullen kennis kunnen opdoen over een theoretische en praktische cursus, die op e-platform als Electronic Marketing zal worden ondersteund. De doelgroep zal in staat zijn om uit te vinden wat er verkeerd doet, wat beter kan, samen met een individuele coach. Docenten kunnen hun lessen uit de cursus en coaching bespreken tijdens de rondetafelgesprekken. Tijdens het observeren van het werk van collega’s zal collegiale ondersteuning voor leerkrachten plaatsvinden. We zullen minstens 80 bij het project betrekken. (Dutch)
    13 December 2021
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    Il progetto si concentra sul tutoraggio interno come forma di sostegno collegiale. Gli insegnanti delle scuole secondarie del MSK saranno in grado di acquisire conoscenze su un corso teorico e pratico, che sarà supportato sulla piattaforma elettronica come Electronic Marketing. Il gruppo target sarà in grado di scoprire cosa sta facendo male, cosa può fare meglio, insieme a un allenatore individuale. Gli insegnanti saranno in grado di discutere le loro lezioni dal corso e coaching alle tavole rotonde. Il sostegno collegiale agli insegnanti avrà luogo durante l'osservazione del lavoro dei colleghi. Coinvolgeremo almeno 80 nel progetto. (Italian)
    14 January 2022
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    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000559
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