Qualitatively develop learning for all training courses in order to obtain a qualification through excellence (Q3699375)
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Project Q3699375 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Qualitatively develop learning for all training courses in order to obtain a qualification through excellence |
Project Q3699375 in France |
Statements
358,789.2 Euro
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717,578.4 Euro
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50.0 percent
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1 January 2016
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31 December 2018
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EPLEFPA DE LAVAL
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Le centre de formation d’apprentis de la Mayenne présente un projet visant à améliorer le taux de réussite des jeunes en apprentissage pour 3 diplômes pour lesquels les taux sont en dessous de 88% en juin 2015 : BAC Pro Conduite et Gestion d'une Entreprise Hippique, BTS agricole et CAP agricole soigneurs d’équidés. Le projet est composé de 3 actions qui se dérouleront du 1er janvier 2016 au 31 décembre 2018 : actions en lien avec les entreprises, actions d’amélioration de l’ingénierie pédagogique et actions d’accompagnement socio-éducatif. Ce projet s’inscrit donc dans les objectifs de l’OS 3 de l’axe 7 du PO régional FEDER/FSE 2014-2020 visant à augmenter le nombre de jeunes en apprentissage qui obtiennent une première qualification ou une qualification supplémentaire. (French)
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The Mayenne Apprenticeship Training Centre presents a project to improve the success rate of young apprentices for 3 degrees for which rates are below 88 % in June 2015: LAC Pro Driving and Management of an Equine Company, Agricultural BTS and Agricultural CAP caretakers of equidae. The project consists of 3 actions that will take place from 1 January 2016 to 31 December 2018: actions related to companies, improvement of pedagogical engineering and socio-educational support. This project is therefore part of the objectives of PO 3 of Axis 7 of the ERDF/ESF Regional OP 2014-2020 to increase the number of young people in apprenticeships who obtain a first or an additional qualification. (English)
22 November 2021
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Das Lehrlingsausbildungszentrum Mayenne präsentiert ein Projekt zur Verbesserung der Erfolgsquote junger Menschen in der Lehrlingsausbildung für drei Abschlüsse, bei denen die Quoten im Juni 2015 unter 88 % liegen: Fähre Probieren und Management eines Pferde-Unternehmens, BTS landwirtschaftliche und landwirtschaftliche Equidenpfleger. Das Projekt besteht aus drei Maßnahmen, die vom 1. Januar 2016 bis zum 31. Dezember 2018 durchgeführt werden: unternehmensbezogene Maßnahmen, Maßnahmen zur Verbesserung des pädagogischen Ingenieurwesens und Maßnahmen zur Unterstützung der Jugendarbeit. Das Projekt steht somit im Einklang mit den Zielen des PZ 3 der Achse 7 des Regionalen OP EFRE/ESF 2014-2020, die darauf abzielen, die Zahl der Lehrlingsausbildungen zu erhöhen, die eine erste Qualifikation oder eine zusätzliche Qualifikation erwerben. (German)
1 December 2021
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Het Mayenne Apprenticeship Training Centre presenteert een project ter verbetering van het succespercentage van jonge leerlingen voor 3 graden, waarvan het percentage in juni 2015 lager is dan 88 %: LAC Pro Driving and Management of an Equine Company, Agricultural BTS and Agricultural CAP caretakers van paardachtigen. Het project bestaat uit 3 acties die van 1 januari 2016 tot en met 31 december 2018 zullen plaatsvinden: acties in verband met bedrijven, verbetering van pedagogische engineering en sociaal-educatieve ondersteuning. Dit project maakt daarom deel uit van de doelstellingen van BD 3 van as 7 van het regionale OP EFRO/ESF 2014-2020 om het aantal jongeren in het leerlingwezen die een eerste of een aanvullende kwalificatie behalen, te verhogen. (Dutch)
6 December 2021
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Il Centro di formazione per l'apprendistato Mayenne presenta un progetto volto a migliorare il tasso di successo dei giovani apprendisti per 3 gradi, per i quali le percentuali sono inferiori all'88 % nel giugno 2015: LAC Pro Guida e gestione di una società equina, BTS agricola e custodi della PAC agricola di equidi. Il progetto si articola in 3 azioni che si svolgeranno dal 1º gennaio 2016 al 31 dicembre 2018: azioni relative alle imprese, miglioramento dell'ingegneria pedagogica e sostegno socio-educativo. Il progetto rientra pertanto tra gli obiettivi dell'OS 3 dell'Asse 7 del PO regionale FESR/FSE 2014-2020 per aumentare il numero di giovani in apprendistati che ottengono una prima o una qualifica aggiuntiva. (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
PL0011143
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