ANIMATION AND COORDINATION OF THE PSAD (Q3708892)
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Project Q3708892 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ANIMATION AND COORDINATION OF THE PSAD |
Project Q3708892 in France |
Statements
87,415.46 Euro
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109,269.32 Euro
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80.00 percent
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1 November 2017
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31 May 2019
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MISSION LOCALE SUD
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_Ce projet ne s’adresse pas directement à des participants._ Il a pour principal objectif de créer un réseau local de différents intervenants luttant contre le décrochage scolaire, de fédérer des énergies (Plateforme de suivi et d’appui aux décrocheurs (PSAD) afin de trouver des solutions. Le(la) référent(e) de la PSAD, salarié(e) de la Mission locale, exerce sa mission au sein de la plateforme locale dans le cadre d’une fiche de poste. Le projet vise à une meilleure prise en compte des phénomènes de décrochage par la création d’une cellule locale à l’échelle territoriale (PSAD), qui se réunit dans le cadre de réunions/comités techniques (cotech), afin de faire émerger des solutions individualisées adaptées aux besoins des jeunes décrocheurs. Elles regroupent principalement la Mission Locale, le CIO, la MLDS. Le principal objectif est centré sur le suivi de la prise en charge du jeune en situation de décrochage (situation réelle, parcours, propositions pouvant être faites…), la répartition des jeunes à prendre en charge, les propositions d’actions communes… Selon le nombre de partenaires concernés, le profil des décrocheurs ou le projet commun, ces comités techniques (ou opérationnels) peuvent être organisés de manière thématique. La fréquence des réunions techniques est en moyenne de huit par an. Par ailleurs, dans le cadre réunions institutionnelles (comités de pilotage par bassin et régional), le(la) référent(e) de la PSAD est amené à préparer des éléments de bilan de l’action auprès des membres de la plateforme de coordination. Ces instances se réunissent une fois par an. Elles n’ont pas pour objectif d’évoquer les situations individuelles de chaque jeune en situation de décrochage, mais d’aborder les points suivants : \- bilans qualitatifs et quantitatifs (nombre de décrocheurs, prises en charge, solutions proposées aux jeunes, les actions menées par chaque partenaire...) ; \- veille documentaire sur l’évolution des textes et des dispositifs ; \- analyse des besoins et perspectives locales ; \- connaissance mutuelle des différents acteurs, champ de compétences de chacun (MLDS, FOQUALE, CIO…). La fréquence de ces comités de pilotage est d’une fois par an pour le COPIL régional et le COPIL local (arrondissement). (French)
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_This project is not aimed directly at participants._ Its main objective is to create a local network of different actors fighting early school leaving, to federate energy (PSAD) to find solutions. The PSAD Representative, an employee of the Local Mission, carries out his/her mission within the local platform as part of a job sheet. The project aims to better take account of stalling phenomena by creating a local territorial unit (PSAD), which meets in the framework of meetings/technical committees (COTECH), in order to develop individualised solutions tailored to the needs of young dropouts. They consist mainly of the Local Mission, the IOC, the MLDS. The main objective is to monitor the care of young people in a situation of dropping out (actual situation, pathways, proposals that can be made...), the distribution of young people to be taken care of, proposals for joint actions... Depending on the number of partners concerned, the profile of the dropouts or the joint project, these technical (or operational) committees can be organised in a thematic way. The frequency of technical meetings is on average eight per year. In addition, in the framework of institutional meetings (regional and basin steering committees), the PSAD focal point is required to prepare information on the action with the members of the coordination platform. These bodies meet once a year. They are not intended to refer to the individual situations of each young person in a stall situation, but to address the following points: \- qualitative and quantitative reviews (number of dropouts, support, solutions offered to young people, actions carried out by each partner, etc.); \- documentary watch on the evolution of texts and devices; \- analysis of local needs and perspectives; \- mutual knowledge of the different actors, field of competence of each (MLDS, FOQUALE, CIO...). The frequency of these steering committees is once a year for the regional COPIL and the local COPIL (borough). (English)
22 November 2021
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_Dieses Projekt richtet sich nicht direkt an Teilnehmer._ Hauptziel ist es, ein lokales Netzwerk verschiedener Akteure zur Bekämpfung des Schulabbruchs zu schaffen, Energie zu bündeln (Plattform zur Überwachung und Unterstützung von Schulabbrechern (PSAD), um Lösungen zu finden. Der PSAD-Vertreter, der bei der örtlichen Mission beschäftigt ist, nimmt seine Aufgaben innerhalb der lokalen Plattform im Rahmen eines Stellenbogens wahr. Ziel des Projekts ist es, durch die Einrichtung einer lokalen territorialen Einheit (PSAD), die im Rahmen von Sitzungen/Technischen Ausschüssen (COTECH) zusammentritt, den Phänomenen des Abbruchs besser Rechnung zu tragen, um individuelle Lösungen zu entwickeln, die auf die Bedürfnisse junger Schulabgänger zugeschnitten sind. Zu ihnen gehören vor allem die lokale Mission, das IOC und die MLDS. Das Hauptziel besteht in der Überwachung der Betreuung von jungen Menschen im Abbruch (tatsächliche Situation, Laufbahn, mögliche Vorschläge usw.), der Verteilung der zu unterstützenden Jugendlichen, der Vorschläge für gemeinsame Maßnahmen... Je nach Anzahl der beteiligten Partner, dem Profil der Schulabgänger oder dem gemeinsamen Projekt können diese technischen (oder operativen) Ausschüsse thematisch organisiert werden. Die Häufigkeit der technischen Sitzungen beträgt durchschnittlich acht pro Jahr. Darüber hinaus wird der/die PSAD-Vertreter im Rahmen der institutionellen Sitzungen (Bezugsausschüsse für die einzelnen Gebiete und Regionen) aufgefordert, Bilanzelemente der Maßnahme bei den Mitgliedern der Koordinierungsplattform zu erstellen. Diese Gremien treten einmal jährlich zusammen. Sie zielen nicht darauf ab, die individuellen Situationen jedes jungen Menschen, der sich in einem Abbruch befindet, aufzuzeigen, sondern auf folgende Punkte einzugehen: qualitative und quantitative Überprüfungen (Anzahl der Abbrecher, Betreuung, Lösungen für junge Menschen, Maßnahmen der einzelnen Partner usw.); dokumentarische Überwachung der Entwicklung von Texten und Vorrichtungen; \- Analyse der lokalen Bedürfnisse und Perspektiven; \- gegenseitige Kenntnis der verschiedenen Akteure, Kompetenzbereich (MLDS, FOQUALE, CIO...). Die Häufigkeit dieser Lenkungsausschüsse beträgt einmal jährlich für den regionalen COPIL und den örtlichen COPIL (Kreis). (German)
2 December 2021
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_Dit project is niet rechtstreeks gericht op deelnemers._ Het belangrijkste doel is om een lokaal netwerk van verschillende actoren te creëren die voortijdig schoolverlaten bestrijden, om energie (PSAD) te bundelen om oplossingen te vinden. De PSAD-vertegenwoordiger, een medewerker van de lokale missie, voert zijn/haar missie uit binnen het lokale platform als onderdeel van een werkblad. Doel van het project is om beter rekening te houden met stagnerende verschijnselen door een lokale territoriale eenheid (PSAD) op te richten, die bijeenkomt in het kader van vergaderingen/technische comités (COTECH), om geïndividualiseerde oplossingen te ontwikkelen die zijn afgestemd op de behoeften van jonge uitvallers. Zij bestaan voornamelijk uit de lokale missie, het IOC, de MLDS. Het belangrijkste doel is om toezicht te houden op de zorg voor jongeren in een situatie van voortijdig schoolverlaten (werkelijke situatie, trajecten, voorstellen die kunnen worden gedaan...), de verdeling van de te verzorgen jongeren, voorstellen voor gezamenlijke acties... Afhankelijk van het aantal betrokken partners, het profiel van de voortijdige uitval of het gezamenlijke project, kunnen deze technische (of operationele) comités op een thematische manier worden georganiseerd. De frequentie van de technische vergaderingen bedraagt gemiddeld acht per jaar. Daarnaast is het PSAD-contactpunt in het kader van institutionele vergaderingen (regionale en stroomgebiedstuurcomités) verplicht informatie over de actie voor te bereiden met de leden van het coördinatieplatform. Deze lichamen komen één keer per jaar bijeen. Zij zijn niet bedoeld om te verwijzen naar de individuele situaties van elke jongere in een kraamsituatie, maar om de volgende punten aan te pakken: \- kwalitatieve en kwantitatieve evaluaties (aantal voortijdige uitval, ondersteuning, oplossingen voor jongeren, door elke partner uitgevoerde acties, enz.); \- documentaire horloge over de evolutie van teksten en apparaten; \- analyse van lokale behoeften en perspectieven; \- wederzijdse kennis van de verschillende actoren, competentiegebied van elk (MLDS, FOQUALE, CIO...). De frequentie van deze stuurgroepen is eenmaal per jaar voor de regionale COPIL en de lokale COPIL (gemeente). (Dutch)
6 December 2021
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_Questo progetto non è rivolto direttamente ai partecipanti._ Il suo obiettivo principale è quello di creare una rete locale di diversi attori che combattono l'abbandono scolastico, di federare l'energia (PSAD) per trovare soluzioni. Il Rappresentante PSAD, dipendente della Missione Locale, svolge la sua missione all'interno della piattaforma locale come parte di un foglio di lavoro. Il progetto mira a tenere maggiormente conto dei fenomeni di stallo creando un'unità territoriale locale (PSAD), che si riunisce nell'ambito di riunioni/comitati tecnici (COTECH), al fine di sviluppare soluzioni personalizzate su misura per le esigenze dei giovani abbandonati. Si tratta principalmente della missione locale, del COI, dell'MLDS. L'obiettivo principale è quello di monitorare la cura dei giovani in una situazione di abbandono (situazione reale, percorsi, proposte che possono essere fatte...), la distribuzione dei giovani da curare, proposte di azioni congiunte... A seconda del numero di partner interessati, del profilo degli abbandoni o del progetto congiunto, questi comitati tecnici (o operativi) possono essere organizzati in modo tematico. La frequenza delle riunioni tecniche è in media di otto all'anno. Inoltre, nel quadro delle riunioni istituzionali (comitati direttivi regionali e di bacino), il punto focale del PSAD è tenuto a preparare informazioni sull'azione con i membri della piattaforma di coordinamento. Questi corpi si incontrano una volta all'anno. Essi non sono intesi a riferirsi alle situazioni individuali di ciascun giovane in una situazione di stallo, ma a trattare i seguenti punti: \- revisioni qualitative e quantitative (numero di abbandoni, sostegno, soluzioni offerte ai giovani, azioni svolte da ciascun partner, ecc.); \- guardare documentari sull'evoluzione di testi e dispositivi; \- analisi delle esigenze e delle prospettive locali; \- conoscenza reciproca dei diversi attori, campo di competenza di ciascuno (MLDS, FOQUALE, CIO...). La frequenza di questi comitati direttivi è una volta all'anno per il COPIL regionale e il COPIL locale. (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
201900650
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