Socio-economic and educational integration of people from vulnerable groups in Montana Municipality (Q3886071)
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Project Q3886071 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Socio-economic and educational integration of people from vulnerable groups in Montana Municipality |
Project Q3886071 in Bulgaria |
Statements
331,445.02 Bulgarian lev
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389,935.31 Bulgarian lev
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0.85 percent
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25 August 2021
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25 June 2023
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43°28'48.54"N, 23°6'57.89"E
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Проектът има за цел да създаде ефективен и иновативен модел за устойчива социално- икономическа интеграция на хора от уязвимите групи на територията на Община Монтана, насочен към повишаване на качеството на живот, намаляване на бедността и спиране на предаването на бедността през поколения. Нашата концепция се основава на междусекторен подход и комплекс от взаимно-допълващи се дейности, насочени към решаване на съществуващите проблеми пред лицата и семействата от уязвимите групи, съчетани с възможността за индивидуален подход, съобразен с потребностите и желанията на целевите групи.Проектът включва редица дейности за трайна интеграция на пазара на труда, включващи мерки за активиране, мотивационно и професионално обучение, осигуряване на субсидирана заетост, както и за насърчаване на предприемачеството и самостоятелната стопанска дейност. Ще бъде създадена интегрирана социално-здравна услуга в общността в активно партньорство с неправителствения сектор, която ще даде възможност за промоция на здравето, по-добро качество на живот и грижа за възрастните и хората с увреждания от маргинализираните групи. Трайната интеграция изисква да бъдат реализирани дейности за преодоляване на негативните стереотипи спрямо ромската общност и популяризиране на културната идентичност на ромите, като пълноценна част от гражданското общество в Монтана и в България.Социално-икономическата интеграция е процес, който изисква продължителни и целенасочени усилия по отношение на децата и семействата. Необходимо е да намалим съществено дела на отпадналите от образование и да работим с родителите за тяхното активно участие, включително и "училище за родители". Проектът включва широк кръг допълнителни занимания с ученици, застрашени от отпадане и деца и ученици, за които българския език не е майчин, подобряване на образователната среда в техните училища и детски градини. Предвидени са и мерки за кариерно консултиране за осигуряване на успешен преход от образование към заетост. (Bulgarian)
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The project aims to create an effective and innovative model for sustainable socio-economic integration of people from vulnerable groups on the territory of Montana Municipality, aimed at improving the quality of life, reducing poverty and halting the transmission of poverty through generations. Our concept is based on a cross-sectoral approach and a set of complementary activities aimed at solving the existing problems faced by people and families from vulnerable groups, combined with the possibility of an individual approach tailored to the needs and wishes of the target groups. The project includes a number of activities for sustainable integration into the labour market, including activation measures, motivational and vocational training, provision of subsidised employment, as well as for the promotion of entrepreneurship and independent economic activity. An integrated community-based social and health service will be established in active partnership with the non-governmental sector, enabling health promotion, better quality of life and care for adults and people with disabilities from marginalised groups. Sustainable integration requires activities to be implemented to overcome negative stereotypes against the Roma community and to promote the cultural identity of Roma as a full part of the civil society in Montana and in Bulgaria. Socio-economic integration is a process that requires sustained and targeted efforts towards children and families. We need to substantially reduce the share of dropouts and work with parents to actively participate, including a 'parents’ school’. The project includes a wide range of additional activities with students at risk of dropping out and children and pupils for whom the Bulgarian language is not mother tongue, improving the educational environment in their schools and kindergartens. Career counselling measures are also envisaged to ensure a successful transition from education to employment. (English)
