Untraditional way to know in Z Brodňanská (Q3103015)
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Project Q3103015 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Untraditional way to know in Z Brodňanská |
Project Q3103015 in Slovakia |
Statements
159,117.46 Euro
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187,197.01 Euro
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85.0 percent
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1 February 2019
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1 January 2022
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Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
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49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
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Cieľom projektu je podporiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a vytvorením prostredia pre rozvoj kompetencií žiakov zlepšiť ich výsledky v rámci prípravy na ďalšie štúdium s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti. Zámerom projektu je modernizácia vzdelávania inováciou obsahu, metód, foriem, zavádzaním zážitkového učenia a moderných učebných pomôcok. Dôležitá je podpora rovnakého prístup k žiakom prostredníctvom netradičných činností, umožniť im tvoriť, vytvárať a spoznávať nové moderné metódy a zapojiť sa do aktívnej výmeny získaných vedomostí. Súčasťou realizácie aktivít je i snaha priniesť do činnosti nové pútavé a motivujúce prvky, ktoré zamestnanci školy začlenia do svojej práce a ktoré žiaci budú využívať v rámci prípravy na ďalšie štúdium. Potreby a bariéry rozvoja cieľovej skupiny žiakov Základnej školy s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sú adresované v aktivite, ktorá je zameraná na zriadenie novovytvorených krúžkov s cieľom vytvoriť prostredie s rovnocenným prístupom pre zavedenie mimoškolských aktivít nad rámec výchovného programu školy pre ďalší rozvoj kompetencií žiakov a zlepšenie ich výsledkov s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti. Potreby a bariéry rozvoja cieľovej skupiny pedagogických a odborných zamestnancov ZŠ s MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina podľa zákona č. 317/2009 Z. z. sú adresované v aktivite, ktorá je zameraná na realizáciu školení a zriadenie novovytvorených pedagogických klubov s cieľom podporiť rozvoj kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov a zefektívniť ich prácu, a tak prispieť ku skvalitneniu vzdelávania a účinnosti mimoškolských aktivít nad rámec výchovného programu školy s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti žiakov. (Slovak)
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The aim of the project is to promote equal access to quality education and by creating an environment for the development of competences of pupils to improve their results in preparation for further study, with an emphasis on the development of reading, mathematical, science and information literacy. The aim of the project is to modernise education by innovation of content, methods, forms, introduction of experience learning and modern teaching tools. It is important to promote equal access to pupils through non-traditional activities, to enable them to create, develop and learn new modern methods and to engage in active exchange of acquired knowledge. Part of the implementation of the activities is the effort to bring in new, engaging and motivating elements that school staff will integrate into their work and which will be used by pupils in preparation for further study. The needs and barriers to the development of the target group of pupils of elementary school with kindergarten, Brodňanská 110/17, Žilina, including pupils with special educational needs are addressed in the activity, which is aimed at establishing newly created rings in order to create an environment with equal access for the introduction of extracurricular activities beyond the educational programme of the school for further development of pupils’ competences and improvement of their results with an emphasis on the development of reading, mathematical, natural science and information literacy. The needs and barriers to the development of the target group of pedagogical and professional employees of elementary school with MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina according to Act No. 317/2009 Coll. are addressed in the activity, which is focused on the implementation of training and the establishment of newly created pedagogical clubs in order to support the development of the competences of pedagogical and professional employees and to make their work more effective, thus contributing to the improvement of education and effectiveness of extra-curricular activities beyond the educational programme of the school with emphasis on the development of reading, mathematical, natural science and information literacy of pupils. (English)
28 September 2021
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L’objectif du projet est de promouvoir l’égalité d’accès à une éducation de qualité et en créant un environnement propice au développement des compétences des élèves afin d’améliorer leurs résultats en vue de la poursuite des études, en mettant l’accent sur le développement de la lecture, des mathématiques, des sciences et de l’information. L’objectif du projet est de moderniser l’éducation par l’innovation du contenu, des méthodes, des formes, de l’introduction de l’apprentissage par l’expérience et des outils d’enseignement modernes. Il importe de promouvoir l’égalité d’accès des élèves par le biais d’activités non traditionnelles, de leur permettre de créer, de développer et d’apprendre de nouvelles méthodes modernes et de s’engager dans un échange actif des connaissances acquises. Une partie de la mise en œuvre de ces activités est l’effort visant à introduire des éléments nouveaux, engageants et motivants que le personnel scolaire intégrera dans son travail et qui seront utilisés par les élèves pour se préparer à poursuivre leurs études. Les besoins et les obstacles au développement du groupe cible d’élèves de l’école primaire avec jardin d’enfants, Brodňanská 110/17, Žilina, y compris les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, sont pris en compte dans l’activité, qui vise à créer des cercles nouvellement créés afin de créer un environnement d’accès égal pour l’introduction d’activités extrascolaires au-delà du programme éducatif de l’école pour le développement des compétences des élèves et l’amélioration de leurs résultats en mettant l’accent sur le développement de la lecture, des mathématiques, des sciences naturelles et de l’information. Les besoins et les obstacles au développement du groupe cible d’employés pédagogiques et professionnels de l’école élémentaire avec MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina conformément à la loi no 317/2009 Coll. sont abordés dans l’activité, qui est axée sur la mise en œuvre de la formation et la création de nouveaux clubs pédagogiques afin de soutenir le développement des compétences des employés pédagogiques et professionnels et de rendre leur travail plus efficace, contribuant ainsi à l’amélioration de l’éducation et de l’efficacité des activités extrascolaires au-delà du programme éducatif de l’école en mettant l’accent sur le développement de la lecture, mathématiques, sciences naturelles et l’alphabétisation de l’information des élèves. (French)
27 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu fördern und ein Umfeld für die Entwicklung von Kompetenzen der Schüler zu schaffen, um ihre Ergebnisse bei der Vorbereitung auf das weitere Studium zu verbessern, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung von Lese-, Mathematik-, Wissenschafts- und Informationskompetenz liegt. Ziel des Projekts ist es, die Bildung durch Innovation von Inhalten, Methoden, Formen, Einführung von Erfahrungslernen und modernen Lehrmitteln zu modernisieren. Es ist wichtig, den gleichberechtigten Zugang zu Schülern durch nichttraditionelle Aktivitäten zu fördern, ihnen die Möglichkeit zu geben, neue moderne Methoden zu entwickeln, zu entwickeln und zu erlernen und einen aktiven Austausch von erworbenem Wissen zu betreiben. Ein Teil der Durchführung der Maßnahmen besteht darin, neue, engagierte und motivierende Elemente zu schaffen, die das Schulpersonal in ihre Arbeit integrieren wird und die von den Schülern zur Vorbereitung auf das weitere Studium genutzt werden. Die Bedürfnisse und Hindernisse für die Entwicklung der Zielgruppe der Schüler der Grundschule mit Kindergarten, Brodňanská 110/17, Žilina, einschließlich Schülern mit besonderem Bildungsbedarf, werden in der Tätigkeit berücksichtigt, die auf die Schaffung neu geschaffener Ringe abzielt, um ein Umfeld mit gleichem Zugang zur Einführung außerschulischer Aktivitäten über das Bildungsprogramm der Schule hinaus für die Weiterentwicklung der Kompetenzen und die Verbesserung ihrer Ergebnisse zu schaffen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung der Lese-, mathematischen, naturwissenschaftlichen und Informationskompetenz liegt. Die Bedürfnisse und Hindernisse für die Entwicklung der Zielgruppe pädagogischer und professioneller Mitarbeiter der Grundschule mit MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina gemäß Gesetz Nr. 317/2009 Slg. werden in der Tätigkeit behandelt, die sich auf die Durchführung der Ausbildung und die Einrichtung neu gegründeter pädagogischer Vereine konzentriert, um die Entwicklung der Kompetenzen pädagogischer und professioneller Mitarbeiter zu unterstützen und ihre Arbeit effektiver zu gestalten und so zur Verbesserung der Bildung und Wirksamkeit von außerschulischen Aktivitäten über das Bildungsprogramm der Schule hinaus beizutragen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung der Lese-, Mathematik-, Naturwissenschaften und Informationskompetenz der Schüler liegt. (German)
29 November 2021
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Het doel van het project is de gelijke toegang tot kwaliteitsonderwijs te bevorderen en een omgeving te creëren voor de ontwikkeling van competenties van leerlingen om hun resultaten te verbeteren ter voorbereiding op verdere studie, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskunde, wetenschap en informatiegeletterdheid. Het doel van het project is het moderniseren van het onderwijs door innovatie van inhoud, methoden, vormen, invoering van ervaringsleren en moderne onderwijsinstrumenten. Het is belangrijk gelijke toegang tot leerlingen via niet-traditionele activiteiten te bevorderen, hen in staat te stellen nieuwe moderne methoden te creëren, te ontwikkelen en te leren en actief kennis uit te wisselen. Een deel van de uitvoering van de activiteiten is de inspanning om nieuwe, boeiende en motiverende elementen in te voeren die het schoolpersoneel in hun werk zal integreren en die door leerlingen zullen worden gebruikt ter voorbereiding van verdere studie. De behoeften en belemmeringen voor de ontwikkeling van de doelgroep van leerlingen van de basisschool met kleuterschool, Brodňanská 110/17, Žilina, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, worden aangepakt in de activiteit, die tot doel heeft nieuw opgerichte ringen op te zetten om een omgeving te creëren met gelijke toegang voor de invoering van buitenschoolse activiteiten buiten het onderwijsprogramma van de school voor de verdere ontwikkeling van de competenties van de leerlingen en de verbetering van hun resultaten, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskundige, natuurwetenschappen en informatiegeletterdheid. De behoeften en belemmeringen voor de ontwikkeling van de doelgroep van pedagogische en professionele medewerkers van de basisschool met MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina overeenkomstig Wet nr. 317/2009 Coll. worden behandeld in de activiteit, die gericht is op de uitvoering van opleiding en de oprichting van nieuw opgerichte pedagogische clubs om de ontwikkeling van de competenties van pedagogische en professionele werknemers te ondersteunen en hun werk doeltreffender te maken, en aldus bij te dragen tot de verbetering van het onderwijs en de effectiviteit van buitenschoolse activiteiten die verder gaan dan het onderwijsprogramma van de school, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskundige, natuurwetenschappen en informatiegeletterdheid van leerlingen. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo del progetto è promuovere la parità di accesso a un'istruzione di qualità e creare un ambiente per lo sviluppo delle competenze degli alunni al fine di migliorare i loro risultati in preparazione di ulteriori studi, ponendo l'accento sullo sviluppo della lettura, della matematica, della scienza e dell'alfabetizzazione informatica. L'obiettivo del progetto è quello di modernizzare l'istruzione attraverso l'innovazione di contenuti, metodi, forme, introduzione di esperienze di apprendimento e strumenti didattici moderni. È importante promuovere la parità di accesso agli alunni attraverso attività non tradizionali, per consentire loro di creare, sviluppare e apprendere nuovi metodi moderni e di impegnarsi in uno scambio attivo delle conoscenze acquisite. Parte dell'attuazione delle attività è lo sforzo di introdurre elementi nuovi, coinvolgenti e motivanti che il personale scolastico integrerà nel loro lavoro e che saranno utilizzati dagli alunni in preparazione di ulteriori studi. Le esigenze e gli ostacoli allo sviluppo del gruppo target di alunni delle scuole elementari con scuola materna, Brodňanská 110/17, Žilina, compresi gli alunni con esigenze educative speciali, sono affrontati nell'ambito dell'attività, che mira a creare anelli di nuova creazione al fine di creare un ambiente con pari accesso per l'introduzione di attività extrascolastiche al di là del programma educativo della scuola per l'ulteriore sviluppo delle competenze degli alunni e il miglioramento dei loro risultati, ponendo l'accento sullo sviluppo della lettura, della matematica, delle scienze naturali e dell'alfabetizzazione informatica. Le esigenze e gli ostacoli allo sviluppo del gruppo target di dipendenti pedagogici e professionali della scuola elementare con MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina ai sensi della legge n. 317/2009 Coll. sono affrontati nell'attività, che si concentra sull'attuazione della formazione e l'istituzione di club pedagogici di nuova creazione al fine di sostenere lo sviluppo delle competenze dei dipendenti pedagogici e professionali e di rendere il loro lavoro più efficace, contribuendo in tal modo al miglioramento dell'istruzione e dell'efficacia delle attività extracurricolari al di là del programma educativo della scuola, con particolare attenzione allo sviluppo della lettura, delle scienze matematiche, naturali e dell'alfabetizzazione dell'informazione degli alunni. (Italian)
12 January 2022
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El objetivo del proyecto es promover la igualdad de acceso a una educación de calidad y crear un entorno para el desarrollo de las competencias de los alumnos a fin de mejorar sus resultados en la preparación de nuevos estudios, haciendo hincapié en el desarrollo de la alfabetización de lectura, matemáticas, ciencias e información. El objetivo del proyecto es modernizar la educación mediante la innovación de contenidos, métodos, formas, introducción del aprendizaje de experiencias y herramientas de enseñanza modernas. Es importante promover la igualdad de acceso de los alumnos mediante actividades no tradicionales, permitirles crear, desarrollar y aprender nuevos métodos modernos y participar en el intercambio activo de los conocimientos adquiridos. Parte de la ejecución de las actividades es el esfuerzo por incorporar elementos nuevos, atractivos y motivadores que el personal escolar integrará en su trabajo y que serán utilizados por los alumnos para preparar nuevos estudios. Las necesidades y los obstáculos para el desarrollo del grupo destinatario de alumnos de la escuela primaria con jardín de infancia, Brodňanská 110/17, Žilina, incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales, se abordan en la actividad, que tiene por objeto crear nuevos círculos con el fin de crear un entorno con igualdad de acceso para la introducción de actividades extracurriculares más allá del programa educativo de la escuela para seguir desarrollando las competencias de los alumnos y mejorar sus resultados, haciendo hincapié en el desarrollo de la lectura, las matemáticas, las ciencias naturales y la alfabetización de la información. Las necesidades y barreras para el desarrollo del grupo destinatario de empleados pedagógicos y profesionales de la escuela primaria con MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina de acuerdo con la Ley No 317/2009 Coll. se abordan en la actividad, que se centra en la implementación de la formación y el establecimiento de clubes pedagógicos de reciente creación para apoyar el desarrollo de las competencias de los empleados pedagógicos y profesionales y hacer más eficaz su trabajo, contribuyendo así a la mejora de la educación y la eficacia de las actividades extracurriculares más allá del programa educativo de la escuela, haciendo hincapié en el desarrollo de la lectura, la matemática, la ciencia natural y la alfabetización de los alumnos. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
312011R368
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