2 December 2021
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Le projet vise à créer un modèle efficace et innovant d’intégration socio-économique durable des personnes issues de groupes vulnérables sur le territoire de la municipalité du Montana, visant à améliorer la qualité de vie, à réduire la pauvreté et à enrayer la transmission de la pauvreté au fil des générations. Notre concept repose sur une approche intersectorielle et un ensemble d’activités complémentaires visant à résoudre les problèmes existants auxquels sont confrontés les personnes et les familles des groupes vulnérables, combinées à la possibilité d’une approche individuelle adaptée aux besoins et aux souhaits des groupes cibles. Le projet comprend un certain nombre d’activités d’intégration durable sur le marché du travail, y compris des mesures d’activation, de formation professionnelle et de motivation, l’offre d’emplois subventionnés, ainsi que la promotion de l’esprit d’entreprise et de l’activité économique indépendante. Un service social et de santé communautaire intégré sera mis en place en partenariat actif avec le secteur non gouvernemental, ce qui permettra de promouvoir la santé, d’améliorer la qualité de vie et de prendre en charge les adultes et les personnes handicapées appartenant à des groupes marginalisés. L’intégration durable exige la mise en œuvre d’activités visant à éliminer les stéréotypes négatifs à l’égard de la communauté rom et à promouvoir l’identité culturelle des Roms en tant que partie intégrante de la société civile au Montana et en Bulgarie. Nous devons réduire considérablement la proportion d’abandons et travailler avec les parents pour participer activement, y compris une «école des parents». Le projet comprend un large éventail d’activités supplémentaires avec les élèves exposés au risque d’abandon scolaire et les enfants et les élèves pour lesquels la langue bulgare n’est pas la langue maternelle, améliorant l’environnement éducatif dans leurs écoles et jardins d’enfants. Des mesures d’orientation professionnelle sont également envisagées pour assurer une transition réussie de l’éducation à l’emploi. (French)
3 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, ein wirksames und innovatives Modell für eine nachhaltige sozioökonomische Integration von Menschen aus gefährdeten Gruppen auf dem Gebiet der Gemeinde Montana zu schaffen, um die Lebensqualität zu verbessern, die Armut zu verringern und die Übertragung von Armut über Generationen zu stoppen. Unser Konzept basiert auf einem sektorübergreifenden Ansatz und einer Reihe komplementärer Maßnahmen zur Lösung der bestehenden Probleme, mit denen Menschen und Familien aus gefährdeten Gruppen konfrontiert sind, kombiniert mit der Möglichkeit eines individuellen Ansatzes, der auf die Bedürfnisse und Wünsche der Zielgruppen zugeschnitten ist. Das Projekt umfasst eine Reihe von Aktivitäten zur nachhaltigen Integration in den Arbeitsmarkt, einschließlich Aktivierungsmaßnahmen, Motivations- und Berufsausbildung, Bereitstellung subventionierter Beschäftigung sowie Förderung von Unternehmertum und selbständiger Wirtschaftstätigkeit. In aktiver Partnerschaft mit dem nichtstaatlichen Sektor wird ein integrierter gemeindebasierter Sozial- und Gesundheitsdienst eingerichtet, der Gesundheitsförderung, bessere Lebensqualität und Betreuung von Erwachsenen und Menschen mit Behinderungen aus marginalisierten Gruppen ermöglicht. Eine nachhaltige Integration erfordert Maßnahmen zur Überwindung negativer Stereotypen gegen die Roma-Gemeinschaft und zur Förderung der kulturellen Identität der Roma als vollwertiger Teil der Zivilgesellschaft in Montana und in Bulgarien. Sozioökonomische Integration ist ein Prozess, der nachhaltige und gezielte Anstrengungen für Kinder und Familien erfordert. Wir müssen den Anteil der Schulabbrecher erheblich verringern und mit den Eltern zusammenarbeiten, um aktiv daran teilzunehmen, einschließlich einer „Elternschule“. Das Projekt umfasst eine breite Palette von zusätzlichen Aktivitäten mit Schülern, die vom Abbruch bedroht sind, und Kinder und Schüler, für die die bulgarische Sprache keine Muttersprache ist, und die Verbesserung des Bildungsumfelds in ihren Schulen und Kindergärten. Ferner sind Maßnahmen zur Berufsberatung vorgesehen, um einen erfolgreichen Übergang von der Ausbildung zur Beschäftigung zu gewährleisten. (German)
4 December 2021
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Het project heeft tot doel een effectief en innovatief model te creëren voor een duurzame sociaal-economische integratie van mensen uit kwetsbare groepen op het grondgebied van de gemeente Montana, gericht op het verbeteren van de levenskwaliteit, het terugdringen van armoede en het stoppen van de overdracht van armoede door generaties. Ons concept is gebaseerd op een sectoroverschrijdende aanpak en een reeks aanvullende activiteiten die gericht zijn op het oplossen van de bestaande problemen van mensen en gezinnen uit kwetsbare groepen, gecombineerd met de mogelijkheid van een individuele aanpak die is toegesneden op de behoeften en wensen van de doelgroepen. Het project omvat een aantal activiteiten voor duurzame integratie op de arbeidsmarkt, waaronder activeringsmaatregelen, motivatie en beroepsopleiding, het aanbieden van gesubsidieerde banen, alsook voor de bevordering van ondernemerschap en onafhankelijke economische activiteit. In het kader van een actief partnerschap met de niet-gouvernementele sector zal een geïntegreerde gemeenschapsgerichte sociale en gezondheidsdienst worden opgezet, die gezondheidsbevordering, een betere levenskwaliteit en zorg voor volwassenen en personen met een handicap uit gemarginaliseerde groepen mogelijk maakt. Duurzame integratie vereist dat er activiteiten worden uitgevoerd om negatieve stereotypen tegen de Roma-gemeenschap tegen te gaan en om de culturele identiteit van de Roma als volwaardig onderdeel van het maatschappelijk middenveld in Montana en Bulgarije te bevorderen. Sociaal-economische integratie is een proces dat aanhoudende en gerichte inspanningen vereist voor kinderen en gezinnen. We moeten het percentage voortijdige schoolverlaters en het werken met ouders aanzienlijk verminderen om actief deel te nemen, waaronder een „ouderschool”. Het project omvat een breed scala aan aanvullende activiteiten met studenten die het risico lopen voortijdig uit te vallen en kinderen en leerlingen voor wie de Bulgaarse taal geen moedertaal is, waardoor de onderwijsomgeving in hun scholen en kleuterscholen wordt verbeterd. Er worden ook maatregelen voor loopbaanbegeleiding overwogen om een succesvolle overgang van onderwijs naar werk te waarborgen. (Dutch)
12 December 2021
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Il progetto mira a creare un modello efficace e innovativo per l'integrazione socioeconomica sostenibile delle persone provenienti da gruppi vulnerabili sul territorio del Comune Montana, volto a migliorare la qualità della vita, ridurre la povertà e arrestare la trasmissione della povertà attraverso le generazioni. Il nostro concetto si basa su un approccio intersettoriale e su una serie di attività complementari volte a risolvere i problemi esistenti delle persone e delle famiglie appartenenti a gruppi vulnerabili, unitamente alla possibilità di un approccio individuale adeguato alle esigenze e ai desideri dei gruppi destinatari. Il progetto prevede una serie di attività per l'integrazione sostenibile nel mercato del lavoro, tra cui misure di attivazione, formazione motivazionale e professionale, offerta di lavoro sovvenzionato, nonché per la promozione dell'imprenditorialità e dell'attività economica indipendente. Un servizio sociale e sanitario integrato basato sulla comunità sarà istituito in partenariato attivo con il settore non governativo, che consentirà la promozione della salute, una migliore qualità della vita e un'assistenza agli adulti e alle persone con disabilità appartenenti a gruppi emarginati. L'integrazione sostenibile richiede l'attuazione di attività volte a superare gli stereotipi negativi contro la comunità Rom e a promuovere l'identità culturale dei Rom come parte integrante della società civile in Montana e in Bulgaria. L'integrazione socioeconomica è un processo che richiede sforzi sostenuti e mirati a favore dei bambini e delle famiglie. Dobbiamo ridurre sostanzialmente la percentuale di abbandoni e lavorare con i genitori per partecipare attivamente, compresa una "scuola genitori". Il progetto prevede un'ampia gamma di attività aggiuntive con studenti a rischio di abbandono e bambini e alunni per i quali la lingua bulgara non è madrelingua, migliorando l'ambiente educativo nelle loro scuole e negli asili nido. Sono inoltre previste misure di consulenza professionale per garantire il successo della transizione dall'istruzione all'occupazione. (Italian)
14 January 2022
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Монтана
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Identifiers
BG05M9OP001-2.056-0012
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